副县长xx同志在全县教育干部培训班上的讲话

副县长XX同志在全县教育干部培训班上的讲话

同志们：

在秋季开学到来之际，县教育局举办这次干部培训，是一次非常有意义的活动。各位是我县各级各类学校的大脑、指挥中心，你们的理念、素质、能力、决策直接关系到一个学校的发展。每年开展一次培训，是给大家充电，其目的就是更新观念，提高素质，加快建设一支积极向上，富有朝气，理论素养深，专业技能强，管理水平高的专家型，学者型的领导干部队伍，加快我县教育事业的发展。下面，借此机会，给大家讲两点意见。

一、要高度重视干部培训工作,统一全体干部的思想，提高对干部培训学习重要意义的认识

抓好干部培训教育，是建设高素质干部队伍的重要环节。教育的改革与发展赋予了我们教育系统干部更加重要的历史责任。培养新一代人才，需要一流的学校，而要建设一流的学校，需要富有现代思想和改革创新意识的干部。干部是学校发展的引领者，是学校工作的管理者，是教育改革实践的推进者，在学校工作中具有特殊的作用。因此，开展教育系统干部培训，增强素质能力具有非常重要的意义，重要性具体体现在五个方面。

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一是教育事业发展的需要。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中指出：全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。教育方针明确，目标远大，任务艰巨。这迫切需要素质高能力强的干部。

二是实践科学发展观，开展创先争优活动的需要。深入学习实践科学发展观，以创建“五个好”党组织，争当“四个标兵”党员为目标，充分发挥广大教职工的积极作用，促进校园和谐，教育科学发展，是当前教育一项重要工作。全县教育系统干部要充分认识大力发展教育事业，是科学发展观、创先争优的本质要求，要增强责任感和使命感，放开视野、着眼长远，抓住机遇、精心策划，勇于创新、严谨实干，创新我县发展新业绩。这项工作对我们的要求很高，没有很高的能力素质的干部就不可能落实好。

三是办好人民满意教育的需要。党的十七大报告明确提出“要办好人民满意的教育”，为教育事业在新时期新阶段的发展指明了方向。人民满意主要包括学生满意、家长满意、社会满意。教育系统干部要认清使命，肩负重任，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教育质量和推进教育全面、协调、可持续发展为主要任务，紧紧抓住教育事业发展中，人

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民群众最关心、最现实、最直接的重大问题，进一步解放思想，更新观念，树立新的质量观、教育观和人才观；进一步加快推进教育体制改革和创新；进一步促进教育公平。要办好人民满意的教育，干部的素质必须要高。

四是深化教育改革与发展的需要。“以人为本”是推动教育改革与发展的重要的切入点。教育系统干部要坚持：教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体，自觉实践为人民服务的宗旨。进一步把培养学生、促进学生的全面发展作为一切教育工作的出发点和落脚点，坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成人成才，促进学生生动活泼、主动地发展。教育的改革与发展，从根本上讲，取决于教师队伍的素质，我们一定要全心全意依靠人民教师这支队伍，坚定不移地建设好人民教师队伍。改革到了攻坚阶段，尤其是以人为本，人的工作最难做，而要做好这方面的工作，更需要高素质的管理者。

五是实现个人人生价值的需要。人生价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。学校领导不好当，很难当，当了一定要当好。现在我们正赶上大发展的好时机，可以大展才华，把事业的成功，学校的发展融入到自己的生命中，为教育发展贡献自己的聪明才智。干部必须牢记肩负的使命与重任，要始终把事业看得高于一切，把责任看得重于泰山，把造福于民作为不懈的追求，以发展为己任，视事业为生命；

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要始终以舍身忘我的精神、舍旧谋新的勇气，变压力为动力，化责任为力量，全心全意履行职责，只争朝夕发奋工作，以一流的业绩谋求英山教育更大突破，以一流的业绩回报广大人民，以一流的业绩无愧于这个伟大的时代。努力实现一个教育工作者的人生追求和人生价值。

二、要与时俱进，拼搏进取，不断提高管理和领导水平。 为了更好的贯彻落实党的教育方针，实现教育的科学发展，办好人民满意的教育，实现真正的人生价值，教育系统干部要与时俱进，拼搏进取，增强八个方面的意识，不断提高管理和领导水平。

