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初三政治中考第二轮复习 指导书 第三课

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基本要求1、社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务 (理解) 理解) 主要矛盾决定

根本任务

2、根据图表，归纳出我国人口的基本特点、资源、 根据图表，归纳出我国人口的基本特点、资源、 环境的问题 (活动) 活动) 基本国策： 基本国策： 实行计划生育 保护环境

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例题： 例题： 第四、 第四、第五全国人口普查每十万人 口中受教育情况比较大学 第四次 第五次 1422 3611 中学 31383 45107 小学 37057 35701文盲率 15岁以上 岁以上) (15岁以上)

15.88% 6.72%

注：美、日的文盲率不到5%,美25岁以上人口接受大学 日的文盲率不到5%, 25岁以上人口接受大学 教育近50% 教育近50%

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(1)上述材料反映了什么问题？ 上述材料反映了什么问题？ 图表题 一、看 看标题、看数据、看注释、 看标题、看数据、看注释、看设问 二、比较数据，注意一些前后对比强的数据 比较数据， 提炼式设问： (反映、体现、说明了什么) 提炼式设问： 反映、体现、说明了什么) 1、找出WHEN、WHO、WHAT 找出WHEN、WHO、 2、 概括要全面，要精练，不能只是数据的罗列 概括要全面，要精练，

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答案比较1、每十万人口中第五次比第四次普 查人数大学与中学的人数都有所 提高。而小学人数减少。 提高。而小学人数减少。文盲率 也从下降了许多 2、上表说明了①从第五次人口普查受教育情况得知，我国人口素质正在不 上表说明了①从第五次人口普查受教育情况得知， 断的提高。 断的提高。 ② 相对于美、日发达国家，仍然落后，总体普遍偏低 相对于美、日发达国家，仍然落后， 2、上表说明了我国人口文化素质正在 不断提高，但相对于美、日仍落后， 不断提高，但相对于美、日仍落后， 总体上仍普遍偏低

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(2)产生这些变化的原因是什么？ 产生这些变化的原因是什么？ 是写“素质提高的原因”?还是写“仍然偏低的原因”?还是两个 是写“素质提高的原因” 还是写“仍然偏低的原因” 都写？ 都写？ 一般写成就原因的角度： 一般写成就原因的角度： 生产力与生产关系、制度(方针政策)、领导人、 生产力与生产关系、制度(方针政策)、领导人、群众 )、领导人 答：①我国坚持了计划生育基本国策，成功控制了人口数量，提高人 我国坚持了计划生育基本国策，成功控制了人口数量， 口质量 ②我国实施了科教兴国、人才强国战略，大力发展教育科学文化 我国实施了科教兴国、人才强国战略， 事业，提高民族素质 事业， ③毫不动摇地坚持了党的基本路线，以经济建设为中心，构建和 毫不动摇地坚持

了党的基本路线，以经济建设为中心， 谐社会，使人民生活水平不断提高， 谐社会，使人民生活水平不断提高，因贫困而失学的人数减少 ④ 人民的法律意识增强了，认识到受教育既是我们的权利，也是 人民的法律意识增强了，认识到受教育既是我们的权利， 我们应尽的义务

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3、党的基本路线核心内容 (识记) 识记) 一个中心，两个基本点 一个中心， 4、坚持以经济建设为中心 (理解) 理解) 经济放在首位，不动摇 经济放在首位， 5、收集典型事例，说明四项基本原则是立国之本 收集典型事例， (活动) 活动) 6、收集典型事例，说明改革开放是强国之路 (活动) 收集典型事例， 活动) 根据材料，归纳出观点 根据材料，

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基本概念1、社会主义初级阶段的主要矛盾(现阶段的主要矛盾) 社会主义初级阶段的主要矛盾(现阶段的主要矛盾) 人民日益增长的物质文化 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾 2、社会主义的根本任务 解放生产力 发展生产力 3、基本路线 (经受风险考验的根本保证) 经受风险考验的根本保证)

4、思想基本原则 (立国之本) 立国之本)

