古诗词练习题

古诗词练习题：

一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ） 2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ （ ） 3、白发三千丈，缘愁似个长。 （ ） 4、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） 5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 （ ） 6、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ） 7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。 （ ） 8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ） 二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？

江晚正愁（余） （ ） 落花时节又逢（君） （ ）

笑问（客）从何处来 （ ） 平明送（客）楚山孤 （ ）

西出阳关无（故人） （ ） （故人）西辞黄鹤楼 （ ） 三、根据情景写诗句。

1 、 当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“ ， 。”

2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“ ”。

3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“ ”。

4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“ ”。

5、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“ ， ”这句诗来。 6、梅，自古以来就倍受人们的称赞。 “ ， ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

7、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ ”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”，于是迅速地解开了这道难题。

8、老师，“ ， ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

9、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，

文天祥说道：“ ， ” 陆游临终前还告诫儿子：“ ， ” 王昌龄发出了“ ， ”的满腔豪情。 10、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，

“ ， ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

11、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ ， ”。 我赶紧把爷爷的话打住“ ”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” 12、赠别诗在我国古诗占重要地位，

如李白的《 》写

到 。王维的《 》写到 。高适的《 》写到 。王昌龄的

《 》写到 。王勃的《 》写到 。 13、人们常用杜甫的“ ， ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 唐朝大诗人王昌龄用

“ ， 。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“ ， 。” 14、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。

小明平时不珍惜时间，你可以送他“ ， ”这句诗或者 “ ， ” 这句话（格言）与他共勉；

小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ， ”这句诗来表达你与他依依惜别之情；

对有远大志向的小刚，你会用“ ， ”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“ ， ”。

15、“ ， ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ， ” 16、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“ ， ”

17、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：

“ ， ”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《 》中写的：“ ， ”

18、《暮江吟》这首诗，“ ”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。

19、“故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州 。”诗中故事发生的时间是 ，地点是 ，被送的人要去的地方是 。 原诗中借景抒情的句子是 ， 。

20、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是 ， 作者是 代 ，我们还读过他的： 。

21、儿童是那样天真可爱。“ ， ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ， ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， ”写出了儿童放风筝时的天真，“ ， ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ， ”

22 、 《清平乐·村居》中的词牌名是 ， 词的作者是 ,抒发了词人 ，你知道的词牌名还有 等。

23 、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ ， 。”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“ ， 。”

24、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，

这就是人们常说的：“ ，旁观者清。”宋朝诗人 苏轼在《 》 中的诗句“ ， ”说明的就是这个朴素的道理。 25、 灾情就是命令， 解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。 他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。 我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们

说： ， 。人民不会忘记你们，你们将永留史册！

26、汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说： ， 。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！

27、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人吟出了

“ ， ”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。

28、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为 。其中，李白被称为 ，杜甫被称为 ，杜甫生平第一快诗是《 》，抒发了 对收复山河的喜悦。我们还学过杜甫写景的诗《 》和《 》

29、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。唐代诗人韩愈的“ ， ”，杜甫的“ ， ”写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

30、“ ， ”在贺知章的眼里，春风就是巧夺天工的裁缝。

31、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血， 文天祥说道：“ ， ”

陆游临终前还告诫儿子：“ ， ”。 王昌龄发出了“ ， 。”的满脸豪情， 岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ， ”。 32、“ ， ”写出了泰山的高大雄伟，

“ ， ”写出了庐山的多姿多彩， “ ， 。”写出了敬亭山的百看不厌。

33、“ ， ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“ ， ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“ ， ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ ， 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于

探

索

，

展

现

在

你

眼

前

的

景

色

将

别

有

洞

天

；

“ ， ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ ， ”告诉我们今日事，今日毕。

34、当我们浪费粮食时，妈妈常用“ ， 。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？ ， （李绅）。

35、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句： 。

36、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， 。”来表达对家乡亲人的思念。 37、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有： 《静夜思》中的“ ， ”； 《泊船瓜州》中的“ ， ”

38、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《 》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

40、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》，诗为: ， 。 ， 。王之涣的《凉州词》，诗为: ， 。 ， 。

41、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白《望天门山》写到：“ ， ”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的“ ， 。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令

人

想

起

李

白

在

《

早

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白

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城

》

中

的

诗

句

：

“ ， 。”

42、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的 ， 。 ， 。诗句来表达心中的感受。

43、人们常常用“ ”来比喻知音觅或乐曲高妙。

44、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“ ， _”呀！

45、当一个人面临痛苦，正伤心流泪，你会用 “ ”这句话来规劝他 47、.人们的认识水平是有限的，正所谓“ ”要勇于提问，不耻下问！

48、《左传》里有这么一句格言：“ ”说明做事应一气呵成的道理。

49、金无足赤，人无完人。就像《墨子》里说的“ ， 。” 50、 俗话说：浇花浇根，育人育心。同样的道理：种树木必须将树木的根系培养好，修养品德必须先培养好自己的心性。明代大思想家王守仁在《传习录》中就说过“

。 ”

.51、小明总爱干那些不光彩的事，我几次劝诫，他却不以为然：“我又没做犯法的事，这点小事怕什么？”老师对他说：“ ， 。”

52、读书可以让人增长智慧，开阔视野，丰富思想，净化心灵。 前苏联作家高尔基说： （“ 。 ”） . (三国)陈寿认为（“ ”）； （西汉）刘向也打了个比方：（“ ”） 杜甫之所以成为“诗圣”，是因为（“ ”）， 大书法家颜真卿提醒人们读书要趁早，（“ ”）， 53、古往今来的仁人志士兼具胸怀天下、热爱祖国的高尚情怀。 北宋著名思想家、文学家范仲淹（“ ； 。”）的人生境界为世人称道；

南宋名臣文天祥舍生取义，留下（“ ， 。 ”）的千古绝唱；明末清初大学问家顾炎武一句（“ ， 。”）妇孺皆知。

巾帼不让须眉，婉约派女词人李清照也有英武豪迈的气概，其诗句（“ ， 。 ， 。”）让人热血沸腾；近代女革命家“鉴湖女侠”秋瑾（ “ ， ）从容赴死的英雄壮举气吞山河； 少年周恩来立志（“ ”）；

世纪伟人改革开放总设计师邓小平动情地说：

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