实验报告5-Excel - 2010（一）

实验报告5 Excel 电子表格2010(一)

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【实验目的】

1. 熟练掌握Excel的启动、退出和窗口的组成； 2. 理解工作簿、工作表、单元格之间的关系； 3. 熟练掌握各种类型数据输入、编辑和修改方法； 4. 掌握填充序列和自定义序列的使用方法；

5. 掌握工作表的插入、删除、移动、复制、重命名等编辑方法； 6. 掌握单元格的插入、删除、移动、复制等编辑方法； 7. 掌握工作表的格式化设置；

8. 掌握单元格合并和拆分等格式化方法。

【实验内容和步骤】

完成实践教程第74页4.1.2中的实验并回答下列问题。

1.如何输入数字字符串（如“序号”中的001）？ 先输入一个半角英文状态下的单引号，再输入数字

2.请列举出两种在一个单元格中输入多行文字的方法。

Alt+Enter强制换行；或者选定单元格→“开始”选项卡|“对齐方式”组|“自动换行”按钮

3.如何设置显示日期的格式？

“开始”选项卡|“数字”选项卡→设置单元格格式→数字|类型→选择格式→确定

4.填充柄的作用是什么？如何使数据自动填充？ 填充柄的作用是填充数据。

切换到英文输入法，输入数据→拖动填充柄“+”→释放

5.如何设置数据的有效性或有效范围？当输入无效数据时需给出“出错警告”，又该如何设置？

选中对象→“数据”选项卡|“数据工具”组|“数据有效性”按钮→“设置”选项卡|允许→选择设定； 同样，“数据有效性”→出错报告→设置→确定

6.如何为单元格添加“批注”？

右击单元格→快捷菜单|插入批注→输入内容

7.默认情况下，一个工作簿包含几个工作表？如何新建、复制、剪贴、删除和重命名工作表?

默认情况下，一个工作簿包含3个工作表. 右击工作表→快捷菜单→剪贴、删除和重命名 选定工作表→Ctr拖曳释放

【实验心得与体会】

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/h76a.html