（一）增强学习意识，做“学习型”干部

时代的发展，知识的更新日新月异，决定了教育系统干部必须树立终身学习的理念，尤其是校长，更要时刻站在教育的最前沿，以当代最先进的教育思想，最前瞻的教育理念，最科学的管理方法，引领学校始终立于不败之地。

1．要加强政治理论学习。干部要具有较深的马克思主义政治理论功底，具备较扎实的马克思主义基础理论知识和较成熟的世界观、价值观和人生观，具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、及“三个代表”的重要思想，以科学发展观的理论精髓，确定学校的办学方向，处理各种教育问题。

2．要加强专业知识学习。干部要了解中外教育理论和实践的发展史；熟悉有关的教育法规、政策和制度，掌握教

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育规律；了解当代教育改革的前沿动态；较好的掌握教育管理知识；具有丰富的教学管理经验和娴熟的技能，并能够借鉴运用当代较先进的管理技术管理学校；既要具有教育科学的系统知识，又要对相关科学博大精深，要立志成为知识型、学者型干部。

3．加强现代教育理论的学习。干部要对现代教育理论和教育决策，对教学系统结构及其构成要素系统地进行研究学习，从而准确地把握教育教学管理的重点、难点，提高管理的针对性和有效性。系统掌握教育学、心理学、教育教学法、管理学等科学理论知识，搞好自身的文化建设，形成扎实的现代教育理论功底。

4.融会贯通，学以致用。努力打造学习型组织，要把学习点东西当成是人生的一种享受。要善于把学习到的东西运用到实际工作中，相互借鉴，相互提高，相互进步。

（二）增强质量意识，做“质量型”干部

从大的方面讲，“教育教学质量是学校生存与发展的生命线”，学校管理者都要“扭住教育教学质量不放松”。从小的方面讲，我们每一位干部干一件事，管理一项工作都要注重质量，没有质量的管理是无效的，要牢固树立质量立校意识，抓管理，抓队伍，抓细节。

1.要很抓制度管理。学校管理的好坏，直接影响着学校的发展，作为学校干部，尤其是校级干部，一定要在管理上

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下功夫。我们经常讲“向管理要质量”也就是这个道理。学校要制定和完善适合本校师生的规章制度，用可行的规章制度来约束和规范师生的行为，做到有法可依，有章可循，事必有法，事必守法。通过规范的制度建设，为学校教育教学质量的提高奠定坚实的基础。

2.要抓好队伍建设。质量是人干出来的，教师是教育的脊梁。师资队伍建设是办学永恒的主题，学校应该成为教师成长提高的基地，干部要尽全力带出一支好的优质的教师队伍。一是要针对不同层次年龄教师，提出分层要求。例如：备课，对新参加工作的教师，要重在规范；对中年教师要重在有新意，在教学改革上下功夫，尤其要强调适应新课标要求；对有经验的老教师要重在总结经验，整理形成教育理论。二是要抓青年教师的培养。例如，通过建立全方位的带教网络，层层带教，使青年教师干有方向，学有榜样，对一些有望持续发展的青年骨干教师可以推行“导师带教”制，加大中、青年教师培养力度。再比如，通过开展教师之间大比武，举行公开课，优质课评比等活动，为青年教师接受锻炼、展示才华搭建平台。三是要抓教师业务水平的提高。学校要积极支持教师提高业务水平；积极支持教师外出学习先进的教育教学理念；积极支持校际间开展业务水平交流；积极支持提高教师业务水平方面的资金投入。校长要亲自抓教师队伍

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建设，营造良好的教育教学氛围，使钻研业务之风在校园盛开。

3.要抓好工作的各个环节。干部在学校管理中一定要“扭住教学质量不放松”，突出教学工作的中心地位。积极倡导课堂教学的规范性、严谨性，严禁随意性、形式化；积极倡导课堂教学有新意，重视激发学生的学习兴趣，积极推进研究性学习；积极倡导建立新型的师生关系。通过抓好课堂教学，提高教学授课水平和教学效果。同时，还要狠抓教学常规检查、质量检测、校本研究、骨干和课改典型教师的培养、教师的基本功、教研活动及教学竞赛等各个环节，保证教学质量的提高。