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基本观点1、主要矛盾决定国家根本任务 (1)主要矛盾 阶级矛盾还存在，并有可能激化 阶级矛盾还存在， 主要矛盾贯穿于社会主义初级阶段 (2)国家根本任务——现代化 国家根本任务——现代化 新制度战胜旧的原因取决于生产力的发展 新制度战胜旧的原因取决于生产力 生产力的发展 社会主义根本任务 解放、发展生产力 解放、

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2、三个有利于 用于判断方针、路线制定后是否有效的标准 制定后是否有效的标准 用于判断方针、路线制定后 基本国情 (处于社会主义初级阶段) 处于社会主义初级阶段) 用于方针、路线制定前的依据 制定前的依据 用于方针、路线制定前 3、我国人口、资源、环境形势与基本国策 我国人口、资源、

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面临的严峻形势 人 口 资 源 环 境基本特点：人口基数大、 基本特点：人口基数大、新增 人口多、 人口多、人口素质偏低 主要特点：农村人口多， 主要特点：农村人口多，年龄结构老 龄化速度加快， 龄化速度加快，人口的分布不平等 优势：总量大、种类多 优势：总量大、 劣势：人均占有量少、开发难度大 劣势：人均占有量少、 总体上， 总体上，生态环境恶化的趋势初步得 到遏制，部分地区有所改善。 到遏制，部分地区有所改善。 但目前环境形势依然相当严峻， 但目前环境形势依然相当严峻， 不容乐观

相关基本国策 与主要内容基本国策：计划生育

基本国策： 目的：控制人口数量， 目的：控制人口数量， 提高人口素质

基本国策：保护环境 基本国策： 方针：预防为主，防 方针：预防为主， 治结合， 治结合，综合治理 社会：资源节约型 社会： 环境友好型

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练习：P58~59 (1) 略 练习：

(2) ① 战略：可持续发展 战略： 区别) 区别) ③ 参加环保行动的过程和收获 过程: 时间、地点事件(内容)、 过程: 时间、地点事件(内容)、结果 )、结果 收获：分别从获得知识、体现情感、改变行为三 知识、 情感、 行为三 收获：分别从获得知识 体现情感 改变行为 个角度 (注意战略与基本国策的

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4、我国还处在社会主义初级阶段 (1)时间：1956年~21世纪中 时间：1956年~21世纪中 (2)初级阶段的具体表现： 初级阶段的具体表现： 生产力；科技、民族素质；社会具体制度 生产力；科技、民族素质； (3)涉及领域：政治、经济、文化等方面 涉及领域：政治、经济、 (4)含义： 含义： 第一，就社会性质而言，是社会主义 而言 第一， 社会性质而言， 第二，就发展程度而言，处于初级阶段 第二， 发展程度而言， 而言 (5)特征： 特征： 逐步摆脱不发达，实现现代化的阶段； 阶段； 逐步摆脱不发达，实现现代化的阶段 逐步缩小与先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的阶段 逐步缩小与先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的阶段 (6)地位： 地位： 制定一切路线和方针的政策的依据，不能逾越 逾越的阶段 制定一切路线和方针的政策的依据，不能逾越的阶段 (一百年) 一百年)

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5、以经济建设为中心 这个中心是不能动摇的(不能被迷惑) 被迷惑) 这个中心是不能动摇的(不能被迷惑 6、四项基本原则是立国之本 (政治基础) 政治基础) 坚持社会主义道路，人民民主专政，共产 坚持社会主义道路，人民民主专政， 党领导，马列主义、毛泽东思想 党领导，马列主义、

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7、改革开放是强国之路 (1)改革的 实质 社会主义制度的自我完善 改革的目标 建立社会主义市场经济体制 改革政治体制 其他方面的体制， 建立社会主义市场经济体制，改革政治体制和其他方面的体制， 经济体制， 政治体制和 适应初级阶段生产力发展和现代化要求 适应初级阶段生产力发展和现代化要求 初级阶段生产力发展和现代化 党的先进性根本体现和根本要求 先进生产力的发展 (2)对外开放是改革和建设必不可少的条件 我们要吸收和利用一切先进文明成果 对外开放是我国的基本国策 (3)坚持改革开放是我国实现现代化的必由之路 坚持改革开放是我国实现现代化的必由之路

