高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题（有答案）

高二语文中国古代诗歌散文欣赏综合过关检测题（有答案）

?? ?? 自主赏析

??阁夜 李凭箜篌引 虞美人 苏幕遮一、夯基达标 ??1下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是( ) ??A角色 角斗 独角兽 五更鼓角 ??B空空闲空白点目空一切 ??露水露天花露水不露声色 ??D互相相对相对论相机行事

??解析：A项,ué,ué,iǎ,iǎ;B项,ōng,òng,òng,ōng;项,均读lù;D项,xiāng,xiāng,xiāng,xiàng。 ??答案：

??2下列词语中,没有错别字的一项是( ) ??A岁暮 渔樵 云霄 天崖海角 ??B颓唐箜篌装潢练石补天 ??女娲描摹冗长雕栏玉砌 ??D溽暑窥视编缉远见卓识

??解析：A项,“崖”应为“涯”;B项,“练”应为“炼”;D项,“缉”应为“辑”。 ??答案：

??3下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) ??A人事音书漫寂寥

??B李凭中国弹箜篌 ??夷歌数处起渔樵 ??D家住吴门,久作长安旅

??解析：A项,人事:交游;B项,中国:即国中,国都长安之中;D项,长安:借指北宋的都城汴京。 ??答案：

??4下列各句中,加点词的意义和用法不同的一组是( )(导学号0710022) ??A ??BD

??解析：B项,副词,应该/动词,响应。A项,疑问代词,什么。项,副词,偏指一方。D项,动词,擎起、举起。 ??答案：B ??名句默写。

??(1)五更鼓角声悲壮, 。 ??(2)昆玉碎凤凰叫, 。 ??(3)女娲炼石补天处, 。 ??(4)

春

花

秋

月

何

时

了

?

往

事

知

多

少。 , 。 ??()雕栏玉砌应犹在, 。问君能有几多愁? 。

??(6) ,水面清圆,一一风荷举。

??答案：(1)三峡星河影动摇 (2)芙蓉泣露香兰笑 (3)石破天惊逗秋雨 (4)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 ()只是朱颜改 恰似一江春水向东流 (6)叶上初阳干宿雨 ??二、阅读理解 ??(一)内阅读

??阅读下面的诗歌,完成第6~7题。 ??阁 夜 ??杜甫

??岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 ??五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。 ??野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。 ??卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

??6本诗的第二联是千古名句,被苏东坡称为“七言之伟丽者”。对此,你是怎样理解的?

??参考答案：这一联从所听所见入手,描绘十分生动,因为战争频繁,鼓角之声不绝,尤其在霜天欲晓之时更加嘹亮,听起感到更加悲壮。西阁下临长江,冬天江水清澈,星河明灿,倒影映入江水摇曳闪烁。这两句是写景,语言奇丽,形象生动,不过,忧国忧民的诗人杜甫,描写那特定环境中的自然景物,其中也有时代动荡的影子。 ??7结尾一句,表现的是诗人的颓唐吗?

??参考答案：最后一联一方面是借凭吊古人抒发自己的抑郁,另一方面是抒发流落夔州、抱负不能施展、亲友尽疏的激愤之情。结尾一句,

表面似是颓唐,实则是感情激越的反语。 ??阅读下面的诗歌,完成第8~11题。 ??虞美人 ??李煜

??春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

??8为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊含义吗?

??参考答案：词中两次提到“月”,都寄予了词人对故国繁华奢靡生活的怀念之情。因为“举头望明月,低头思故乡”“月是故乡明”“海上生明月,天涯共此时”“我寄愁心与明月”等名句,都提到了“月”,诗人都通过“月”表现怀念故乡、怀念亲人的主题。

??9“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了词人怎样的思想感情? ??参考答案：“又”字点明他归后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。

??10“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古名句,怎样理解此句的妙处?

??参考答案：词人用夸张、比喻的手法将“愁”表达得淋漓尽致。这里的”愁”思如春水般汪洋恣肆,曲折回旋,一泻千里,长流不息。至此,亡国所带给词人的万般愁情便赋予了具象和生动的质感。读者无不感受到

词人内心的巨大痛苦。

??11在前六句中,哪个字可以作为全词的“词眼”?

??参考答案：“改”。“只是朱颜改”的“改”字,改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由一国之君沦为阶下囚),人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。 ??(二)拓展阅读

??阅读下面这首词,完成第12~13题。(导学号0710023) ??清平乐 ??李煜

??别春半,触目愁断肠。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。 雁音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

??12词人之“愁”的具体内涵是什么?说说词人是怎样描写“触目之愁”的。

??解析：李煜是一个亡国之君,结合这首词的写作背景,可以推知“愁”的具体内涵;抓住“愁”字,结合词句进行分析。

??参考答案：“愁”指离愁别恨。描写方法:融情于景,词人就这样开门见地写出了特定的环境和心情。使他最为触目伤情的莫过于那台阶下的落梅了。那白色的梅花从树上纷纷飘落,令人心烦意乱。既写了时当春半,使人肠断的景致,也写了久立花下,离愁满怀的情绪。纷乱的落花,使人联想到愁绪的烦乱,落花拂了还满,又使人联想到离愁萦怀,排遣不开。词人把白梅的落花比作雪花,突出了一个“乱”字;花落在身上,拂之不尽,突出了一个“还”字,这就在看平常的景物中,寄寓了词人特有

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