思想品德人教版八年级上册课后练习题

《合作！竞争！》导学案

班级： 姓名： 小组： 一、学习目标：

1、知识目标：使学生记住什么是合作中竞争以及什么是竞争中

合作。能知道竞争和合作的关系。

2、能力目标：培养同学间在合作中竞争，在竞争中合作的能力，

促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。

3、情感态度价值观：使学生愿意合作、善于合作、享受合作。

在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。

二、学习重点：竞争和合作的关系；把握在合作中竞争和在竞争

中合作的技能。

三、学习难点：在处理竞争和与合作的关系中培养社会生活中做

人做事的品质和能力。

四、学法指导：主要教学方法是学生探究法，在具体过程中，注

重学生与学生之间的互动，教学情境的设计充分考虑能够让更多的学生参与进来，在活动中让他们碰撞、争论、分享、体验，从而体会竞争与合作的意义。

五、学习过程：（用横线在文中标出）

1、合作与竞争的关系（1.教材95页第一段和第二段、2. .教材

95页第三段、3. 教材98页第一段） 2、合作中竞争的内涵（教材95页第二段） 3、合作中竞争的意义（教材95页第三段）

4、如何对待竞争对手（1. 教材96页、2. 教材97页第一段）

5、如何认识、理解在合作中竞争（教材97页第二段） 6、竞争中合作的意义（教材98页第一段） 7、竞争中合作的要求（教材98页第二段）

8、在竞争和合作中如何处理自己和他人的关系(教材98页第三段)

9、团队精神的含义和核心（教材99页第一段）

【预习案】

1.2010年10月11日第十六届亚洲运动会在广州举行。亚运赛场即是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是（ ）

A.在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则

B.宽容他人，悦纳自己，是我们在合作中竞争的目标 C.竞争与合作是相互对立的 D.只有合作才能更好地实现目标 2.光明中学八年级1班同学在学校“艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是（ ） A.让个性在集体中张扬 B.体育比赛要有强烈的求胜欲望 C.保持积极乐观的人生态度

D.竞争需要合作，在竞争中，合作得越好，力量就超强，成功的可能性就越大

3．我们在合作中竞争的目标是（ ）

A．合作是假，竞争是真 B．打败对于，突出自己 C．查看对方虚实，乘人不备打败对方 D．取长补短，携手共进 4．“在竞争中合作”应体现的原则是（ ）

A．一团和气，不求—亡进 B．损人利己 C．双赢 D．两败俱伤 5．团队精神的核心是（ ）

A．集体主义 B．个人主义 C．爱国主义 D．国际主义 6．在合作中竞争，对待对手不正确的态度是（ ）

A．要尊重竞争对于 B．向竞争对手学习 C．保持戒备和距离 D．取长补短 7．合作与竞争的关系表现为（ ）

A．是水火不容的关系 B．相互依存，你中有我，我中有你 C．合作意味着消除了竞争 D．竞争对手间不可能存在合作 8．在集体项目的体育比赛中，要求所有队员齐心协力，相互支持，同时，每个队员以要顽强拼搏，使自己成为最优秀的选子。这就是所谓的（ ）

A．在竞争中合作 B．在合作中竞争 C．个人主义 D．集体主义 9．下列表述不正确的有（ ） A．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神

B．个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功 C．在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中

D．在合作中竞争要以自己赢利为口的

10．下列对在“竞争中合作\表述错误的是( ) A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B．应体现“双赢\的原则

C．要处理好自己和他人的关系 D．需要我们形成团队精神

11．下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的( )

A．由于社会竞争激烈，我们要为将来的竞争做好各种素质准备 B．团体内部成员之间的相互竞争有利于团体竞争力的提高 C．倡导合作的人，获得的利益好处应该最大 D．任何事业的成功，都需要良好的合作

【探究案】 雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的竞争对手萨乌丁。他说如果没有王克楠到场对他的鼓励，他不会顺利地取得金牌。他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说是压力，也是取胜的动力。阅读了这则材料，对你有哪些启示?

【巩固练习】

1.拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话主要表明（ ） A.要敢于竞争，善于竞争 B.竞争有正当竞争和不正当竞争之分 C.人是竞争的主体 D.合作与竞争是相互联系，相互促进的 2.小王和小米是好朋友，他们在学习和生活中相互竞争，互相帮助。在去年会考中，他们均以优异的成绩考上了理想的高中。这说明( )

A.在生活中，只需要合作 B.合作与竞争是水火不容的 C.在学习中，只需要竞 D.要学会在竞争中合作，在合作中竞争 3.树林里找不到两片相同的叶子，人世间找不到完全相同的两张面孔。尺有所长，寸有所短。所以无论是竞争还是合作，我们都应该( )

①发现别人的长处，虚心向别人学习 ② 学会欣赏别人 ③对别人的缺点要幸灾乐祸 ④产生分歧和误会时要坚持己见 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④

4.小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师找到小明，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多，我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说：“好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把他看成‘眼中钉’‘肉中刺’，以此来激励自己在竞争中战胜他。 1.你觉得小明的说法对吗？

2.老师的用意是什么？

3. 我们应该怎样对待竞争对手？

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