地学统计第一次作业
更新时间:2023-03-08 08:08:55 阅读量: 综合文库 文档下载
- 地学统计分析推荐度:
- 相关推荐
地学统计第一次作业
习题一:
(1) 平均值 4404 极差 18137 标准差 4106.039651 变异系数 0.93227402 偏度系数 1.56804521 峰度系数 2.517792766 (2)71个气象站的基准降雨侵蚀力分布直方图:
(3)分组数据的平均值:
=
(15*500+22*1500+8*2500+11*3500+7*4500+3*5500+1*6500+1*7500+1*8500+2*9500)/71=2654.92958
分组数据的中位数:
因为N/2=71/2=35.5,所以中位数落在第二组,Md=1000+2000*(35.5-15)/22=2863.63636 (4)基准降雨侵蚀力和模型估算降雨侵蚀力散点图
1
(5)相关系数的计算与检验 Excel中的相关分析
选择“数据分析”中的“相关系数”选项,“输入区域”中选中基准降雨侵蚀力和估算降雨侵蚀力数值,点击确定得到以下工作表:
基准降雨侵蚀力 估算降雨侵蚀力
基准降雨侵蚀力 1 估算降雨侵蚀力 0.964799599 1
由此可知基准降雨侵蚀力与模型估算降雨侵蚀力的相关系数为0.964799599,查表可知,在0.001水平上,两者相关性显著。
习题二:
(1)Excel中的相关分析
选择“数据分析”中的“相关系数”选项,“输入区域”中选中土壤侵蚀量和降雨强度数值,点击确定得到以下工作表:
土壤侵蚀量 降雨强度
土壤侵蚀量 1
0.953331417
降雨强度
1
由此可知土壤侵蚀量与降雨强度的相关系数为0.953331417,查表可知,在0.001
水平上,土壤侵蚀量与降雨强度显著相关。 (2)SPSS中的相关分析
选择“分析”—— “相关”——“偏相关”,将土壤侵蚀量和降雨强度选为变量,降雨量作为控制变量,置信水平0.05得到如下表格:
2
分析与结论:由上表可以看出把降雨量作为控制变量,土壤侵蚀量和降雨强度的相关系数为0.745,显著性为0.031,小于0.05,相关性显著。
习题三:
案列属于第四种类型,即成对样本比较。假设检验过程如下: (1) 计算每对观测值的差
取每对测量值的差作为统计对象,进行单样本检验。即:令di=x1i-x2i,i=1,2,3,?n,然后对di作单样本检验。
(2) 对每对观测值差值的分析
计算r值,若r>0,差值方差小于两组数据方差的和,采用配对检验可以提高检验精度;若r<0,差值的方差反而大于两组数据方差的和,采用配对检验会降低检验精度。采用配对检验时必须保证各对数据的正相关性。此题中r>0它们是正相关的,可以采用配对检验。 (3) 建立假设
Di=x1i-x2i H0: μd= 0; H1: μd ≠ 0 确定是单侧还是双侧检验 α题目中未说明两种教学方法的优劣,因此只能做双侧检验。 (4) 选择显著性水平α=0.05 (5) 选择统计量并计算t
(6) 根据显著性水平α和分布查表求临界值t (7) 判断与结论
根据样本数据计算出统计量的值,并与临界值比较,从而对原假设H0作出判断:计算值大于临界值,拒绝原假设,差异显著;否则接受原假设,差异不显著。
用Excel数据分析功能中“t-检验: 成对双样本均值分析”,得到以下表格: t-检验: 成对双样本均值分析 平均 方差 观测值 泊松相关系数 假设平均差 df
新方法 13.41 1.434333333 10 3
旧方法 12.49 2.007666667 10 0.599831852 0 9 t Stat P(T<=t) 单尾 t 单尾临界 P(T<=t) 双尾 t 双尾临界 -2.453357564 0.018277411 1.833112933 0.036554821 2.262157163
数据分析与结论:因为/T/=2.453357564>T0.05=2.262
因此,拒绝原假设,新教学方法与旧教学方法下学生识字情况有显著差异。
习题四:
案列属于第三种类型即两样本均值是否相等问题。假设检验过程如下: (1) 建立假设
南坡平均为12,标准差为3.3,北坡平均为10.5,标准差为2.5,H0 : μ2 =μ1 , H1 : μ2≠μ1,确定是单侧还是双侧检验α,此题做双侧检验。 (2) 选择显著性水平α=0.05 (3) 方差是否相等的检验
(4) 两样本总方差未知,因此首先要进行方差是否相等的检验。检验方差是否相等一般
采用F的双侧检验,显著性水平α=0.05。F=3.3^2/2.5^2=1.7424 自由度为50、50查F分布单侧表得F0.05/2(50,50)在1.48-1.94之间,无法判断F与F0.05/2的大小关系,因此
(5) 假设一:F > F0.05/2 即方差不相等,此时不严格服从t分布,采用近似t检验
T=(x1-x2) / √(S1^2/m+S^2/m) K=(S1^2/m+S^2/m)
Df(自由度)=1/((K^2/(m-1)+(1-K)^2/(m-1)))
代入数据并计算得:t=2.58744 K=0.635355893 df=93.1719
根据显著性水平α和分布查表求临界值t分布单侧表: t0.05/2(30)=2.0423 , t0.05/2(93)< t0.05/2(30) 判断与结论:因为t>t0.05(93),拒绝原假设,此山地南北坡的土壤含水量有显著差异。 假设二:F < F0.05/2即方差相等,采用t检验, T=(x1-x2) / √(S1^2/m+S^2/m) Df(自由度)=2m-2 代入数据并计算得t=2.58744 df=100 根据显著性水平α和分布查表求临界值t分布单侧表: t0.05/2(30)=2.0423 , t0.05/2(100)< t0.05/2(30) 判断与结论:因为t>t0.05(100),拒绝原假设,此山地南北坡的土壤含水量差异显著。 综上所述:因为t>t0.05(100),拒绝原假设,该山地南北坡的土壤含水量有显著性差异。 4 5
正在阅读:
地学统计第一次作业03-08
在山东四所学校考察学习的报告03-08
DNP3.0规约简介11-13
第2章计算机基础知识05-04
过年了作文500字07-06
2009年12月PRETCO(A级) 阅读理解部分真题解析及解题方法09-11
八月主持词开场白03-27
2011继续教育答案05-16
职业健康安全培训07-22
- 《江苏省环境水质(地表水)自动监测预警系统运行管理办法(试行)》
- 安乐死合法化辩论赛立论稿(浙大新生赛)
- 公共科目模拟试卷公务员考试资料
- 我国固定资产投资FAI对GDP的影响
- 大学生创新创业训练计划项目申请书大创项目申报表
- 完美版—单片机控制步进电机
- 2013资阳中考化学试题
- 18.两位数减一位数退位(397道)
- 工程量计算规则
- 二年级操行评语(下)
- 第3章 流程控制语句
- 浅基桥墩加固技术
- 课题研究的主要方法
- 5100软件说明书 - 图文
- 车间技术员年终总结
- 关于印发《中铁建工集团开展项目管理实验室活动方案》的通知
- 经典诵读结题报告
- 地下水动力学习题答案
- 2018年全国各地高考数学模拟试题平面解析几何试题汇编(含答案解
- 街道办事处主任2018年度述职述廉报告
- 地学
- 作业
- 第一次
- 统计