非线性语综学科融合互惠式教学研究
更新时间:2023-03-08 07:29:58 阅读量: 综合文库 文档下载
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非线性语综学科融合互惠式教学研究
摘 要:综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。作为基础学科的语文,是一门实践性很强的课程。因而,我们必须创设与语文教学相融合的综合实践活动,让线性的单学科教学相融合,在大量的语文综合实践活动中掌握运用语文的规律,使语文教学焕发生机与活力。
关键词:综合实践活动 语文教学 互惠
中图分类号:g622 文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2013)03-274-01
一、语综融合的必要性
“教学做合一”是陶行知先生教学理论中的精彩一笔:陶先生认为“做”就是教学中的实践环节,只有采用“做”这样的实践环节才能让“教”与“学”合一。陶先生“教学做合一”的思想对语文课教学和综合实践活动课教学有重要的指导意义。
传统的语文教学与社会生活联系并不紧密。语文课本很少站在学生生活的高度来展开。这种围着书本做文章的教学并不能提高学生解决实际问题的能力。
综合实践活动是通过具体活动,将教师教授语文知识的过程与学生在应用中学得新知、提高能力的过程整合为一的一种综合的教学活动,是语文教学联系课内外的桥梁。因此,把综合实践活动与语文教学相融合,是十分必要的。
二、通过综合实践活动渠道整合语文文本
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