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8

、坚持党的基本路线不动摇，是实现社会主义现代化的最可靠保证 坚持党的基本路线不动摇，是实现社会主义现代化的最可靠保证 (1)坚持党的基本路线，关键是以经济建设为中心 坚持党的基本路线，关键是以经济建设为中心 (2)坚持党的基本路线，要牢牢把握“把握机遇、深化改革、扩大 坚持党的基本路线，要牢牢把握“把握机遇、深化改革、 开放、促进发展、保持稳定 ”大局。处理好改革、发展、稳定的关 大局。处理好改革、发展、 开放、促进发展、 系 改革是动力 发展是目的 稳定是前提 (3)我国经受住了风险考验，显示了强大生命力，中国特色社会主 我国经受住了风险考验，显示了强大生命力， 义伟大成就，集中到一点，就是坚持党的基本路线，这是我们的事 义伟大成就，集中到一点，就是坚持党的基本路线， 业能够经受风险考验，顺利达到目标的最可靠保证 业能够经受风险考验，顺利达到目标的最可靠保证 (4)基本路线关系国家前途、民族命运，贯穿于整个社会主义初级 基本路线关系国家前途、民族命运， 阶段，一百年不动摇 阶段，

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9、“一个中心，两个基本点”的关系 一个中心，两个基本点” (1)总： 相互依存、缺一不可的有机整体。把三者统一于 统一于建设中国特色 相互依存、缺一不可的有机整体。把三者统一于建设中国特色 社会主义的伟大实践 (2)分：

动力系统 导航系统

首先，把改革开放与四项基本原则统一起来。(两个基本点的关系) 首先，把改革开放与四项基本原则统一起来。 两个基本点的关系) ① 四项基本原则 保证 改革开放的社会主义方向发展 改革开放的社会主义方向 社会主义方向发展 ② 坚持改革开放，使社会主义制度进一步巩固和完善。 坚持改革开放， 社会主义制度进一步巩固和完善 进一步巩固和完善。 ③ 两个基本点同等重要，缺一不可 两个基本点同等重要 同等重要， 其次，两个基本点都是为了更好的发展生产力， 其次，两个基本点都是为了更好的发展生产力，实现现代化

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《指导书》 指导书》 ① 阶段：社会主义初级阶段 阶段： ②材料二表明： 材料二表明： 党的基本路线的核心内容是“一个中心， 党的基本路线的核心内容是“一个中心，两 个基本点”。就是以经济建设为中心，坚持四项 个基本点” 就是以经济建设为中心， 基本原则，坚持改革开放。他们是互相依存、缺 基本原则，坚持改革开放。他们是互相依存、 一不可的有机整体

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《指导书》 指导书》(1)两则材料共同说明什么？ (提炼式设问) 两则材料共同说明什么？ 提炼式设问)

把材料中的时间、地点、人物、事件找出来 把材料中的时间、地点、人物、 自从十一届三中全会以来，我省、我市在生产力、人民生活 自从十一届三中全会以来，我省、我市在生产力、 水平等方面取得了不断进步 (5分) 失分点： 失分点：

① 没有注意时间 ② ③ 只是注重了单一方面的成就 (归纳不全) 归纳不全) 简单罗列数据，没有归纳出中心 简单罗列数据，

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(2)原因 如果第一问把握不准确， 如果第一问把握不准确，牵连第二问 成就原因的角度： 成就原因的角度： 生产力与生产关系、制度(方针政策)、领导人、 )、领导人 生产力与生产关系、制度(方针政策)、领导人、群众 参考答案： 参考答案： ①因为我们深化改革，建立起与生产力相适应的社会主义市场经济 因为我们深化改革， 体制 ②这是我们落实科学发展观、构建和谐社会的结果 这是我们落实科学发展观、 ③我们坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心不动摇提高综 我们坚持党的基本路线， 合国力， 合国力，提高人民生活水平 ④ 这是广大人民群众拥护党的领导，团结奋进，开拓创新，当好 这是广大人民群众拥护党的领导，团结奋进，开拓创新， 改革的“排头兵” 起了良好的“示范效应” 改革的“排头兵”,起了良好的“示范效应”

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练习答案1 2 3 4 5 6

A7

D8

B9

D10

B11

B

B

C

D

B

D

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