一(6)班《做个受欢迎的人》教案

做个受欢迎的人

小学部吴利红

教学目标：

通过教学，使学生懂得怎样和同学和睦相处，知道对同学要多表扬，多鼓励，不能嘲笑同学，欺负同学。

教学过程：

【开篇】被别人喜欢是幸福的，被别人讨厌是痛苦的。我想全班同学都想选择做个被别人喜欢的人。让别人因为你的存在而感到幸福。这节班队会的主题就是——做个受欢迎的人

【摸球游戏】首先，让我们一起来玩个摸球的游戏。这个箱子里装了很多球,球上都写着同学们的学号，我们会随机抽出5个号，请被抽到的同学上台玩游戏。

每个同学手中都有一票，你觉得这5位同学当中，谁比较受大家欢迎，就将自己手中的这一票投给谁。[请同学们按照顺序一组一组上台投票]

刚才同学们都投了票，下面找几名投票的同学说一说把票投给了谁？为什么投给他（她）？

***，你能说一说吗？ 还有谁想说？ 还有谁愿意说？ 还有谁能说？

接下来，由我公布最佳人缘奖得主，他（她）是——

请你说一说此时此刻的心情，并发表得奖感言。

请同学们把掌声送给他。

下面我们进入第二个游戏：现场答题。我们将随机从箱子里抽出6个号。每抽出一名同学，就请这名同学选题作答。不能重复选题。

人际交往就是从第一声打招呼开始的,我们要学会用礼貌用语。

我们在生活中要有爱心,学会关心.同学之间更要互相帮助。

当需要别人帮助时，要用诚恳真挚的语言。

与人交往要学会赞美，不要吝啬对别人的赞扬。

要有宽容的心态，学会宽以待人。

学会尊重，是与人交往的第一守则。

【大讨论】刚才我们进行了两轮游戏，接下来进入大讨论环节，请同学们讨论以下两个话题。受欢迎的人有何特点? 不受欢迎的人又有何特点?

谁能说一说受欢迎的表现有哪些，不受欢迎的表现又有哪些呢？

大家都说得很好，下面让我们一起来总结吧！请大家看屏幕齐读。

【小品】现在大家对受欢迎和不受欢迎的表现都有了认识.其实就在我们身别常常就能看到这些现象,请欣赏小品<小豪的故事>

(1)秋游到了,分组时,同学们都不愿意跟小豪一组.小豪这时的心情会是怎样的呢?

小豪该怎样做才能受到大家的欢迎？

(2)请大家都来给他想想办法，帮帮他成为一个受欢迎的人。小组里说一说，并写在便签纸上

(3)请写好的小组派代表上台贴便签纸，并读一读你们小组给小豪的建议。 大家给小豪的建议都非常好,相信小豪在大家的帮助下一定会成为一个受欢迎的人.

【讲故事】有一个故事,我想送给在场的所有同学和老师,故事名叫<沙漠中的朋友>

朋友间相处伤害往往是无心的，帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害，把它们淡忘于脑海之中；铭记那些有心的帮助，把它们铭刻在永恒的心中！这样，你就能找到更多朋友！你就会成为别人眼中受欢迎的人！

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