上海高考语用题:语言表达“连贯、得体”练习题及答案解析

更新时间:2023-09-23 21:37:01 阅读量: IT计算机 文档下载

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上海高考语用题:语言表达“连贯、得体”练习题及答案解析

1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )(3分)

量子通信被认为是绝对安全的通信方式,其基本原理是利用单个光子加密携带一个量子比特的信息进行传输。_______________。该技术在补充量子信号能量的同时,可以保证量子信号携带的量子比特不发生改变。

A.量子中继技术可以实现千公里以上的长程量子通信,大大超越目前达到的百公里量级 B.运用量子中继技术,可以使量子通信从目前的百公里量级达到千公里以上的量级

C.目前量子通信只能达到百公里量级,运用量子中继技术可以实现千公里以上的长程量子通信 D.目前量子通信只能达到百公里量级,要实现千公里以上的长程量子通信则需要量子中继技术 1.【答案】D

【解析】回答问题,注重把握语段的意思。语段介绍了量子通信技术,横线前主要表述了量子通信的基本原理,横线后是解说这种技术的特点。由此可以判断,横线的内容表述的主体还应该是“量子通信”,而“该技术”指的是“量子中继技术”,D项与横线后衔接更紧密。 2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )(3分)

开放是与世界互联互动、互学互鉴的共同事业,既要有着眼全局的战略谋划,更要有“构建广泛的利益共同体”的国际视野。从推进“一带一路”建设,到深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展,再到促进国际产能和装备合作,________,书写陆海内地联动、东西双向开放大文章。 A.挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业

B.目的是挖掘各方利益汇合点,共创互利共赢大事业 C.把挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业作为目的 D.挖掘各方利益汇合点、共创互利共赢大事业是目的 2.【答案】B

【解析】材料是从开放的角度,表达对国际视野的认识。需要填充的内容,是推进各方合作的目的。从连贯的角度分析,用“目的”进行强调,表达更合适。

3.(2015浙江)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )

我需要清静……最好的去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,________。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的 3.【答案】D

【解析】此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断。

4.填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )

________,我认为,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。我到巴黎,第一眼看到巴黎的柔波,我就浮想起这样一个思想:塞纳河给予巴黎以生命。事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我,这个岛屿是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。 A.在巴黎的那些日子,走来走去总是看见塞纳河 B.游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了 C.在巴黎我最爱的是塞纳河

D.每次走过塞纳河,我都凝视着它 4.【答案】B

【解析】首先要注意段首句的有关特征。横线后,用“我认为”引起对塞纳河的联想,此句内容应与自己的“联想”“感受”有关,“愿望”则隐含了这种意思,能够领起下文。A项描写性较强,C项可能侧重于“风光”,D项“凝视”与后文的“我认为”在情景上不一致。 5.下面这段话的横线上,填入与上下文衔接恰当的一句是( )

故乡与游子,这似乎是一首永远唱不完的歌。心理学家分析,人自离开母体,来到这个纷繁扰攘的世界,便有一种回归母体的冲动,每当遇到挫折、痛苦与烦恼,回归母体便成为一种本能的心理反应。________,而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。 A.因而,母亲与故乡成为文学作品永恒的主题 B.因而,母亲成了保护神的代名词

C.因而,母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象 D.因而,母亲永远意味着亲切与温暖 5.【答案】D

【解析】注意内容的衔接(抓住关键词语)和句式的一致。

6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )

我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,________,使人感到一种甜美的倦意。

A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们又发出了金色的霞光 B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起 C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水

D.它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林 6.【答案】B

【解析】全句的主体是“太阳……使人感到一种甜美的倦意”,在衔接上要注意主语的一致。同时要把握整个语段的意境和情感氛围。

7.(2015重庆)依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是( )

中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要________,________,________,________,________。铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞

④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A.⑤③④②① B.①②④⑤③ C.③⑤①④② D.④③②①⑤ 7.【答案】C

【解析】这一段的排序要注意内容的前后照应,后面说到铭记这段历史的原因是“惨烈悲壮与不屈抗争”,那么前面的内容应是先说“惨烈悲壮”,再说“不屈抗争”,③是惨烈,⑤是悲壮,①④②是不屈抗争。

8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

英国《卫报》7月1日头版刊文独家披露说,美国对其欧洲盟友设在纽约、华盛顿的机构和使领馆都实施了窃听,目标多达38处。________,________,________。________,________。________。

