武汉初中培优机构，初中培优班哪家好

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武汉初中培优机构,初中培优班哪家好

武汉初中培优机构,初中培优班哪家好，不怕学霸是学霸，就怕学霸过暑假，因为在暑假学霸们也是各种补课，比你优秀的人还比你努力。

让家长忧心的是市面上补习班很多，但是真正能提高成绩的又有几家？想找个靠谱的好老师更是难上加难。有些家长甚至都灰心了，觉得补课好像没用，因为他家孩子去过各种补习班，不是看孩子写作业的，就是上大课，没效果。昂贵的一对一辅导也上过，成绩依然没有起色，连孩子自己都认为自己没救了，给孩子留下心理阴影。由此可见，选对补习班有多么重要！宁缺毋滥！

传统的大班教学，使得学生成为了教师说什么听什么的木偶，缺乏对学习的自主性，学生学得枯燥，自然对书本没有兴趣，也更加影响考试成绩。教师教什么、怎么教都不能照顾到每一个学生实际。老师也没有办法制定个性化的教学方案，只能是按照预定计划去讲。如果班级学生水平出现较大差距，也只能是采取折中，结果水平低的听不懂，水平高的又觉得简单，众口难调！其实好的补习班还是可以把学渣变成学霸的，下面我就从一个教师的角度告诉你，如何选择补习班和授课老师，希望能帮助大家选对补习班，助孩子一臂之力！

托班和大班授课都有一个共同的问题就是学生人数太多，过多人数的班级，即使老师再细心负责，也真心顾不过来。因为老师精力被极其分散。不是老师不好，是老师是人，不是神！如果一个班几十人，家长没上几节课就过来问我，我家孩子

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那个谁谁学习怎么样，我会一脸懵，心里想你说的是哪个孩子？即使小孩站在我面前，我也很有可能不知道。因为几乎没有跟这个孩子说过话，那么多脑袋在下面，老师怎么会去额外的关注一个孩子的学习状况呢？

诚然，大班人数多，价格实惠，很多家长为了省钱，就把孩子扔进大班，心想反正一天泡上几个小时，就是学了几个小时。却不知道你的孩子是怎么在学校里度过他的愉快时光的。花钱不说，冒着酷暑辛苦接送孩子补课，却学不到多少东西，这种课补的还有什么意义呢？

而且更要命的，很多家长不知道，就是大班的纪律问题。刚开始上课，孩子们互不相识，也不知道碰上一个什么老师，还算比较安静老实。但是大家很快就会交上朋友，不出两三节课，就开始有了自己的社交活动。倘若有那么几个调皮捣蛋的（刚开始都是乖孩子），课上的活跃气氛就会飞速蔓延，学生上课精力根本无法集中。有经验的老师课堂控制能力很强，但也无法保证每一个孩子都有一个很好的课堂吸收率和作业完成率，一节课下来也是累的半死；没经验的老师就只能是睁一只眼，采用你打你的我讲我的唐僧念经策略，好歹讲完了事。

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那么从哪些角度，能看出老师，是否值得跟着学呢？ 1. 看上课时，老师是否自然

一个身经百战的老师，上课对他来说，就像呼吸一样，没有任何的慌乱，一切娓娓道来。因为教材已经了然于心，在一次又一次的教学过程中，有经验的老师也是在不断的更新自己的知识储备，改善自己的教学方式，最后达到一个炉火纯青的地步。所谓教学相长。要是新老师，则一定眼神是慌乱的，总是盯着课本、教材看！照本宣科，乏味致极，学生听得昏昏欲睡。稍微细心一点的同学，其实都能从老师的面目表情上看的出来。所以如果有机会去陪孩子上课，为什么不去呢？至少听它一节，不听白不听！

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2.一定要讲解题技巧

因为这是能让孩子豁然开朗、举一反三的根本。而解题技巧，老师不自己做大量题目，根本总结不出来。有经验的老师，必然是一个解题高手，只有丰富的经验，才敢出来教授学生。若观察老师，只是就题论题，不讲方法，讲了半天，下次遇到类似的题还是不会，最好立刻退班走人！那说明老师，没有总结，没有扎实的备课。真正优秀的老师会告诉你：一个题型，对应一类技巧。首先观察这种题型的特征是什么？再直接用技巧秒杀。

因为，只管挣钱的老师，从来不在乎孩子和家长的感受。有很多老师，都是周六日去挣个钱。周一到周五，有自己完全不同的工作生活。不是说，不可以。但是，我个人认为，一定要多和老师沟通。看这个老师，对你的孩子有多少了解。

3. 看老师，每次上完课以后是否愿意和孩子、家长沟通

4. 所以，任何一个负责任的学校，都应该筹划如何把班级人数划分。尽量用小班的方式完成教学。这样老师就可以掌控每个学生，十个以上就有点难，最好五六个。而且大家还可以有很好的互动，以前昏昏欲睡的课堂也会变得生动有趣。

4.找老师上一对一，效率的确很高，好处也很多

但问题是，往往收费很高，一个小时两三百元，工薪阶层有点承担不起。自己又不知道找的老师是否靠谱，有好多同学花了好几万，成绩不升反降，真是太气人了，所以一对一辅导也是一个有风险的选择。

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如何选择好老师？办法其实也很简单，就是靠口碑，打听周围的朋友、同事，即可，而不是靠机构的广告宣传。

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