分数除法(总复习)
更新时间:2023-10-06 22:17:01 阅读量: 综合文库 文档下载
数学 苏教版 六年级上册
分数除法 下北罗小学校 姓名:
一、分数除以整数
目标:
1、理解分数除法的意义。
2、掌握分数除法的计算法则,能够熟练地进行计算。 重点难点:
1、理解分数除法的意义 2、掌握分数除法的计算法则 分数除法的意义:与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。
计算方法:把分数除以整数转换成分数乘这个整数的倒数。 练习:
1、写出下面各数的倒数。
12 57 118 910 7 2、计算下面各题,写出计算过程。
1720?34 1113?11 1415?7 3341?12
3、列式计算下面各题。
(1)把4/7平均分成3份,每份是多少?
(2)已知两个因数的积是25/39,其中一个因数是5,另一个因数是多少?
4、把一根长9/10米的钢材锯成相等的几段,一共锯了5次,平均第段长多少米?
5、小红和小明看同一本故事书。小红5天看了这本书的1/4,小明4天看了这本书的2/5。
(1)谁看书的速度快一些?
(2)这本书有160页,他俩各看了多少页?
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二、一个数除以分数
目标:
1、理解整数除以分数的算理,掌握整数除以分数的计算方法。 2、理解分数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算方法。 重点难点:
1、理解整数除以分数的算理,掌握整数除以分数的计算方法。 2、理解分数除以分数的计算法则,能正确计算。 练习: 1、填空。
8?3( )4=8?2?17?5( ( )5=2?( )12?7?)( ) 15?1121( )
36( )( )3=( )?( )2?5=2?( )
8?13=( )?( ) 720?34=( )( )?( )7( ) 10?7( )( )10=( )?( ) 2、计算下面各题。
18?611 27?38 14?25 46?2351
3、解方程。
310x?317100 20?x=34 x?18378?17 10?x?20
313x?716 38x?48 x?47?4 314x?6?18 4、判断。
(1)如果A?1=B?132(A、B不等于0),那么A小于B。( ) (2)甲数的3/5是6/7,乙数的3/4是6/7。甲数与乙数相比,甲数大于乙数。( ) 5、把一根长5米的钢材锯成若干段,每段长3/5米,可以据成多少段?
6、一根绳子长1/2米,剪成1/6米长的可以剪几段?剪成1/4米长的可以剪几段?
7、一辆汽车8/5小时行了96千米,平均每小时行多少千米?
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三、分数除法应用题
目标:
理解并掌握列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解题思路和方法。 重点难点:
1、理解并归纳分数除法应用题的解题思路和方法。
2、理解题中数量间的相等关系,根据等量关系列方程解答。 解题步骤:
(1)确定单位“1”。
(2)找出与单位“1”相关的量是单位“1”的几分之几。 (3)根据数量间的相等关系,列方程或用除法解答。 练习: 1、填空。 (1)( )千米的6/7是3/5千米;3/4千克是9/10千克的( )。 (2)一个数的4/7是28,这个数是( )。
(3)一堆沙子,运走了它的3/8,正好是24吨,这堆沙子原有( )吨。 2、一桶水用去它的3/5,正好用去15千克。这桶水重多少千克?
3、一本练习本的价格是6/5元,正好是一支圆珠笔价格的2/5。一支圆珠笔的价格是多少元?
4、对比练习。
(1)林庄有一个4公顷的果园,苹果树占果园面积的3/4。苹果树占地多少公顷?
(2)林庄有3公顷苹果树,占果园总面积的3/4。果园总面积是多少公顷?
5、一台电脑3864元,相当于一台液晶电视机售价的7/15。 (1)看作单位“1”的量是( )的售价。 (2)一台液晶电视机售价多少元?(画线段图解答)
6、小丽比小兰多12张彩色画片,正好相当于小兰画片张数的3/10。小兰有多少张彩色画片?
7、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的3/4。五年级和六年级一共有多少人?
8、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克?
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四、分数连除和乘除混合运算
目标:掌握分数连除、乘除混合运算的运算顺序,能够熟练的进行计算 重点难点:理解分数连除、乘除混合运算的算理。
在分数连除、乘除混合运算的计算过程中,遇到除以一个数,只要乘这个数的倒数就可以了。这样就能把连除或乘除混合运算转化成连乘的运算,能约分的先约分。 练习: 1、计算。
710?516?2132 213?1526?58 15?8?42535 5?9?4
89?38?7 38?421?67 1234353?9?4 15?5?4
2、填空。
(1)一堆煤重60吨,5天烧完,平均每天烧煤( )吨,平均每天烧这堆煤的( )。
(2)一堆沙子,用去它的3/7,正好用去15吨,这堆沙子的1/7有( )吨。 (3)一辆小轿车1/2小时行驶了30千米,照这样计算,4/5小时能行驶( )千米。
(4)一个铺路队4/5小时铺了一条公路的1/3,照这样计算,9/10小时能铺成这段路的( )。
3一列火车3/5小时行了48千米,照这样计算,从甲地开往乙地用了3小时。甲、乙两地间的铁路长多少千米?