①其中包括在电子通讯设备上安装窃听器

②此外,美国的窃听目标还包括日本、墨西哥、韩国、印度和土耳其等其他盟友 ③美国情报机构还在欧盟驻美机构的加密传真机中安置了窃听器 ④文章还披露了“一系列不寻常的”监听方式细节 ⑤监听电缆通讯和使用特殊天线等

⑥欧盟驻华盛顿代表团被窃听的工作人员高达90名 A.④①⑤③⑥② B.④③⑥②⑤① C.②①⑤⑥④③ D.②①⑤④③⑥ 8.【答案】A

【解析】④中的“文章还”与前文的内容紧密相连,因此④应为第一句。这样可以排除C项和D项。“在电子通讯设备上安装窃听器”“监听电缆通讯和使用特殊天线”和“在欧盟驻美机构的

加密传真机中安置了窃听器”都是“监听细节”,①中的“其中”代指“监听细节”,因此,①领起⑤③,应排在④后面。②说的是除欧盟之外的地区,所以排在最后,是结句。故选A项。 9.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分) ①也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的 ②千万不要端起做学问的架子,刻意求解

③无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读 ④这里有一个浸染和熏陶的过程

⑤读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 ⑥所谓人文修养就是这样熏染出来的 A.⑤③④①②⑥ B.③②①④⑤⑥ C.③①②⑤④⑥ D.⑤⑥③②①④ 9.【答案】C

【解析】①是对③的解释,说的是阅读心态,②⑤讲的是阅读方法,④讲读书对人的影响方式,⑥是阅读的结果,同时,“熏染”紧承④中的“浸染和熏陶”。

10.近日,著名文化学者余先生在《文化名人专访》直播间接受节目主持人的采访。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(8分)

主持人:①____________________________________。

余先生:主持人好!说实话,我不是很喜欢“名人”这个称呼。 主持人:先生太谦虚了。

余先生:②____________________________________,但我更愿意把自己定位成文化人。这个节目的意义,不在于访问了多少名人,而在于接纳了多少文化流浪者。 主持人:③____________________________________!

余先生:我们不能因为难就不去做,但是如果为做这件事而觉得累,感到痛苦,甚至生存都成了问题,那就没有必要做了,毕竟④______________________________。 主持人:好的,我们一定会朝先生所希望的方向去努力。

10.【解析】题目的要求、对上下文语境的理解是补填内容的关键,如第①处一定要理解题目的要求,写出礼貌的问话。第②③④处则主要根据上下文的语境填写。 【答案】①余先生,您好!欢迎来到《文化名人专访》 ②虽然我也算得上有点名

③我觉得要做到先生所说的,很难啊 ④健康、快乐地生活更重要

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

中国人的吃喝绝对是一种文化,今天我们就来对此进行一番文化自省。作为个人,我就不大能节制吃喝:因为当过知青,有过饥渴难耐的体验,所以只要有机会就期盼“好好撮一顿”。

①________________________:有人振振有词地找到“文化根据”,说是凡农耕、游牧民族的后代都遗传着一种“饥渴因子”,一旦②______________________,就容易放开肚量胡吃海喝。作为民族,我们也不大注意节制吃喝:侵吞公款要判刑,公款吃喝却很容易被宽容,于是,山珍海味满桌,多高级的红酒皆能一饮而尽,直让外宾目瞪口呆。舌尖上的浪费,不可小看。无论个人、群体、民族,若想匡民风,清世风,③______________________________。

11.【解析】解答此类题目,前后语境十分重要,①要照应“作为个人”和下文的“作为民族”;②根据后面的语句可以知道是“吃喝不受约束”的意思;③句是对大吃大喝风要遏制的意思。 【答案】①作为群体,我们也不大能节制吃喝 ②吃喝不受约束 ③不妨从狠杀吃喝风做起

2015年全国卷II第15题:

15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,___________,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 答案:C

4、2014年北京卷第6题的第②小题

6.日常交际中,“得体”是语言表达的基本要求,完成①②题

①下文是一份请柬中四句话,其中表述不得体的一句是( )(2分)

(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深,(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化的开展做出认真的指导,(丁)敬请届时光临。

A. (甲) B. (乙) C. (丙) D. (丁)

②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是( )(2分), A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。 C.不喝,不喝,中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 答案:C ; D

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