关于2011级新生计算机应用能力水平测试的通知

关于2011级新生计算机应用能力水平测试的通知

浏览次数：240 发布时间：2011-9-3 10:22:31

各位新生：

由于2011级学生计算机能力不断提高，为达到更好的教学效果，经学院研究决定，新生入学后统一进行计算机应用能力水平测试，根据测试结果，采取分类教学。现将有关事项通知如下：

一、测试内容及形式

参照《全国计算机等级考试一级考试大纲》和《浙江省高校计算机一级Windows考试大纲》要求，测试包含理论知识和操作考核两大部分。

二、测试时间

报到后两周内测试。测试时间将根据新生入学安排另行通知。 三、《大学计算机基础》教学班分类及考核

根据计算机应用能力测试结果将《大学计算机基础》教学班分为三类，其中A类为基本达到计算机等级考试一级水平，B类为部分达到计算机等级考试一级水平，C类为基本没有达到计算机等级考试一级水平。

1.课程学时

A类教学班学生可以申请免听《大学计算机基础》全部或部分学时；B类教学班学生可以申请免听《大学计算机基础》部分学时，但不能免听所有学时；C类教学班学生不能申请免听。

注意：参加免听的学生须参加期末考试。 2.教学班级分类

《大学计算机基础》课程的教学班级分为三类，A班由申请免听的学生组成（所有课时全部免听），B班由申请部分免听的学生组成，教学课时为22学时（可以免听10学时），C班为普通学生组成，教学课时为32学时。

3.考核及成绩评定

所有学生在第一学期期末参加该课程的统一考试，考试内容主要依据《全国计算机等级考试一级

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考试大纲》和《浙江省高校计算机一级Windows考试大纲》所要求的主要内容，考试形式为上机考，A类学生的成绩由考试成绩决定，B类学生和C类学生的成绩由考试成绩并综合平时成绩决定。

新生入学计算机应用能力水平测试考试大纲

一、基本目标：

通过入学计算机应用能力水平测试，客观了解学生高中阶段计算机应用能力操作水平，为后续教学有序开展提供有力依据。

二、考试内容：

考试内容包含理论知识和操作考核两个部分，具体内容如下： （一）计算机基本知识

1、了解计算机的发展和应用领域。

2、了解二进制、十六进制和ASCII码的基本概念。

3、了解计算机系统的组成和典型微型计算机系统的基本配置。

4、理解数据存储基本单位（位、字节、字及KB、MB、GB）的基本概念和计算机系统的主要技术指标。

5、掌握常用存储设备（软盘、硬盘、光盘驱动器等）和外部设备（键盘、鼠标器、显示器、打印机、扫描仪等）的使用和维护方法。 6、了解多媒体的基本概念和多媒体系统的组成。 7、了解计算机病毒的基本知识和防治方法。

（二）操作系统WindowsXP的使用

1、了解操作系统的基本概念，了解WindowsXP系统的特点。

2、理解文件与文件夹的基本概念。

3、掌握WindowsXP系统的基本操作方法：文件和文件夹的基本操作，帮助系统的使用，窗口、某单、工具栏、对话框的操作，鼠标与健盘的操作；剪贴板的使用等。 4、掌握WindowsXP系统程序管理、资源管理功能与打印管理的方法。

5、了解控制面板的作用：更改主题、桌面、屏幕保护程序、外观的设置，打印机的设置，区域和语言设置，设置日期和时间，设置程序事件的声音。 6、掌握WindowsXP系统的多媒体功能及基本操作方法。

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7、了解WindowsXP系统常见应用程序的使用方法。 8、掌握WindowsXP系统中文输入法的使用。

（三）文字处理软件Word2003的使用

1、理解文字处理的基本术语：编辑、页、节、栏、段落、行、页边距、页眉和页脚、段 间距、行间距、字符间距、段落标记符、缩进、对齐方式、字体、字形、字号、文字块。 2、掌握文字处理软件的基本操作：文字处理软件的启动和退出，莱单和工具栏的操作，标尺的使用，文件的建立、打开和保存等。

3、理解插入点光标的含义，掌握移动插入点光标的基本方法。

4、掌握文档的录入和编辑操作：在文档中进行录入插入、删除和修改操作，查找和替换操作，复制和移动操作，文字块操作等。

5、掌握文档格式化操作：设置字体、字形、字号、字符间距等字符格式，字符格式复制，设立首行缩进、段落与行间距，对齐方式等段落格式，设置纸张大小、页边距等页面格式，插入页码、分页符、分节符和分栏符，设置页眉和页脚等。 6、掌握表格基本操作：创建表格，表格的编辑。 7、掌握插入图片和图文表混排操作。 8、掌握文件打印与打印预览操作。

（四）电子表格软件Excel2003的使用

1、理解表处理的基本术语：工作簿、工作表、单元格、单元格区域、活动单元格、表标签、单元格引用。

2、掌握表处理软件的基本操作；表处理软件的启动与退出，窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作，工作簿文件的建立、打开、关闭与保存，工作表的选择，单元格光标的定位，活动单元格光标的选择等。

3、掌握工作表的建立、编辑、格式化功能和操作。

4、掌握图表操作：利用有效数据，建立图表、编辑图表等。 5、掌握数学公式和常用函数SUM、AVERAGE的使用。 6、掌握数据的格式化，掌握数据的排序、筛选等。 7、了解工作表的打印方法。

(五)文稿演示软件PowerPoint2003的使用

1、PowerPoint 2003演示文稿的创建和保存，演示文稿文字的插入、修改、删除、选定、

移动、复制、查找、替换、隐藏，以及幻灯片次序的更改、项目的升降级。

2、文本、段落的格式化，设计模板的使用，幻灯片版式、项目符号的设置，编号的设置；背景的设置，配色方案的设置。

3、PowerPoint 2003的图文处理：在幻灯片中使用文本框、图形、图表、表格、图片、艺术字等，添加特殊效果，当前演示文稿中超级链接的创建与编辑。

（六）计算机网络的基本操作与使用

1、了解计算机网络的基本概念：计算机网络的含义、计算机网络的基本功能，广域网和

局域同，局域网的基本拓扑结构。

2、了解常见局域网的基本组成：文件服务器、工作站、网络适配器、通信介质、网络操

作系统等。

3、了解Windows的网络功能。 4、了解Internet的基本概念。

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5、理解Internet提供的基本服务功能：E-mail、WWW、FTP等。 6、掌握利用浏览器检索和获取信息的方法。

三、考试形式：

新生入学计算机应用能力水平测试采取上机考试形式，考试时间为60分钟。

四、试卷内容结构：

计算机基本知识占10％，操作系统的使用占10％，文字处理软件的使用占35％，电子表格软件的使用占25％，文稿演示软件的使用占10%，计算机网络的基本操作与使用占10%。

五、试卷题型结构：

单项选择题20题，占20％；多项选择题5题，占10%；Windows操作、Word操作、Excel操作、网络操作题各一大题，占70%。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/10l7.html