2017年语文高考知识点汇总
更新时间:2024-01-08 09:43:01 阅读量: 教育文库 文档下载
2017年语文高考知识点汇总
2017年语高考知识点汇总
第一部分 现代阅读 第一 基础知识
1表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
2表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
3修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互、对比、借代、反语
4记叙六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 6描写角度:正面描写、侧面描写
7描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 8描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
9描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
10描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 11叙述方式:概括叙述、细节描写
12说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
13说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
14小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 1小说三要素:人物、情节、环境 16环境描写分为:自然环境、社会环境 17议论三要素:论点、论据、论证 18论据分类为:事实论据、道理论据
19论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
20论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
21议论的的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 第二 语境义理解
一、 代义 联系上下查找答案 代词的指代义 非代词的指代义
首先了解代词的用法,如“这”“这 非代词的指代义与代词的指代义个”“这些”是近指;“那…”“那 一样,都可以从原中找到,所不同的个…”“那些”是远指;“某”“某类” 是前者的寻找范围并不只限于上。非是不定指等等。“他”“她”“它”人 代词的指代义,在上下里总会有与之(物)称代词。然后,在语境(上)中, 对应的阐释句,找到了阐释句几乎就等理解寻找。最后,代入原,检验合适与否,找到了答案。
二、 境义 词不离句、词不离段、词不离篇 答题步骤:
1、借助该词的基本义;
2、分析该词在句中的搭配成分或修饰成分; 3、联系上下的感情色彩(褒贬中);
4、结合修辞手法的运用(比喻义、借代义、比拟义、讳饰义、反语义)
、理解词语的象征意义(弦外之音,言外之意) 答题范例:
即联系本词(对本词语的含义进行解说)、联系本句或者上下(突出了本句或者上下的什么内容)、联系的中心(论点)与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语) 三、近义词 从意义、色彩、用法三方面分析 如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。
如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、点 奇怪的言辞为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在”狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。 范围 如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 感情色彩 如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。 语体色彩 如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。
搭配对象 如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。语法功能 如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”
在句中还
可以作谓语和定语,如“事的真相早已公开了”,“公开的秘密”。 第三 词、句、段在中的作用 一、词语在中的作用 在内容上的作用
1 内涵丰富的词语体现的思想和情感。 2 联接性词语对内容和要点有提示作用。 3 指代性词语能确定相关内容的位置和范围。 在构思上的作用 1 做为的线索 2 提示写作手法 在艺术效果上的作用
1记叙性字中的动词、形容词,强调的生动性
2议论性、说明性字中的副词、介词和关联词强调的逻辑性 二、句子在中的作用 内容方面:
(议论、抒情句)开门见,开篇点题 (主旨、话题、论点);(描写句)
交代故事发生的环境、地点,渲染气氛,定下感情基调等。 结构方面:
或总领下,或埋下伏笔、推动故事情节的发展,或设置悬念、吸引读者等。
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