宁夏中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2

宁夏中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

判断题

对

错

2：有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是（）。

单项选择题

A、课程分类

B、课程评价

C、课程实施

D、课程设计

3：（）发展的最高水平是形成道德信念。

单项选择题

A、道德认知

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

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少年强，则国强

4：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）

单项选择题

A、义务教育法

B、高等教育法

C、职业技术教育法

D、教师法

5：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法（）

单项选择题

A、等第法

B、操行品语法

C、评等评分评语综合测评法

D、模糊综合测评法

6：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）

单项选择题

A、永恒性

B、稳定性

C、可变性

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少年强，则国强

D、不可知性

7：关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

单项选择题

A、加涅

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、乌申斯基

8：班级文化构建的意义有（）

多项选择题

A、有利于学生的全面发展

B、为学生树立典型化的人格榜样

C、有利于学生自主能力的发挥

D、有利于学生良好品德的培养

9：认知结构迁移理论的提出者是（）。

单项选择题

A、桑代克

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少年强，则国强

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

10：在下列教学方法中，以陶冶为主的方法是（）

单项选择题

A、讨论法

B、参观法

C、实验法

D、情景教学法

11：班级管理的主要功能是（）。

单项选择题

A、实现教学目标、提高学习效率

B、维持班级秩序

C、形成良好的班风

D、锻炼学生能力、学会自治自理

12：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题

A、教育方针

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少年强，则国强

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

13：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。

单项选择题

A、系统程序

B、严格规则

C、系统规则

D、标准规则

14：20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。（）

判断题

对

错

15：皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（）

判断题

对

错

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少年强，则国强

16：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题

A、教学目标和学生学习结果的类型

B、教学媒体

C、教师的爱好

D、教学有法，教无定法

17：做笔记是一种组织策略常用的学习方式。（）

判断题

对

错

18：（）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。

单项选择题

A、终身学习

B、学校学习

C、交流学习

D、探究学习

19：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的

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少年强，则国强

（）。

单项选择题

A、迁移

B、动机

C、策略

D、技巧

20：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

判断题

对

错

21：“为人师表”是说教师必须具备（）

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

22：教育对人类地位的提升表现在（）。

多项选择题

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少年强，则国强

A、帮助人发现自身价值

B、认识并发掘自身潜能

C、形成并发展人的个性

D、发展人的精神力量

E、使人的身心得到和谐、全面的发展

23：学校与企业的区别表现在（）。

多项选择题

A、设置目的上的不同，育人与盈利之别

B、手段不同

C、与政府关系不同

D、产出不同

E、“生产”过程及内容不同

24：教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（）

多项选择题

A、促进教育教学改革的动力

B、提高教育质量和办学效益的重要依据

C、发展和完善教学理论的重要基础

D、提高广大教师素质的重要途径

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少年强，则国强

25：中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（）

判断题

对

错

26：出于对进城农民工生活的深切关怀，作家在叙述农民进城的故事时，大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场，这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种叙事图景中，城市和农村往往被抽象为两个相对立的价值世界，农民在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。这段文字的主旨是（）。

单项选择题

A、现代文学创作应更多关注进城农民工的生活

B、三农问题积重难返，城乡差距日益扩大，进城农民工生活艰难

C、文学创作关于农民进城故事的叙述，有利于引起社会对他们的关注

D、关于进城农民工的文学创作，不应局限于简单的价值判断

27：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

单项选择题

A、阶段发展理论

B、最近发展区理论

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少年强，则国强

C、文化历史发展理论

D、人格发展理论

28：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）

单项选择题

A、《理想国》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《爱弥儿》

29：根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。

单项选择题

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、积极强化和消极强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩罚

30：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。

多项选择题

A、反思日记

B、详细描述

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少年强，则国强

C、交流讨论

D、关注问题

E、行动研究

31：内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。（）

判断题

对

错

32：体育方面的球类、体操、田径属于（）。

单项选择题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

33：教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的（）

单项选择题

A、明显的示范性

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少年强，则国强

B、强烈的时代性

C、利他性

D、高度的自觉性

34：按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。

单项选择题

A、学校

B、教育主管部门

C、家长

D、公安机关

35：素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）

单项选择题

A、家庭教育

B、教师培训

C、课外活动

D、课堂教学

36：正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。（）

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少年强，则国强

判断题

对

错

37：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（）

判断题

对

错

38：19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的（）

单项选择题

A、文纳特卡计划

B、开放教室

C、发现法

D、掌握学习

39：学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

单项选择题

A、自我实现的需要

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少年强，则国强

B、尊重的需要

C、社交的需要

D、生理的需要

40：（）被尊为“医学之父”，提出了“体液学说”。

单项选择题

A、毕达哥拉斯

B、希波克拉底

C、亚里士多德

D、阿基米德

41：使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）

单项选择题

A、自然成长

B、训练

C、个体与环境的相互作用

D、教师的严格要求

42：在Word2007的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（）单项选择题

A、PgUp

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少年强，则国强

B、Ah+End

C、Ctrl+End

D、PgDn

43：严谨治学的道德意义有（）

多项选择题

A、是党和人民对教师的业务要求

B、是教育事业改革和发展的要求

C、是培养创造性人才的迫切需要

D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

44：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。单项选择题

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

45：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。

多项选择题

A、学生

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少年强，则国强

B、教师

C、教学内容

D、教学媒介

E、教学环境

46：科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（）单项选择题

A、以自然的学习为指导的教学方法

B、以试验的系统的方法为指导

C、以系统科学方法指导教学设计

D、以迅速的高效的科学为指导

47：下列哪些教育家对活动课程做出了重大的贡献?（）

多项选择题

A、培根

B、卢梭

C、杜威

D、克伯屈

E、赞可夫

48：进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。

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少年强，则国强

单项选择题

A、初等

B、中等

C、高等

D、成人

49：我国心理学工作者的学习分类不包括（）

单项选择题

A、知识技能的学习

B、认识策略的学习

C、道德规划的学习

D、心智能力的学习

50：某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：所有的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；所有的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。如果上述结论都是真实的，则以下哪项不可能为真?（）

单项选择题

A、所有的围棋爱好者也都爱好桥牌

B、有的桥牌爱好者爱好武术

C、健身操爱好者都爱好围棋

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少年强，则国强

D、围棋爱好者都爱好健身操

51：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）

单项选择题

A、问题学生

B、优秀学生

C、每位学生

D、个别学生

52：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

53：教育执法包括（）

多项选择题

A、教育行政措施

B、教育行政处罚

C、教育行政强制执行

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少年强，则国强

D、教育行政救济

E、教育行政复议

54：课堂导入的作用主要体现在（）

多项选择题

A、集中注意

B、引发兴趣

C、进入课题

D、引发思考

55：根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为（）

多项选择题

A、正迁移

B、顺向迁移

C、直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

56：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）

判断题

对

第19 页共28 页

少年强，则国强

错

57：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。（）

判断题

对

错

58：培养兼备（）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。多项选择题

A、高尚品德与聪明才干

B、创新精神与实践能力

C、有鲜明个性、善于合作

D、丰富的知识和较强的应试能力

59：素质教育的理论基础是（）。

单项选择题

A、邓小平教育理论

B、教育理论发展

C、可持续发展战略

D、马克思主义关于人的全面发展学说

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少年强，则国强

60：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）

单项选择题

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、个性化

1：答案错误

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。

2：答案D

解析

3：答案A

解析

4：答案A

解析义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

5：答案A

解析

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少年强，则国强

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