人教版小升初模拟测试语文试卷(十四) B(含答案解析)
更新时间:2023-07-21 18:00:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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小学语文同步单元期中期末试卷
湖南省永州市【精品】人教版小升初模拟测试语文试卷(十
四)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.加下划线的字注音有误的一项是()
A.铿锵(kēng qiāng)贪婪(lán)绽放(zhàn)
B.穹隆(qióng lóng)草莓(méi)对称(chèng)
C.人迹罕至(hǎn)淹没(mò)榛子(zhēn)
D.头晕目眩(xuàn)迸裂(bèng)踱步(duó)
2.下列加横线字的读音完全相同的一组是()
A.今日经过北京晶莹
B.存款嘴唇纯洁鹌鹑
C.谨慎渗透甚至昌盛
D.大山衬衫蹒跚删去
3.表示精炼著名的话叫()
A.格言B.誓言C.吉言D.忠言
4.选词填空正确的是()。
①汶川地震发生后,学校领导_________大家为灾区捐款捐物。
②在关键时刻,要_______共产党员的先锋模范带头作用。
③通过宣传教育,新道德、新风尚得到了________。
A.发挥发扬发动B.发动发挥发扬C.发动发扬发挥D.发扬发挥发动
5.下列说法正确的是()
A.铭记的“铭”字读音是míng。B.“谁言寸草心”的“寸”字读音是chùn。6.选出下面词语全部正确的一组。______
A.退色节奏乐普应声而来B.盘旅企盼资势抑扬顿挫C.滇池旋涡海鸥有声有色
7.“马克吐温的作品带有明显的情感色彩。”选择这句话中“色彩”的恰当解释。()A.颜色
小学语文同步单元期中期末试卷
B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调
C.比喻文学作品中思想感情的色彩。
D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。
8.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。
A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾
9.下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是()
A.如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。
B.尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。C.与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。
D.不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。
10.下列句子停顿不合适的一项是()
A.兔走/触株,折颈/而死。B.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。C.宋人/有耕者。D.兔/不可/复得,而/身/为宋国笑。11.《七律·长征》这首诗表达的思想感情是( )
A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
B.表扬了红军战士非常乐观的精神。
C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
二、填空题
12.写出歇后语后部分
(1)梁山泊的军师——________
(2)饺子破皮——________
三、现代文阅读
课内阅读
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
13.读选文,根据山中朋友的特点填一填。
()叽叽喳喳()气势雄浑()身影洁白
小学语文同步单元期中期末试卷
()吟诵小诗()水平如镜() 身躯挺拔
14.选文采用___________、___________的修辞手法。
15.文中划线的句子是(_____)句,请将它变为陈述句。
_______________________________________
16.作者采用第二人称拉近了与朋友间的距离,读来倍感亲切。请你也用这种方式,和山里的朋友打招呼。
你好,漂亮的蝴蝶!。
你好,! 。
阅读短文,回答问题。
小蓝裙的故事
[美]彼兰特
多年以前,美国一_____小镇的一_____小学里来了一_____新老师。开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,老师会亲自做一件“礼物”送给他。
学期末,一位小女孩得了奖,老师做了一_____小蓝裙送给了她。
小女孩很高兴地跑回家,把小蓝裙拿给妈妈看,妈妈鼓励她穿起来。穿起来后,妈妈却怎么看也觉得不对劲。原来小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不协调。
妈妈替小女孩梳洗完后,再换上小蓝裙。小女孩像变了一个人似的。“哇!好一个漂亮的小公主!”小女孩和妈妈都很高兴。
过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来平时不注意整理,房子里一团糟,和穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一起收拾东西,一个下午过去后,房子焕然一新。
傍晚,小女孩的爸爸回家,进门就急着往外走。他以为走错门啦。
第二天,爸爸要上班时,出门看到庭院里杂草丛生,跟干净的房间很不协调。
于是,他请假在家,整理庭院,粉刷、整修房屋。三天后,一栋整洁漂亮的房屋就出现在他们住的街道上。
邻居们看到他们的房子如此整洁干净,不禁动心了。于是,一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上了。
17.从下面的词语中选择恰当的填在横线处。
个件所位
多年以前,美国一________小镇的一________小学里来了一________新老师。
18.一件小蓝裙引起了哪些变化?根据短文内容填空。
妈妈鼓励小女孩穿上小蓝裙后,发现________。于是妈妈和小女孩把家里________。
小学语文同步单元期中期末试卷
爸爸回到家,觉得________,于是________。
邻居们因为看到小女孩家________,于是________。
19.读了这个故事后,你受到了什么启发?
_________________________________________________
课外阅读。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花———这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,真诚款待了她,滋润了她,安葬了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。
无论什么事情,只要真心付出,只要充满爱心,一切都会有收获,不管你付出得多么早,或者多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
20.填一填。
________的农夫________的小花
________的国王________的春天
21.你觉得国王、农夫各是什么样的人?
______________
22.读了这篇童话,你受到了什么启发?
______________
小学语文同步单元期中期末试卷
参考答案
1.B
【详解】
略
2.D
【解析】
【详解】
本题考查的是学生对拼音的掌握。A是韵母的区别,“今”韵母是“in”后三个字的韵母“ing”;B前二个加点字的声母是“c”后两个加点字的声母是“ch”;C前三个词语的韵母是“en”,“盛”的韵母是“eng”。所以,加点字读音完全相同的一组是D
3.A
【解析】
【详解】
略
4.B
【解析】
【详解】
略
5.A
【解析】
【详解】
略
6.C
【解析】
【详解】
A、“退色节奏乐普应声而来”中“乐普”的“普”错误,改为“谱”;
B、“盘旅企盼资势抑扬顿挫”中“资势”的“资”错误,改为“姿”;
C、“滇池旋涡海鸥有声有色”正确,故选C。
这道题主要是考察学生对同音字、形近字的区别和掌握,平时读书,写作时要注意区别。7.C
小学语文同步单元期中期末试卷
【解析】
【详解】
略
8.B
【详解】
“三十功名尘与土,八千里路云与月”出自岳飞的《满江红》:全诗为:“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。”
9.D
【解析】
【详解】
略
10.B
【详解】
略
11.C
【解析】
12.(1)吴(无)用(2)漏了馅
【解析】
【详解】
歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起"引子"作用,像谜面,后一部分起"后衬"的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,"歇"去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。如:⑴梁山泊的军师——吴(无)用;⑵饺子破皮——漏了馅;
故答案为:⑴吴(无)用;⑵漏了馅。
13.云雀、瀑布、白云、溪流、山泉、悬崖。
小学语文同步单元期中期末试卷
14.排比拟人
15.反问句这山中的一切都是我的朋友
16.你舞动着彩色的翅膀是想带我一起飞翔吗?你好,勤劳的蜜蜂!你飞奔于花丛中是要我和你一起品尝甜美的花蜜吗?
【解析】
13.略
14.略
15.略
16.略
17.个;所;位
18.小女孩浑身脏兮兮,与小蓝裙不协调收拾得干干净净庭院里杂草丛生
请假在家整理庭院、粉刷、整修房屋如此整洁跟他们一样整理房屋
19.有时候,一个大的改变,都是因为一个微小的改变而引起的,我们要善于感受美的发现,美,才能创造美。
【解析】
17.略
18.略
19.略
20.厚道五彩斑斓冷酷美丽
21.国王是个冷酷的人,农夫是个善良的人。
22.无论什么事情,只要真心付出,只要充满爱心,一切都会有收获。
【分析】
20.
略
21.
略
22.
略
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