2019年中考备战数学专题复习精品资料-第六讲-《二次根式》(含详

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???学生用书(后跟详细参考答案和教师用书)???

2019年中考备战数学专题复习精品资料

第一章 数与式

第六讲 二次根式

★★★核心知识回顾★★★

知识点一、二次根式 1.二次根式:

一般地,我们把形如a 的式子叫做二次根式,“ ”称为二次根号。

◆◆◆温馨提醒◆◆◆ (1)二次根式a必须注意a≥0这一条件,其结果也是一个非负数即:a≥0 ,如: x?2有意义,则x?2?0,即x≥2; (2)二次根式a(a≥0)中,a可以表示数,也可以是一切符合条件的代数式。 2.最简二次根式:

一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式。

知识点二、二次根式的性质 (1)a2(2)(a)?(a?0) ;

(a?0);

??(3)a????2,(a?0),(a?0);

(4)ab?(a?0,b?0);

(5)a=b(a?0,b?0)。

第-1-页(共30页)

◆◆◆温馨提醒◆◆◆ 二次根式的性质注意其逆用,如:比较23和32的大小,可逆用(a)2?a(a?0)将根号外的正数移到根号内再比较被开方数的大小,即:23?12 ,32?18 , ∵12<18,∴23?32。 知识点三、二次根式的运算 1.二次根式的加减:

先将二次根式化成 ,再将 的二次根式进行合并,合并的方法与合并同类项法则相同。 2.二次根式的乘除: (1)乘除法则:ab?(a?0,b?0),即:

两个二次根式相乘,把被开方数 ,根指数不变; (2)除法法则:a=b(a?0,b?0),即:

两个二次根式相乘,把被开方数 ,根指数不变。 3.二次根式的混合运算顺序:

先算 ,再算 ,最后算 。

◆◆◆温馨提醒◆◆◆ (1)二次根式除法运算过程一般情况下是用将分母中的根号化去(分母有理化)这一方法进行,如:33?2226; ?22(2)二次根式混合运算过程要特别注意平方差公式和完全平方式的运用; (3)实数的运算法则、运算律在二次根式中仍然适用,二次根式运算的结果一定要化成最简二次根式。

★★★中考典例剖析★★★

考点一:二次根式有意义的条件 例1 (2018?赤峰)代数式 3?x?

1中x的取值范围在数轴上表示为( ) x?1第-2-页(共30页)

A.C.

B. D.

【思路分析】根据被开方数是非负数且分母不能为零,可得答案. ?3?x?0【解答】解:由题意,得?, x?1?0?解得x≤3且x≠1, 在数轴上表示如图: , 故选:A. 【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数且分母不能为零得出不等式是解题关键. ???思维升华??? 求代数式中字母的取值范围通常可以转化为解不等式(组)的问题,总结如下: 所给代数式的形式 整式 分式 偶次根式 0次幂或负整数指数幂 复合形式 【变式训练】

1.(2018?盘锦)若式子2?x?x?1有意义,则x的取值范围是 . 2.(2018?绥化)若y?A.x≤

自变量的取值范围 一切实数 使分母不为0的一切实数,注意不能随意约分,同时注意“或”和“且”的含义 被开方数应满足大于或等于0 底数不为0 列不等式组,兼顾所有式子同时有意义 1?2x 有意义,则x的取值范围是( ) x111且x≠0 B.x≠ C.x≤ D.x≠0 222考点二:二次根式的性质

例2 (2018?广州)如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a?a?4a?4 = . 2 第-3-页(共30页)

【思路分析】直接利用二次根式的性质以及结合数轴得出a的取值范围进而化简即可. 【解答】解:由数轴可得: 0<a<2, 则a?a2?4a?4 2=a?(a?2) (2?a)=a? =2. 故答案为:2. 【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a的取值范围是解题关键. ???触雷警示??? 二次根式性质的易错点: 在应用二次根式的性质时,一定要保证开方开出的数是非负数,留在根号下的数也是非负数,这是比较容易出错的地方。 【变式训练】

3.(2018?无锡)下列等式正确的是( )

22A.(3)?3 B.(?3)2??3 C.33?3 D.(?3)??3

考点三、二次根式的运算

例3 (2018?盘锦)计算:27?12= . 【思路分析】先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可. 【解答】解:原式=33?23 =3. 故答案为:3. 【点评】本题考查了二次根式的加减运算,解答本题得关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并. 第-4-页(共30页)

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/5acr.html

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