江西师范大学本科生毕业论文过程手册电子稿

JIANGXINORMALUNIVERSITY

本科生毕业设计(论文)

过程管理手册

学 号： 学生姓名：

选题编号： 届 别：

学 院： 专 业：

指导教师

姓名及职称：

指导教师

姓名及职称：

评阅教师

姓名及职称：

江西师范大学教务处制

说 明

1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中；

2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；

3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全;

4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；

5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。

江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书

学号 毕业设计(论文)题目 学生姓名 专业 研 究 主 要 内 容 及 基 本 要 求 主 要 参 考 资 料

进 程 计 划 毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)毕业设计(论文)工作指导小 审核意见 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日 组组长(或教研室主任)签名： 年 月 日 签 名

江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告

学号 学院 选题编号 指导教师 姓名及职称 指导教师 姓名及职称 中文题目 外文题目 学生姓名 专业 届别 开 题 报 告 内 容

开 题 报 告 内 容 学生签名： 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录

学号 毕业设计(论文)题目 时间 学生姓名 自 年 月 日 至 年 月 日 专业 进 展 情 况 记 录 学生签名： 年 月 日 指 导 教 师 意 见 指导教师签名： 年 月 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）个人工作总结

学号 毕业设计(论文)题目 时间 学生姓名 自 年 月 日 至 年 月 日 专业 工 作 总 结 学生签名： 年 月 日 指 导 教 师 意 见 指导教师签名： 年 月 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）形式审查表

学号 毕业设计(论文)题目 项 目 形 式 审 查 内 容 （在是、封面填写完整正确（含外文题目） 文稿为A4打印稿 文字编排格式规范统一 有中文摘要（含中文关键词） 中文关键词为3－5个 有外文摘要（含外文关键词） 有目录（标题文字、页码与内文相符） 正文有小标题 正文标点符号使用正确 正文无错别字或病句 否、无相应参考文献有10篇以上 的空格里参考文献含外文资料 学生姓名 是 否 无 专业 打“√”，参考文献含最新期刊资料 参考文献序号在文中有标注 “否”指未参考文献格式规范 达到规范过程进展情况记录含中期自查 要求，“无”过程进展情况记录含个人工作总结 指没有相应要求或项目） 过程进展情况记录反映了学生的实际工作 过程进展情况记录填写完整 过程进展情况记录内容无逻辑错误 图表设计与绘制规范 附带了光盘等程序载体或电子稿已复制至学院 指导教师审查意见 形式审查合格（ ） 不合格（ ） 指导教师签名： 年 月 日 形式核查合格（ ） 不合格（ ） 核查意见 学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名： 年 月 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）指导教师评价表

学号 毕业设计 (论文)题目 学生姓名 专业 指 导 教 师 评 语

指 导 教 师 评 分 指标 选题价值 选题质量20% 选题难易度 选题工作量 选题符合教学培养目标 综合运用知识 查阅文献资料及资料应用 能力水平50% 研究方案设计 研究方法和手段的运用(或实验操作) 外语应用 计算机应用 创新 内容与题目相符 论文(设计说明书)结构 写作 25% 语言(表达准确、简炼，无病句，符合学术规范) 文字与标点符号(书写规范，标点符号使用正确，参考文献格式4 符合要求) 篇幅 学风5% 总分 工作态度与纪律 （百分制） 2 5 100 考核项目 满分 6 4 4 6 14 6 8 10 4 2 6 5 8 6 评分 评分合格，建议提交答辩 是( ) 否( ) 指导教师 意见 指导教师签名： 年 月 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表

评阅教师 姓名 学号 毕业设计(论文)题目 专业技术职务 学生姓名 工作单位 专业 评 阅 教 师 评 语

评 阅 教 师 评 分 指标 选题价值 选题质量 20% 选题难易度 选题工作量 选题符合教学计划培养目标 综合运用知识 查阅文献资料及资料应用 能力水平40% 研究方案设计 研究方法和手段的运用(或实验操作) 外语应用 计算机应用 创新 内容与题目相符 写作水平 毕业设计(论文)质量40% 规范程度 完成情况 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能) 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况 篇幅 总分 （百分制） 考核项目 满分 6 4 4 6 10 4 6 10 4 2 4 4 10 3 3 8 10 2 100 评分 评 阅 教 师 意 见 评阅合格，建议提交答辩 是( ) 否( ) 评阅教师签名： 年 月 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表

学号 选题编号 毕业设计(论文)题目 陈述时间 分钟 学生姓名 问答时间 . 分钟 专业 届别 答 辩 记 录 记录人签名： 年 月 日 答 辩 小 组 评 语 答辩小组成员签名： 年 月 日

指标 写作水平 毕业设计(论文)质量 50% 规范程度 完成情况 考核项目 满分 10 6 4 14 16 5 20 25 100 评分 成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能) 设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况 仪表 答辩表现内容陈述 50% 回答问题正确性 总分 （百分制） 答辩评分40% 签名 指导教师评分30% 评阅教师评分30% 答辩小组组长签名： 年 月 日 （百分制） 100 （百分制） 100 总分 总分= 答辩评分﹡40%+指导教师评分﹡30% +评阅教师评分﹡30% 100 (五级记分制) 成绩总评 学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名： 年 月 日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7ai.html