2016中考科学密卷押题（六）

三、实验探究题

23. 小明同学在做“探究物体的动能大小.与哪些因素有关' 的实验中， 设计了如图l实!验,用

一条没有弾性的细绳吊着一个实心铁球制成.单摆，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在 悬点 O的正下方，小明进行了如下实验。

步骤一：将小球挪到a点静止释放,打到滑块上, 记录滑块在滑槽上移动的距离S1。 步骤二：将滑块摆放到原处,将小球挪到b点静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移 动的距离 S2。

步骤三：换一等体积的实心铝球,将铝球那到b点静止释放,打到摆放在原处的滑块上,记 录滑块在滑槽上移动的距离S3 (提示: 铝的密度比铁的密度小)

（1）如果在步骤一中，滑块运动到了滑槽的末端之外，在不更换实验器材的条件下， 解决的办法是：

（2）利用上述实验，同时还可以探究的问题是。

（3）为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度，有同学认为可以不用让两球都从b点滚下，而是设计了如图2装置，只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可．不考虑各种能量损耗，该方法是否合理？并说明理由

2．为了证明酸和碱反应有水生成，科学兴趣小组进行了如下实验探究，请你一起参与探究： 【资料】无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色，空气中有水蒸气。

【设计实验】如下图所示，取甲、乙、丙三支洁净的试管，向甲试管中加入无水乙酸和无 水硫酸铜，向乙试管中加入氢氧化钠固体和无水硫酸铜，向丙试管中加入无水乙酸、氢氧化钠固体和无水硫酸铜，并使试管内的试剂充分混合。

无水乙酸

无水乙酸 氢氧化钠固体 氢氧化钠固体 无水硫酸铜 无水硫酸铜 无水硫酸铜

甲 乙 丙

【实验反思】

（1）实验前，小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方， 你认为应当对实验作哪些改进？。

（2）实验时，经过改进后，通过实验中现象，表明无水乙酸和氢氧化钠固体反应 产生了水。

（3）实验时，甲、乙实验设计目的是：。

四、分析计算题

3.某研究小组为探究植物光合作用速率（用氧气释放速率表示）的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示，CO2缓冲液能使装置内CO2浓度保持不变)。

第32题图

(1)将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是。 （2）图中E点时氧气释放速率降低的原因是。

（3）装置刻度管中液滴移到最右点是在1 天中的点。

（4）与B相比，A点呼吸作用是减弱的，其形成的原因可能是。

4.小明为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验（如图）

实验 I:①取研碎后的石灰石8克放入大烧杯,然后取足量稀盐酸放入小烧杯,置于电子天平上

测出裝置与药品总质量为76克。 ②将小烧布中所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,不断搅拌,充分反应后,再称量装置与药品总质量质量为73.8克。

③整理相美数据, 计算出石次石中碳酸钙的质量分数。

实验2:先速接好装置,再检査裝置的气密性,然后向烧瓶内装入研碎后的石灰石8克药品,最后将10毫升稀盐酸快速推入烧瓶中。实验记录如下(表中数据在相同温度、 相同压强条件下测定) :

时间/min 注射器读数/ml 1 2 85.0 3 88.0 4 89.0 5 89.5 6 89.8 7 89.9 8 990.0 21世纪教育网 10 90.0 60.0 90.0

(1)实验I中判断石灰石中 CaC0完全反应的实验现象是。 (2)实验2反应的过程中, 产生气体快慢的变化趋势是。 (3)结合实验2

中数据,计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。 (石石灰石石中其它成分不与盐酸反应（二氧化碳的密度取2克/升）

5..如图是某饮水器的原理图．饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx，只要水面到达如图所示的位置，接触开关S1就会导通．继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路．

（1） 在使用过程中，发现饮水器内的水实际加热到90℃就自动切断了加热电路，为了使

水能在加热至沸腾后才能自动切断加热电路，可将滑动变阻R2的滑片向

调节．

（2）已知定植电阻R1和热敏电阻RX的电流随电压的变化曲线是图乙中A、B、C中的两条的哪条

（3）为了方便判断饮水机是否加热，将热敏电阻换成“5V,25W”的指示灯，当R的滑动触片在中间时指示灯消耗的功率为正常工作时功率的1% ，请求出此时滑动变阻器消耗的功率为多少

28．（1）小球的质量、小球的速度；（2）小球到达底端的速度都为υ0；（3）同时降低小球下落的高度。

27．（1）对试管加塞子；（2）甲、乙装置不变蓝，而丙中出现蓝色；（3）排除丙中出现蓝色现象，是由于无水乙酸或氢氧化钠固体的作用；（4）氢氧化钠固体溶解于水也放出热量

32．（1）光照强度（2分）；(2)中午气温过高，叶片气孔关闭，CO2吸收减少。（2分）（3）G（或18）（2分）；（4）A点时刻温度较低（2分）。

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