校园安全教育-杜绝校园暴力

杜绝校园暴力

构建和谐班级 ——安全教育

在漫长的人生路中，总要有许多难以 预料的事情。你是否注意到身边的危 险。“防险之心不可无”。你是否知 道注意安全，自救险情的重要性。恶 魔总是来找无知的人。今天，通过班 会，我们要为我们生命买一份保险， 为我们的安全加一把锁吧！

据警方介绍，今年以来， 全国连续发生多起在校学生间 因矛盾而导致持刀伤害案件， 造成6人死亡、13人受伤的严重 后果。

9月18日，石油大学基础楼一房间 内，因琐事两名同班同学发生口角， 其中一名学生将另一名学生头部、 颈部等多处砍伤。 9月18日，中国信息大学校内，两 批学生因琐事发生口角，在学生宿 舍内进行械斗，导致一名学生当场 死亡。

近日，北京某中学内，两 名中学生因为骑自行车发 生口角，一名学生将对方 用刀扎伤。 10月28日，中国政法大学 内，一名学生用刀将老师 扎死。

为切实加强校园安全管理， 防止类似案件在我市发生，根据 公安部、教育教育的通知要求， 北京市公安局、北京市教育局决 定从现在起至今年11月底，在全 市各级各类学校开展一次管制刀 具集中收缴专项行动。

第三章

安全应对

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品 进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、 游戏室、歌舞厅等娱乐场所；走路靠右行，不拥挤、不打 闹不抢行。 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意 识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范 操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实 验室。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社 会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方 可进行。 4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本 技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极 疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体 罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现 问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、 朋友等倾诉。

珍爱生命，健康成长系列活动

课间活动应当注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、 调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远 离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续 上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意安全，要避免发生扭

伤、碰伤等危险。

一、什么是管制刀具？ 管制刀具，是指匕首、三棱刀、 弹簧刀(跳刀)及其他相类似的单 刃、双刃、三棱尖刀。根据公安部 《对部分刀具实行管制的暂行规定》 第2条至第7条的规定，管制刀具的 佩带范围和生产、购销均有法定手 续。

管制刀具包括： (1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮 刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹 簧刀； (2) 刀体八厘米以上，带自锁装置或非 折叠式的单刃、双刃尖刀； (3) 武术用刀(能开刃的)、剑等器械； (4) 少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀； (5) 其它可能危害社会治安的刀具。

匕首

东洋刀

三棱刀

弹簧刀

为了保证我们 的身心健康，不 允许携带任何管 制刀具！

二、惨痛的教训 3月11日18时，云南省昭 通市鲁甸县第二中学初二学生 邵聪府在教室与本班学生丁楠 (男，17岁)发生口角，后被 丁楠持刀杀伤，经送医院后抢 救无效死亡。

5月12日12时，陕西省富 平县蓝光中学高一(2)班学生 沈兵杰(男，17岁)中午在食 堂排队打饭时与同班同学赵燕 飞(男，18岁)发生矛盾。12 时40分左右，两人回到宿舍后 进行斗殴，沈兵杰用随身携带 的水果刀将赵刺伤致亡。

6月27日17时，甘肃省陇 南市成县一中5名学生因琐事 引发矛盾，并在操场上持刀斗 殴，导致该校高二学生魏文波 死亡，另有2名学生受伤。

7月13日1l时，湖北省利 川市第五中学高二年级11班学 生向平安(男，17岁)与同班 同学冉咏七(男，17岁)在教 室因小事发生口角并引发殴斗， 向平安持刀将冉咏七刺伤后从 教学楼七楼跳下，两人经抢救 无效死亡。

9月6日16时，内蒙古自治区 乌兰浩特市第一职业学校学生高 强(男，17岁)、四中学生黄星 (男，16岁)与本市第十三中学的 10名学生发生持械结伙斗殴，高 强头部受伤、胸部被尖刀刺中， 经抢救无效死亡。公安机关于9 月7日凌晨，将10名犯罪嫌疑人 抓获。

11月19日，湖南澧县城关 中学37岁的老师曾庆岩被学校 已开除的一名初中生用匕首刺 死。曾庆岩并没有教过该学生， 两人其实没有瓜葛，该生杀师 的动机仅是因为曾庆岩2年前 曾要学生出了校门，不要惹他。

三、杜绝校园暴力，构建和谐班级

校园暴力事件的形式： (1)是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼 利诱； (2)是以大欺小，以众欺寡； (3)是为了一点小事大打出手； (4)是同学间因“义气”之争，以暴力手 段争长论短； (5)是不堪长期受辱，以暴制暴； (6)是个别学生组织同乡会或者其他，用 暴力来解决相互矛盾。

预防校园暴力事件的途径和方法 (1) 从自身做起，加强思想道德修养，培养良好 的心态。 (2) 谨慎交友

,不要对别人的困境冷嘲热讽，不 要在别人打架的时候凑热闹。 (3) 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚，注 意语言文明，尊重对方，不盛气凌人 (4) 同学们中间有矛盾时要及时化解掉，必要时 报告给老师，由老师出面来协调。 (5) 每个同学都要树立正气，班级要树立正气， 学校要树立正气。 (6) 重申严禁同乡会的有关规定，预防校园暴力 事件的发生。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/7flj.html