医学统计学复习
更新时间:2023-10-15 03:54:01 阅读量: 综合文库 文档下载
医学统计学复习
医学统计学学习的内容;正态性检验,t检验,方差分析,卡方检验,非参数检验,pearson相关,spearman相关,双变量回归,多元变量的线性回归,主成分分析等。
其中t检验包括单个样本的t检验,两个独立样本的t检验,两个配对样本的t检验。
非参数检验主要用的是wilcoxon配对样本的wilcoxon符号秩检验,两个独立样本wilcoxon秩和检验和K-W 检验(用来代替方差分析) 得到一批数据首先对其进行正态性检如果符合正太性,可以考虑使用t检验,卡方检验;如果不满足正态性,则考虑使用非参数检验
T检验 数据分布满足正态性 数据 正态性检验 方差分析 Wilcoxon秩转换检验 数据不满足正态分布 K-W H检验
T检验与方差分析的区别是t检验用于两组数据的比较,而方差分析用于三组或者更多数据的比较。
1、正态性检验:分析—>描述统计—>探索—>将数据放入因变量列表—>绘图中选择带检验的正态图—>读取结果:样本数>100读K-S一
栏,若sig值(显著性)>0.05说明数据分布呈正态性,反之则不成正态分布;样本数>100读S-W一栏,若sig值(显著性)>0.05说明数据分布呈正态性,反之则不成正态分布。
2、当数据满足正态分布时,单个样本的t检验:分析—>比较均值—>单个样本的t检验—>将数据放入检验变量,同时将整体均数放入检验值中—>结果读取:读t值和显著性值,若sig值>0.05说明该样本均数与总体均数无差异,反之说明有差异。
3、当数据满足正态分布时,两个配对样本的t检验:分析—>比较均值—>配对样本的t检验—>将两组数据分别放入variable中—>读取结果:读t值和sig值,若sig>0.05说明两组数据均值无差异,反之说明有差异。
4、当数据满足正态分布时,两个独立样本的t检验:分析—>比较均值—>独立样本的t检验—>把数据放入检验变量,把group放入分组变量,并定义组—>读取结果:先看方差齐性检验,若sig值>0.05说明方差齐,看第一行的t值和sig值,若sig>0.05说明两组均数无差异,反之有差异。当方差不齐时看第二行的t值(即t’值)和sig值,若sig>0.05说明两组均数无差异,反之有差异。 5、当数据满足正态分布时,方差分析:分析—>比较均值—>单因素方差分析—>将数据放入因变量列表,将group放入因子列表,同时在选项中选择方差同质性检验—>读取结果,先看levene检验的结果,若sig值>0.05说明方差齐,然后读F值和sig值,若sig值>0.05说明所选几组数据间无差异;反之,说明这几组数据有差异,接着:
分析—>比较均值—>单因素方差分析—>将数据放入因变量列表,将group放入因子列表,同时选取事后多重比较中的LSD-t检验—>读取结果,从sig>0.05与否判断哪些组之间有差异。若方差不齐,则无法用单因素方差分析。
6、当数据满足不正态分布时,wilcoxon带符号秩检验:分析—>非参数检验—>旧对话框:2个相关样本检验—>将数据分别放入variable中—>读取结果:读Z值和sig值,若sig值>0.05说明两组数据无差异,反之则有差异。
7、当数据满足不正态分布时,wilcoxon秩和检验:分析—>非参数检验—>旧对话框,2个独立样本t检验—>将数据放入检验变量,将group放入分组变量,并定义组—>结果读取Z值和sig值,若sig>0.05说明有无差异,反之则有差异。
8、当数据满足不正态分布时,K-W H检验:分析—>非参数检验—>旧对话框,k个独立样本—>将数据放入检验量列表,将group放到分组变量,并定义组—>读取卡方和sig值,若sig值>0.05说明无差异,反之则有差异。
9、卡方检验用于配对计数资料的比较:(1)数据—>加权个案—>选择加权个案,将频数放入频率变量;(2)分析—>描述统计—>交叉表格—>依次将数据放入行列中(行为重点)—>在统计量中选择卡方—>结果读取,读pearson卡方和sig值,若sig>0.05说明无差异,反之有差异。
10、pearson相关(适用于计量资料):分析—>相关—>双变量—>把
数据放入变量—>读取结果:看pearson相关性和sig值,若sig>0.05说明两者不相关,反之则说明相关。
11、sperman秩相关(适用于构成比、死亡率、group变量):分析—>相关—>双变量—>将数据放入变量,同时选取sperman相关—>读取结果,看sperman相关系数和sig值,若sig值>0.05说明两组数据不相关,反之说明相关。
12、二元线性回归:分析—>回归—>线性—>将y放入因变量列表,将x放入自变量列表—>读取结果(从后往前读):先得到回归方程;ANOVA的sig值必须小于0.05,说明回归成的存在,ANOVA值反映出回归方程的稳定性,模型汇总R2反应了回归方程的准确性,R2反应回归贡献度的相对程度,也就是在总变异中回归系数所能解释的百分比 13、多元线性回归:主要是比较向前与向后的差别
分析—>回归—>线性—>将y放入因变量列表,将x1、x2、x3……放入自变量列表—>结果读取:从后向前读,首先写出回归方程,接着看ANOVA的值,看模型汇总的值,看自变量的个数。
决定选择向前还是向后方法主要考虑的内容为:自变量的个数、稳定性ANOVA、准确性R2、回归方程中单个变量。
14、主成分分析:分析—>降维—>因子分析—>将x1、x2、x3……放入变量列表,选择得分中的保存变量—>读取结果:看在数据中新增加的变量,按升序或降序排列即可知道那个因子的影响比较大 15、非条件的logistic分析: 一、两组或多组计量资料的比较
1.两组资料:
1)大样本资料或服从正态分布的小样本资料 (1)若方差齐性,则作成组t检验
(2)若方差不齐,则作t’检验或用成组的Wilcoxon秩和检验 2)小样本偏态分布资料,则用成组的Wilcoxon秩和检验 2.多组资料:
1)若大样本资料或服从正态分布,并且方差齐性,则作完全随机的方差分析。如果方差分析的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:LSD检验,Bonferroni检验等)进行两两比较。
2)如果小样本的偏态分布资料或方差不齐,则作Kruskal Wallis的统计检验。如果Kruskal Wallis的统计检验为有统计学意义,则进一步作统计分析:选择合适的方法(如:用成组的Wilcoxon秩和检验,但用Bonferroni方法校正P值等)进行两两比较。 二、分类资料的统计分析 1.单样本资料与总体比较 1)二分类资料:
(1)小样本时:用二项分布进行确切概率法检验; (2)大样本时:用U检验。
2)多分类资料:用Pearson c2检验(又称拟合优度检验)。 2. 四格表资料
1)n>40并且所以理论数大于5,则用Pearson c2
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