3、一辆汽车入山区送货,每小时行42千米,6/7小时到达。原路返回时只用了3/4小时,返回时平均每小时行多少千米?
5、六年级有三好学生4人,占本班学生人数的1/9。六年级学生人数是五年级学生人数的3/14.五年级有学生多少人?
6、光明小学举行踢毽子比赛。比赛时亮亮踢了120下,王明踢的是亮亮的6/5,又是万红的3/4.万红踢多少下?
7、一辆汽车从甲地开往乙地,山路占全程的1/5,上坡路占山路的2/9,上坡路占山路的2/9,上坡路占甲、乙两地距离的几分之几?如果上坡路是18千米,甲、乙两地相距多少千米?
8、商店售出2筐橙子,每筐24千克,占售出水果总数的6/11。售出的香蕉占售出水果总数的1/4。商店售香蕉多少千克?
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五、比的意义
目标:
1、理解比的意义,记住比的各部分名称,学会求比值。 2、明确比、除法和分数的关系。 重点难点:
1、理解比的意义。
2、明确比、除法和分数的关系。 除法 被除数 ÷(除号) 除数 商 分数 分子 —(分数线) 分母 分数值 比 前项 :(比号) 后项 比值 除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数之间的关系 练习:
1、按要求填空。
(1)买4支同样的钢笔用20元,求钢笔单价的算式是( );钢笔总价和数量的比是( )。 (2)小聪3小时步行15千米,求小聪平均每小时步行多少千米的算式是( ),他行走的路程和所用时间的比是( )。求小聪平均行1千米所用时间的算式是( ),他所用的时间和所行路程的比是( )。
(3)5辆同样的卡车共运货物20吨,求平均每辆卡车运货量的算式是( ),总质量和卡车数量的比是( )。
(4)张祥买3本笔记本用了10.5元,笔记本的总价和数量的比是( ),比值是( )。 2、选择。
(1)在下列各数中,可以看作两个数的比的是( ) A. 3 B.
71 C. 0.8 D. 137 E. 87 (2)一个比的后项是8,比值是3/4,这个比的前项是( )
A. 3 B. 4 C. 6
六、比的基本性质
目标:
理解并掌握比的基本性质,学会应用性质化简比 重点难点:
理解比的基本性质,正确化简比 练习:
1、把下面各比化成最简单的整数比。 36:15 23:34 5.6:4.2 16284 2155:4 8:2 0.3:0.4 0.25:1
0.7:0.42 0.6时:15分
14千克:500克 0.5公顷:200平方米 2、声音在空气中每秒传播速度为340米,有一种喷气式飞机每秒最快飞行578米。这种飞机最快的速度与声音在空气中传播速度的比,并化简。
3、有12只羊重432千克。写出羊的总质量和只数的比,并化简。
4、秦学从家到少年宫要走1500米,已经走了450米。
(1)写出秦学已走的路程与他家到少年宫的距离的比,并化简。
(2)写出秦学未走的路程与他家到少年宫的距离的比,并化简。
5、填空。
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4?10=( )5=8( )=( ):30
2?16=( ):1=36( )=( ):30
)?12=1143=36(: )=( )
6、某工厂普通工人占全厂职工总数的2/3,技术人员占全厂职工总数的2/9,其余
的是干部。写出这个厂的普通工人、技术人员和干部人数的比。
7、某班男生人数和女生人数的比是5:6。全班人数在40到50从之间,这个班的男生和女生各有多少人?
8、甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5。甲数是丙数的几分之几?甲数和丙数的比是多少?
七、按比分配问题本性质
目标:
1、理解按比例分配的意义,会解答按比分配的应用题。 2、理解按比分配应用题的结构特点、解题思路和方法。
重点难点:
1、按比分配问题的特征和解答方法。
2、找出总数量所对应的总份数。
平均分是把一个数量按1:1的方法进行分配,每一份的数量都是同样多的。 把一个数量按照一定的比进行分配。这种分配方法通常叫作按比分配。 练习:
1、六年级和五年级订《少年科学》的人数比是3:4,两个班共订了49份。两个班各订了多少份?
2、一种什锦糖由奶糖、水果糖和酥糖按照3:5:2混合而成。要配制这个的什锦糖500克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少克?
3、某院四家全用一块总电表,10月份共付电费128元。按照每家的用电量分摊电费,请你算出各家应付多少钱,填入下表: 住户 王家 张家 赵家 李家 用电量/千瓦时 80 76 58 106 应付电费/元 4、一块长方形菜地的周长是64米,长和宽的比是5:3。这块菜地的面积是多少平方米?
5、东、西两地之间的公路长420千米,甲、乙两辆汽车同时从东、西两地出发相向而行,经过3.5小时相遇。甲、乙两辆汽车的速度比是7:5,甲、乙两辆汽车平
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均每小时各行多少千米?
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