（三）增强创新意识，做“创新型”干部

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。干部要在管理思想、全局意识、否定精神方面大胆创新。

1.管理思想要创新。管理思想的创新是学校管理的首要问题。干部要对教育的改革与发展学会超前思考，具有敏锐的观察力和感受力，创造性地思考整个学校教育改革的总体思路。要能在认真实践的基础上，做出超越常规的决策；要能用新思想和新方法来解决实际问题；要敢于挑战传统的思想观念，要有勇于越雷池的魄力。改变思维模式，传统做法

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要打破，善于借鉴其它行业的管理理念，从而建立起先进的教育理念。

2.全局性战略要创新。全局性创新是学校管理根本性问题。只有站在全局高度，把握事物的本质、规律和发展趋势，才能进行全局性战略创新。干部应当立足于学校的现实基础，把创新的必要性和可能性有机结合，提出学校的创新目标和策略。我这个学校的发展目标是什么？策略就是怎样达到目标。校长更要以自己先进的创新理念，影响和培养学校师生的创新意识、创新精神和创新能力，鼓励和支持师生的创新实践，使教职工自我超越，自我提升，最终达到学校整体的创新和进步。

3.要有自我否定的精神。创新不但要敢于否定他人，而且要勇于否定自己。否定他人易，否定自己难。任何一项事业，坚持创新则兴，因循守旧则衰。作为新的发展时期的干部，要敢于自我否定，敢于自我批判，要在攻难点、破难题、抓落实、求实效方面努力创新，更好的适应新时代教育发展的需求。

4.常规工作要常做常新，做出精彩。陈旧和创新往往就在分毫之间，我们要狠抓落实，把日常工作做出新意，做出色彩，做出成绩。

(四)增强全局意识，做“和谐型”干部

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做为干部要识大体，顾大局，时时处处以大局为重，眼睛盯着大局，心里想着大局，以自己的实际行动构建和谐教育。

1.思维能力要有全局观。干部要具备宏观思维能力，校长更要增强思维的广阔性、超前性，敏锐地把握时代发展的脉搏，从战略的、全局的高度去思考学校发展的方向，把学校的发展放在整个基础教育改革的层面上去研究，立足于社会大背景去确立学校改革的方针和举措，使学校主动适应社会环境的要求，适应社会政治、经济、科技、文化发展的需要。

2.工作责任要有全局观。教育系统干部要热爱教育事业，热爱学生，积极为社会主义教育事业做出贡献，一切以人民和教育的利益为重，在事关教育利益的重大问题上是非清楚、态度鲜明、立场坚定。要加强政治理论和上级文件精神的学习，提高观察力和分析问题的能力。要正视工作中的经验、成绩，困难和问题，踏踏实实的工作，对教育的发展负责，对教育的未来负责。

3.人格魅力要有全局观。做为干部，尤其是校级干部的人格魅力，不单单属于他个人，而是属于整个学校，甚至是整个教育战线。一要全心全意地热爱自已的学校，十分珍惜自己学校的名声。二要有宽广的胸怀，极大的包容性。三要无私公正、严于律己、宽以待人。四要“身正为范”，成为广大师生的楷模。以超越的人格魅力影响师生，影响全局。

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4.管理工作要有全局观。在管理工作中，要兼顾到各个方面，学生德智体美劳全面发展；教师德能勤技全面发展。以全局的视野，掌控自己的管理工作。

（五）增强实干意识，做“务实型”干部

干部在学校管理、学校建设、学校发展中，起着关键性作用，要有实干精神，唯有实干，才能出实绩。

1.工作上要“务实”，真抓实干。只有扎扎实实地工作，才能把宏伟的远期目标和近期的工作计划落到实处。一要坚持一个观点：说实话，鼓实劲，出实招，干实事，创实绩。二要明确一个目标：开学初制定科学、合理、操作性强的工作计划，学期中检查督办，追加措施。学期末公正评价，总结工作。三要在管理中积极参与：亲自组织实施，抓住教师和学生的突出问题，强化过程管理，坚持一抓到底。四要与教师同工同酬：担任学科教学，参加教学研究，在备、教、辅、改、考、评方面给教师做出表率。

