四川省邻水实验学校2019届高三物理9月月考试题

更新时间:2023-10-13 22:26:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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四川省邻水实验学校2019届高三物理9月月考试题

二、选择题:本题共8小题.每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,

第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14、下列四幅图中包含的物理思想方法叙述错误的是( ) ..

A. 图甲:观察桌面微小形变的实验,利用了放大法

B. 图乙:探究影响电荷间相互作用力的因素时,运用了控制变量法 C. 图丙:利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验,体现了类比的思想 D. 图丁:伽利略研究力和运动关系时,运用了理想实验方法

15、在平直公路上行驶的a车和b车,其位移一时间图像分别为图中直线a和曲线b,由图可知( )

A. b车运动方向始终不变 B. a、b两车相遇两次

C. t1到t2时间内a车的平均速度小于b车 D. t1到t2时间内两车的速度不可能在某时刻相同

16、如图所示,柔软轻绳ON的一端O固定,在其上某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N将重物向右上方缓慢拉起.初始时,OM竖直,OM⊥MN.保持OM与MN夹角不变,在OM由竖直被拉到水平的过程中( )

A. OM上的张力逐渐增大 B. OM上的张力先增大后减小 C. MN上的张力逐渐增大 D. MN上的张力先增大后减小

17、质量为m的光滑小球恰好放在质量也为m的圆弧档内,它与槽左右两端的接触处分别为A点和B点,圆弧槽的

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半径为R,.OA与水平线AB成60°角。槽放在光滑的水平桌面上,通过细线和滑轮与重物C相连,细线始终处于水平状态。通过实验知道,当槽的加速度很大时,小球将从槽中滚出,滑轮与绳质量都不计,要使小球不从槽中滚出,

则重物C的最大质量为( )

A. 23m B. 2m C. 3?3?1m D.

??3?1m

?18、有关圆周运动的基本模型如图所示,下列说法正确的是( )

A. 火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对轮缘会有挤压作用 B. 如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态

C. 如图b所示是两个圆锥摆,摆线与竖直方向夹角θ不同,但圆锥的高相同,则两圆锥摆的角速度相同 D. 如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球做匀速圆周运动的向心力及所受筒壁的支持力大小相等

19、平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,在同一坐标系中作出两个分运动的

v?t图线,如图所示,则以下说法正确的是( )

A. 图线1表示水平分运动的v?t图线 B. 图线2表示水平分运动的v?t图线

C. 若用量角器测得图线2倾角为θ,当地重力加速度为g,则一定有tanθ=g D. t1时刻物体的速度方向与初速度方向夹角为45°

20、如图所示,金属块Q放在带光滑小孔的水平桌面上,一根穿过小孔的细线,上端固定在Q上,下端拴一个小球.小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆),细线与竖直方向成角300(图中P位置).现使小球在更高的水平面上做匀速圆周运动.细线与竖直方向成600角(图中P'位置).两种情况下,金属块Q都静止在桌面上的同一点,则后一种情况与原来相比较,下面判断正确的是( )

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A、Q受到桌面的静摩擦力大小不变B、小球运动的角速度变大 C、细线所受的拉力之比为2:1D、小球向心力大小之比为3:1

21、一轻弹簧的一端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为2m的小物块A相连,质量为m的小物块B紧靠A静止在斜面上,如图所示,此时弹簧的压缩量为x0,从t=0时开始,对B施加沿斜面向上的外力,使B始终做加速度为a的匀加速直线运动。经过一段时间后,物块A、B分离。弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g。若

、m、x0、a均已知,则下列说法正确的是( )

A.根据已知条件,可求出从开始到物块A、B分离所用的时间 B.根据已知条件,可求出物块A、B分离时的速度大小 C.物块A、B分离时,弹簧的弹力恰好为零 D.物块A、B分离后,物块A开始减速

三、非选择题:共174分,包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33

题~第38题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题:共129分

22、(6分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl为_6.92___cm;

②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是__ A __;(填选项前的字母)

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A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是____超出弹簧的弹性限度________。

23、(9分)某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量以及它们之间的摩擦,装置水平放置。实验中该同学在砝码总质量(m?m??m0)保持不变的条件下,改变m和的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数。

(1)该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有( ) A、秒表 B、毫米刻度尺 C、天平 D、低压交流电源

(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一个计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=__0.52_m/s,此次实验滑块的加速度a=0.81_

(结果均保留两位有效数字)

(3)在实验数据处理时,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=__0.30___(g?10m/s)

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24、(12分)如图所示,在光滑的水平地面上,相距L=10 m的A、B两小球均以v0=10 m/s向右运动,随后两球相继滑上倾角为30°的足够长的光滑斜坡,地面与斜坡平滑连接,取g=10 m/s2。求:

(1)B球刚要滑上斜坡时A、B两球的距离; (2)A球滑上斜坡后经过多长时间两球相遇。

24.(1)设A球滑上斜坡后经过时间B球再滑上斜坡,则有:A球滑上斜坡后加速度

设此时A球向上运动的位移为,则(2)此时A球速度

做匀速运动

B球滑上斜坡时,加速度与A相同,以A为参考系,B相对于A以设再经过时间它们相遇,有:则相遇时间

25、(20分)如图所示,长为L的薄木板放在长为L的正方形水平桌面上,木板的两端与桌面的两端对齐,一小木块放在木板的中点,木块、木板质量均为m,木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数都为?,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现施加水平外力F在薄木板上

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本文来源:https://www.bwwdw.com/article/xi1f.html

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