4-1.4.1正弦、余弦函数的图象(2)--高一上学期必修四
更新时间:2023-03-08 06:13:56 阅读量: 综合文库 文档下载
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高一数学【理】教案 高一数学组
4-1.4.1正弦、余弦函数的图象(2)
1、 教学目标:
2、 使学生学会用“五点(画图)法”作正弦函数、余弦函数的图象。 3、 通过组织学生观察、猜想、验证与归纳,培养学生的数学能力。
4、 通过营造开放的课堂教学氛围,培养学生积极探索、勇于创新的精神。 5、 教学重点和难点:
6、 重点:用“五点(画图)法”作正弦函数、余弦函数的图象。 7、 难点:确定五个关键点。 8、 教学过程: 9、 思考探究 10、 复习
(1) 关于作函数,x∈〔0,2π〕的图象,你学过哪几种方法? (2) 观察我们上一节课用几何法作出的函数y=sinx,x∈〔0,2π〕的图象,你发现有哪几个点在确定图象的形状起着关键作用?为什么? (用几何画板显示通过平移正弦线作正弦函数图像的过程)
2、“五点(画图)法”
在精确度要求不高时,先作出函数y=sinx的五个关键点,再用平滑的曲线将它们顺次连结起来,就得到函数的简图。这种作图法叫做“五点(画图)法”。 (1)、请你用“五点(画图)法” 作函数y=sinx,x∈〔0,2π〕的图象。
解:按五个关键点列表:
πx 0
2π
Sinx0 1 0
描点、连线,画出简图。
(用几何画板画出Y=sinx的图像,显示动画)
(2)、试用“五点(画图)法”作函数y=cosx, x∈〔0,2π〕的图象。 解:按五个关键点列表:
π x 0 2π Cos
x1 0 -1
描点、
连线,画出简图。
3π2-1
3π20
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