2.作风上要“扎实”，弘扬正气。学校要以思想教育工作为突破口，才能实现“制度管人，目标管事”的学校管理模式，才能实现学校的稳定与发展。一要重视说教工作，引导教师、职工树立正确的世界观、人生观和价值观，利用政治学习阵地，大讲政治，大讲团结，大讲改革，大讲实干，大讲奉献精神。二要严格执行制度，要用制度规范自己和教师的言行，对违反学校制度的人要实事求是、毫不留情地执

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行制度，达到惩治本人，教育他人的目的。三要合理用人，要按照“能者上，庸者下；优者奖，劣者惩”的原则，让那些政治坚定、作风扎实、工作落实、实绩突出的教师走上学校管理岗位，让那些摆架子、做样子、说空话、不作为的干部下岗。

3.管理上要“真实”，以诚相待。学校管理是以教育行政管理为主的管理模式，能否把民主管理与行政管理结合起来，是学校管理成功与否的关键。作为干部，一要尊重、信任每一位教师，让他们觉得在学校有用武之地，是学校的主人。二要公正评价每一位教师，不把表扬或批评集中在某几个人身上。三要用自己规范的言行影响教师，让他们知道那些事情该做，那些事情不能做，那些事情必须尽力做，那些事情必须做好。四要时刻为教师着想，关心教师疾苦，解决教师生活上存在的困难。五要树立学校的形象，教育教师要有“校兴我荣，校衰我耻”的意识，引导教师为学校争光。

4.生活上要“心实”，热情关爱。要及时了解师生的困难，急师生之所急，想师生之所想，以真诚之心，尽全力解除师生的后顾之忧，努力营造“大家庭式”的和谐学校氛围。

（六）增强团结协作意识，做“团结型”干部 “同心山成玉，协力土变金”。我个人认为，团结协作是一切事业成功的基础，也是人境界品德的重要标志，人捧人旺，人扒人劣，作为干部，要牢固树立团结协作意识，做好方方

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面面的团结工作，把促进领导班子、教师队伍、社区及村队的团结协作当成自己的一份责任，任务，促进教育的和谐发展。

1.积极促进领导班子的团结。班子成员都要牢固树立“一盘棋”意识，充分发挥班子成员的作用，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作。班子成员要做到：日常工作常碰头，交叉工作常协商，重大问题常研究。通过相互沟通，彼此提醒，广聚群智，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，做到凝聚力量，增进团结，鼓舞士气，增添活力，发挥班子的整体功能，提高整个班子的工作效率。

2.积极促进干部教师队伍的团结。干部必须学会客观正确地评价每一个人，并要善于创造条件，满足教师的合理需要。对于生活需要，要关心体贴，及时帮助解决困难；要从尊重出发，真心诚意地信任教师，依靠教师，让他们在工作中获得充分的归属感、安全感；要以身作则，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做；要尽力为广大教师，特别是年轻教师，提供可以大有作为的机会。以真心、诚心赢得教师的尊敬，促进教师队伍的团结。

3．积极促进周边社区、村组的团结。学校的发展离不开社会各界的帮助与支持，干部要具有较强的社会资源意

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识，积极主动争取社会、社区、学生家长等各方面的配合与支持，开拓资源渠道，形成良好合力，提升办学效率。

（七）增强廉洁自律意识，做“清廉型”干部 作为干部，尤其是校级干部，要严格遵守各项廉政工作制度，严格做到自省自律、自我调控、自我约束，增强遵纪守法意识和勤政廉政、拒腐防变意识，努力树立良好的社会形象。

1.加强廉政学习，提高自身防腐意识。在新的历史发展时期，不仅要学习教育教学理论，更要学习教育政策法规，进一步提高自身政策水平和理论水平，真正依法从政。通过学习，不断地认真改造主观世界，提高自己的精神境界，牢固树立和坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。提高抵御各种腐朽思想和生活方式的腐蚀和诱惑的能力，自觉做到自重、自省、自警、自励，一身正气，两袖清风。

