高级中学校长2021年度述职述廉报告

更新时间:2023-05-09 19:20:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

各位教职工:

2021 年度,本人担任__高级中学校长,全面负责学校行政工作。现将一年来个人理论学习、履行职责和廉洁从政情况进行述职述廉,请予以评议:

一、加强学习,提高自身修养

树立终身学习的理念,坚持用理论武装头脑,认真学习十九大及十九届各次全会精神,领会精神实质。积极参加上级会议,学习上级有关文件精神,结合本单位实际情况贯彻落实,增强执行各项路线、方针、政策的自觉性。不断加强自我培训,认真参加暑期校园长培训等相关培训活动。严格遵守生活工作纪律,工作中尊重领导,团结同志,平等相处,以诚待人,能充分听取教职工意见和建议,管理民主。

二、凝心聚力,推进学校发展

认真贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神和要求,对标区域教育综合改革要求,坚持守正创新,丰富五育融合校本化途径,推进“双新”有效落地,建设文创特色品牌,努力创建实验性示范性高中。

1、落实全面从严治党,营造廉洁清风校园

规范党建常规工作,提升“5+7”组织生活质量,严格落实“三会一课一日”要求。深化党建业务融合,持续推进学校诵苑党员工作室等岗位建功平台建设,积极发挥党员在教育改革、疫情防控、全员导师制等工作中的先锋模范作用。规范干部任用管理,严格按照程序开展中层干部年度述职述廉、新提任干部试用期述职述廉。健全意识形态责任体系,以“六责联动”机制为抓手,推进意识形态责任体系建设,牢牢掌握意识形态工作领导权。建立师德师风长效机制,宣传优秀教师事迹,营造尊师重教良好风尚。提高宣传思想文化品质,用好学校网站、微信公众号、电子屏、宣传栏等阵地。

2、坚持依法民主治校,严格规范办学行为

学校坚持依法治校,严格执行相关文件要求,无违规收费现象。学校坚持民主办学,重视教代会、家委会、退休小组等组织作用的发挥,多层次召开谈心会,多途径听取意见、建议,多元化开展师德师风教育,多管齐下强化财务制度执行;切实做好校园安全巡查、疫情常态化防控等工作,2021 年学校无任何违纪违规事件发生,未触碰警戒性指标。

3、凸显文创特色,争创实验性示范性高中

一是劳动教育培责任。依托学生社会实践基地,融通资源,完善校内外有机结合、家庭与社会参与的课程培养体系。制作了《“我劳动,我光荣”社会实践活动成长手册》,帮助学生掌握适应社会发展所必需的劳动技能,养成良好的劳动习惯。我校被评为__市劳动教育特色学校。参加了教育局举办的劳动“嘉年华”学校劳动教育课程展示活动,受到了好评,__电视台进行了报道。二是职业生涯谋发展。推进“以职业生涯发展指导”为重点的学生发展指导工作,撰编了《__生涯手册》。分年级举办“我的职业梦想规划大赛”,以征文、访谈、体验等形式指导学生。开展了连续两期的“电影梦想家”——高中生影视职业体验活动,在专业导演的带领下,学生自编、自导、自演、自拍了微电影,并在嘉定影剧院进行了首映礼。微电影参加了第四届“全国中小学生电影周”比赛活动。

三是全员导师养人文。落实导师和学生的双向选择制度,推行首席导师和普通导师的团队合作制度,加强校级、年级和班级的三级导师管理制度,试行“尽职免责”制度。加强导师团队的业务培训,开展了专家引领培训和校内实务培训,开发了导师资源包。通过一段时间的摸索和实践,撰写了典型案例和阶段工作总结,拍摄了“全员导师制推行花絮”,为区域内导师制的推广提供了“导师锦囊”。四是双新推进重实效。为了更好地引领教师在“育人方式变革”和“双新”落地实践中展开探索,引发教师对基于问题链教学设计及实践的思考与研究,实现学校课堂教学的有效转型,进一步促进学生深度学习的真实发生。2021 年_月__至 2021 年__月__日,学校举行了以“关注问题链的启发式新课堂”为主题的教学研讨活动。本次活动主要以__节职初教师汇报课、_节青年教师研讨课、_节骨干教师展示课及相关评课活动、1 场主题报告和学校优秀教师微论坛分享交流的形式呈现。

五是校本课程显特色。以“中兴之光,国艺育人”文创特色课程建设为实验项目,完善特色课程资源库,构建文化传承与理解、艺术审美与探究、社会实践与创造三项特色课程序列。编制课程实施方案,在积极融入国家课程的途径、课堂转型策略、项目化推进模式、促进学生发展的评价模式下进一步有序推行课程落地实施。

六是科研细化助成长。进一步优化《__高级中学校级课题实施方案》,完善校级课题管理体系,加强校级课题的过程化管理。以学校重点课题的推进为契机,发挥课题辐射作用;以区级科研课题为重点促进科研成果化转化,做好课题的阶段性管理;以校级课题为依托,推进“双新”课程改革落地,促进教研组发展;借力校级小课题,促进青年教师专业成长。本年度学校立项市级科研课题 1项,立项区级重点课题 1 项,区级一般课题 2 项,立项校级课题_项。发表教师专著_本、论文__篇。

七是搭建平台促发展。进一步优化岗位聘任,搭建多级多类平台,促进教师专业发展,有效提升教师专业能力。中青年教师以“___”为平台,聘请市区各学科专家在教学、科研等方面给予有针对性的重点指导。安排学校资深教师在班主任育德能力和教学技能方面为 3 年以内工作经历教师给予全面指导。以“青·同”班主任成长营为载体,加强青年教师育德能力提升。实施部门岗位见习制度,提升青年教师管理能力。本年度我校教师获得__市中青年教师教学评比一等奖 1 项,__市中小学优秀单元作业案例设计大赛一等奖 1 项、二等奖 1项等。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/5g5e.html

Top