网络文化中的语言现象

网络文化中的语言现象

语言学家萨皮尔有句名言：“语言的背后是有东西的。而且语言不能离开文化而存在。”语言是文化的重要内容,一种语言现象的产生必然反映着一定的社会现象和文化现象。语言不仅是个人的东西，因为语言还反映了一类人的思想观念和价值取向。如果我们仔细研究这些语言形式，就能发现，每种语言形式的背后，都蕴藏了丰富的文化内涵，隐藏着这个时代的特征，社会的文化趋向。

21世纪是互联网的时代，经过的几十年的发展，互联网进入平常百姓家，电脑，手机，人成为一体，网络已成为人们生活中必不可缺的一部分。而随着网络的快速发展，信息的快速传播，网络文化，互联网文化已成为这个世纪最特别的一员。

2013年，在网络上评出的十大网络流行语有：土豪我们做朋友吧，我和小伙伴们都惊呆了，待我长发及腰，高端大气上档次，十动然拒，人艰不拆，喜大普奔，不明觉厉，不作死就不会死。再加上以往网络聊天室，BBS等中流行的词汇有“3Q”代表谢谢，“RP”代表人品，“囧”，还有大量的颜文字“:-)”“@_@”等。从这次词语中，我们都看出网络语言鲜明的特征。

在来源上，开始网络语言来源于网友的口头表达和新闻评论，而随着各地文化交流融合和新媒体的快速发展加速语言的传播，网络语言可来源于外来的词汇，全国各地的方言，网络中流行的文章，名人的言论还有身边发生的大小事。

在形式上，网络语言突破了传统语言仅由汉字组成的局限，可由符号，数字，字母组成，不少汉字还来源于古汉字。

在内容上，网络词语不少采取谐音同音的表达，赋予旧词新的含义，把句子缩成词语，在语法上不拘泥传统语法结构，在表达上偏向口语化、通俗化、事件化和时事化。

正因为网络的语言的生动简洁形式多样，在以8090后为主的充满创新猎奇心理的青年中快速流行，迅速成为人们生活网上网下的词语。

但网络语言的出现和使用一直伴随着各种争议，赞成者有之，反对者有之。

在2010年，人民日报登出的一篇标题为《江苏“给力”文化强省》的报道登上头条，来源于网络词汇的“给力”一词便引起了社会的热议，网友纷纷赞赏人民日报一改严谨平实的语言风格，用人民喜闻乐见的方式来表达，是亲民、顺应潮流的表现。而有的专家对网络语言显得很抵制，2012年《咬文嚼字》评选年度热词时，“屌丝”一词落选，被认为语词的文明度，格调不高，词语低俗不雅。2013年的评选则又专家认为“小伙伴”一次指男性生殖器，不文雅，让网友颇为惊讶。

有形式方面的 有语言学方面的，主要是结合语言规范及其对语言生活语言教学的影响来

谈;也有非语言学方面的，主要是结合精神文明及其对文化传统社会生活的影响来谈 总的

来看，网络语言在兴起之初曾引起广泛的争议，尤其因于根元主编的中国网络语言词典而

引起的争议最为激烈 经过十多年的发展，大的争议已经告一段落 虽然最近三四年关于火

星文的争议又持续了一段时间，但影响的层面不大，新的认识不多，网络语言已初步形成了自己的交际规则，网络语言的社会方言特征渐趋鲜明 因此有必要对这种争议进行总结和反思

赞成的人主要以年轻人为主。他们要认为网络语言是特定交际群体的表达需要，有着现实的背景，是时代精神的体现，是新媒体的需要，网络媒体发展的必然，体现为互联网文化。

而互联网深入广大群众，网络语言某些表达形式有新意和特色，体现出鲜活新奇、方便时尚、生动幽默、个性化色彩强等特点，富有创新性，是草根文化的一种存在方式，适应了草根阶层的表达需求。更有社会学家认为，文化、语言都是活的，是动态的，是会不断发展创新丰富的，网络语言在一定程度上可看成一种新的社会方言，在某种意义上发展了汉语，为汉语的交际和发展提供了养分，而文化是可以自我扬弃的，一段时间之后，能够流行于网络和日常生活的网络语言一定是得到人们普遍认可的，可以成为人们交流的新媒介。因此对新生的事物要宽容，接受，并做好整理研究工作，积极引导。

而反对的人一传统文学语言学专家和老一辈为主。他们认为网络语言的流行将对汉语和中文造成负面影响，颠覆传统，冲击了传统交际，将汉字外文数字字母符号等杂糅在一起，生造乱用、怪词别字、语法结构混乱、语义混乱，严重破坏了汉语结构规律，违背了汉语言的规范的现象，影响了汉语的纯洁性，将会对中小学生的汉语学习，造成母语的危机。同时对与涉网不深和不接触互联网及流行语的老人，往往看不懂，从而带来交际的困难。很多的网络词语，夹杂着不文明、低俗的表达，成为文化的污染，影响了中小学生的语言文化水平和文明道德教育。

尽管在网络语言的不断发展中，一直被被很多人批判和抵制，越来越多的网络用语从网上走向网下，成为人们日常交流的词汇，不少更成为了书面用语。而随着互联网的进一步发展深入，信息传播速度的不断加快，这种语言文化创新更新的速度必将越来越快，网络语言对生活对文字的影响将会越来越深，网络文化是文化发展的大潮流。

因此我认为，比起一味的反对抵制网络语言的传播，我们更应该通过规范净化管理去控制网络语言的发展。首先应该明确网络语言和传统语言的区别，可将部分网络语言进行整理研究收录，并和中小学生明确网络语言的适用范围，避免在书面中使用。而更重要的是，应该避免制止低俗的网络语言大范围的传播，而让温情的正义的积极向上的词语在网络自由传播，自由发展，符合人们普遍期望，得到普遍认可的网络语言自然会成为我们日常用语的一部分，从而不断丰富我们博大精深的汉语，在网络时代的潮流中与时俱进。

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