2.提高警惕，时刻反思。作为一位的干部，总有一定的权限，我们要用好权限，经得起金钱的诱惑，不要走上犯罪道路。我们要时刻提醒自己，强化政治意识，勤政意识，从点点滴滴处严格要求自己，从思想上筑牢拒腐防变的防线。

3.自我约束，做勤政廉政的表率。廉洁自律是干部必须具备的品格，古人说,“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师对干部是要听其言、察其行的，你说的是一套，做的又是一套，台上讲反腐败，台下搞不正之风，教师怎么会信任你呢？因此，干部要做勤政廉政的表率，按照制

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度和规定，严格对照检查，全面实行校务公开制度，增强工作的透明度，接受师生的监督。

4.完善制度，加强监管。完善监督评价机制，加强对财务制度的监管监察，定期或不定期对学校进行抽查，从外部对干部进行制约防范。

（八）增强服务意识，做“服务型”干部

“领导就是服务”、“服务，是现代教育管理的最高境界”。干部要在服务中发现教师的个性特长；发现学校管理的疏漏；了解学校群体的心理；为教师完成任务提供和创造必要和有利的条件。

1.要有服务教师的意识。教育的管理是对人的管理，对教师的管理更要彰显人文关怀。我认为，干部对教师的管理不是约束和规定，不是控制和干预，不是苛责和批评，不是下岗和扣工资,是在生活上对教师关心体贴，想教师之所想，急教师之所急；在工作中身先士卒，耕耘在工作第一线；在制度面前率先垂范，一视同仁；对青年教师循循诱导，促其成才。让教师觉得生活在这个校园里是愉快的，是有发展的。

2.要有服务学生的意识。现在，有些学校，尤其是一些相对边远学校，存在这样一种现象，老师觉得没有发展，学生觉得自己是次品。因此，学生学习没兴趣，老师越教越没劲，教育教学质量直线下降，更别提学校的发展了。如何改变这样一种现象？我觉得，必须要有服务学生的意识，善待

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每一位学生。要能了解学生是我们的未来，是经常会犯错误，会在错误中成长。俗话说：“老人碍人，小孩害人。”这句话揭示了学生是会常犯错误的，关键是我们干部、老师要有服务学生的意识，要能了解所谓的后进生的心理、生活的障碍。只有加强服务学生的意识，才能深入到学生中，和学生打成一片。

3.要有服务家长的意识。我们有些人老是认为，家长的素质不高，没有发展的眼光，不理解学校的各种制度。我认为这主要是源于我们的干部、老师缺少服务家长的意识。如果干部、老师都能经常和家长沟通，交心，细心耐心地做家长的工作，家长一定能够理解我们，我们教育的效果也会非常显著。

4.要有服务社会的意识。学校作为社会的重要组成部分，不能脱离社会而孤立存在，“学校是培养人才的摇篮”，学校要为社会培养更多更好的有用人才，更好的为社会发展服务。同时我们要充分利用学校资源为社会服务。 以上讲的与大家共勉，不到之处请包涵。接下来有各位专家带来精彩的讲座，会给大家的成长有较大的帮助，要认真学习。

同志们，英山教育正面临着快速发展的难得机遇，而在座的大家又是英山教育战线的骨干力量、排头兵，是学校广大教职员工的领头雁。我希望你们抓住机遇，迎接挑战，认

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清形势，明确责任，提高认识，努力成为学习型、质量型、创新型、和谐型、务实型、团结型、清廉型、服务型的领导干部。要通过这次培训学习，启迪思想、悟出道理，并把学习经验运用到实践中去。我相信，有我们广大教育工作者对教育事业的无限忠诚和发展教育的坚定信心和决心，英山教育一定会更好更快的发展，我们一定会谱写出英山教育科学发展、率先发展、和谐发展的华美乐章。 谢谢大家！

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清形势，明确责任，提高认识，努力成为学习型、质量型、创新型、和谐型、务实型、团结型、清廉型、服务型的领导干部。要通过这次培训学习，启迪思想、悟出道理，并把学习经验运用到实践中去。我相信，有我们广大教育工作者对教育事业的无限忠诚和发展教育的坚定信心和决心，英山教育一定会更好更快的发展，我们一定会谱写出英山教育科学发展、率先发展、和谐发展的华美乐章。 谢谢大家！

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