排比句式气势恢宏

排比句式气势恢宏，在写作的过程中妙用排比能起到很强的视觉冲击效果。使用排比手法议论严密透彻，举例论证充实丰富，抒发感情淋漓尽致。使用排比形式上能增强语言气势和节奏感，使文章气势磅礴，文气豪迈。排比手法的训练可从3个方面入手。

1.选择句式

⑴理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种；理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦改造。

⑵有了勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，才有了世界文化史上十大名人的美誉；有了勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，才有了雄才大展，北伐报国的伟业；有了勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，才有了世界文学史上的不朽名著《红楼梦》。

这两组句子分别使用了“不是??而是??”的并列句式和“有了??才有了??”的条件句式，给人以强烈的视觉冲击力，增加了文采。

其他经常使用的还有假设句、条件句、转折句和因果句等句式。加强句式的训练，就从形式上解决了学习排比的难点。

2.同类联想

⑶也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执著的绿壁。

⑷无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁；无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人，还是患有重病却探究宇宙成因的霍金；无论是运算推理十几年才发现“陈氏定理”的陈景润，还是尝遍百草终究写成药学巨著《本草纲目》的李时珍，他们的经历都告诉我们：只有不懈努力，才能成功。

这两个语段属于不同类别的联想，前者以“蓝天、白云”开头，接下来联想到“大海、小溪”“草原、绿壁”，属于自然界物象的联想。后者由“曹雪芹、司马迁”两位中国古代名家，联想到“居里夫人、霍金”“陈景润、李时珍”等科学家。由古代名家联想到科学家，由中国联想到外国，属于杰出人物的联想。排比手法的运用使前者议论严密透彻，抒发感情淋漓尽致，后者举例论证充实丰富。

其他联想有“日月星辰、动物植物、艺术门类”等，加强联想训练，就从内容上解决了学习排比的难点。

3.细腻铺陈

⑸它，就是诚信。有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺；才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘；才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。

⑹是黄沙漫天、北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线、以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴，在野要放白鹿于青崖之间。

这两段分别是高考优秀作文《千年的呼唤》和《独上高楼》中的一段，它们分别列举了关羽和李白一生的“闪光点”，采用铺陈手法，突出了关羽讲诚信和李白认识自我的特点。排比手法的运用使例证更加典型，文气贯通。

议论文中采用一个典型例证时，常用此法。这一方法要求我们在积累素材时要多方面了解人物经历，不能只知其一鳞半爪。

专项训练：

在下面语段中的横线上续上恰当的句子，使之构成排比句。

什么是现代化？我迷惑了：高楼是现代化，森林是古老的吗？_______，_______？______，______？______，______？不是说愈古老愈现代化，而是说愈顺应自然愈现代化。

参考答案：公路是现代化，竹溪是古老的吗？喷泉是现代化，瀑布是古老的吗？霓虹灯是现代化，彩虹是古老的吗？

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