2015年三明市住建系统培训创新能力与提高题库

2、词语发散是发散思维训练的（D）。

A、个性方法 B、特殊方法 C、抽象方法 D、基础方法

3、在企业创新发展的过程中，创新能力具有（A）两个层面的不同的内涵。 A、组织和个体 B、创新精神与创新能力 C、工程和技术统一 D、管理创新和制度创新

4、新时代的专业技术人员是有志于（B）的时代骄子。 A、研究与发展 B、创新并不断提升创新能力 C、创新 D、开拓

5、企业如果想要掌握外国技术、真正建立自己的核心竞争力而不是以来低成本劳动力来占领市场，就必须要学习（A）。 A、领先企业的隐性知识 B、领先企业的显性知识 C、领先企业的组织建设 D、领先企业的道德建设

6、以某一特定对象为主体，增添新的附件，从而使新的物品性能更好、功能更强的创造方法，称为（A）。

A、主体附加法 B、省略法 C、替代法 D、间接注意法 7、“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行(B)思考。 A、反方向 B、深入 C、缺点放大 D、多方面

9、随着科技进步和知识经济的崛起，（C）成为时代的永恒主题 A、管理 B、智力 C、创新 D、生产力

10、经济学家（C）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。 A、爱因斯坦 B、牛顿 C、约瑟夫?熊彼特 D、韦伯斯特

11、（D）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目标的创作技法。 A、横向思维法 B、间接注意法 C、主体附加法 D、缺点列举法 12、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是（C）。 A、对患者绝对保密 B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度 C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情 D、将诊断书直接交给患者本人

13、世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于（C）。

A、第一次世界大战后 B、工业革命以后 C、第二次世界大战以后 D、1929年金融危机后 14、微软的（A）是创新与创业倡导人的榜样。 A、比尔盖茨 B、马云 C、马化腾 D、乔布斯

16、在新的市场竞争中，面临着不断提高（B）的要求。 A、综合化产业化 B、效率质量和灵活性 C、产品差异化 D、成本领先策略

17、在传统的科学与技术转化的线性模式中，对专业技术人员的创新能力的要求是（B）。

A、动态的 B、单一的和静态的 C、多样化的 D、全能型的

18、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）

A、高效的信息获取能力 B、知识产权意识C、市场投资意识D、风险意识 19、（B）是一个与公司、产品或观念联系在一起，由一些与企业有关联的文字、图形或者其组合表示的具有显著特征、便于识别的标记。 A、自主权 B、商标权 C、控制权 D、垄断

20、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A） A、它打开变革和创新之门 B、能有效解决组织问题 C、促进社会环境条件 D、提高资源的整合

21、世界各国企业认识到建立合理的研究开发机构的重要性始于（B）。 A、二战前 B、二战后 C、一战后 D、一战前 22、（A）是学习型组织的本质特征 A、善于创新性学习 B、善于学习专业知识 C、善于组织员工活动 D、善于团队培训 23、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）

A、3M的创新产品 B、IT组织创建学习型组织和组织流程再造 C、.玫琳凯推销产品的成功 D、SONY公司基于市场开发新客户和产品 24、工程是多种技术的有效(B)。 A、调整 B、集成 C、集合 D、积累

25、创新从依赖于数据、信息，转而更借助于（C）。 A、营销 B、研究与发展 C、知识和智慧 D、生产与组织计划 26、下列哪项不是社会评价的内容和指标(C)。 A、是否有益于改善劳动环境 B、是否符合当地文化和习惯 C、是否使用新技术 D、是否有益于提高生产力 27、专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（A）。 A、探寻技术学习源 B、探寻外部环境

C、引进新技术 D、知识渊博

28、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。 A、无私奉献 B、爱岗敬业 C、诚实守信 D、遵纪守法 29、技术创新是指（D）。

A、多种渠道或成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B、利用媒体的宣传为其造势

C、不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技术 D、一种新的生产方式的引入

30、建设创新型国家，核心就是（A），贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。

A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点 B、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质

C、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能

D、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围

31、教育与培训的目的是为了提高和普及人们的知识水平，而（A）是技术创新的前提。

A、知识 B、实践 C、市场 D、素质

32、推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其（B）。 A、创建学习氛围 B、概念和实质 C、组织鼓励 D、团队协作能力 33、创新的模式可以分为（D）。 A、技术创新 B、管理创新 C、制度创新 D、线性模型同步耦合模型相互作用模型

34、有活动以外的刺激对人们诱发出的推动力叫（D）。 A、内在动机 B、外线结构 C、内隐结构 D、外在动机

35、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是（C）对创新的高度评价。 A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛

36、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（B）。

A、焦点法 B、省略法 C、类比法 D、缺点列举法 37、科学精神和（C）是个人素质的“两轮” A、自然精神 B、职业精神 C、人文精神 D、道德情操 38、创新型专业技术人员的工作有一定的（A）。 A、复杂性 B、平衡性 C、突破性 D、开拓性 39、胜任力就是（B）。

A、有创新精神的能力 B、具备或者完全具备某种资质的状态或者品质 C、具备或者完全具备开拓能力 D、具备或者完全具备组织能力

40、专业技术人员的创造力不仅受到（A），某些因素的影响，还受到外部环境的影响。

A、个体 B、他人 C、家庭 D、朋友

41、从全球经济的发展趋势看，创新是（B）的关键。 A、自主集成创新 B、经济增长和创新财富 C、效率质量和灵活性 D、创新的产品和服务 42、创新的基础是（B）。

A、发展生产力 B、智力资本 C、科技创新 D、组织创新

43、创新要最大限度的发挥出经济效益，还必须有相应的一整套（B）同时进行。

A、资金 B、制度创新 C、技术 D、设备

44、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（C）。 A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新

45、（A）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教

46、（B）的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。 A、列举法 B、检表法 C、比较法 D、焦点法 47、（B）是保证创新成功的另一个因素。 A、自然精神 B、资金供给 C、知识产权 D、道德情操

48、创新能否成功与能否正确判断和识别用户的（C）密切相关。 A、外表 B、性格 C、潜在需求D、星座

49、第（C）次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。

A、一 B、二 C、三 D、四 50、创新主体的（A）是创新能力形成的基础

A、知识结构 B、智力结构 C、资本结构 D、技术结构 51、英国的（C）耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。 A、劳尔 B、居里 C、南丁格尔D、白求恩 52、非分析型创新技法包括（D）。

A、智力激励法 B、综摄法和类比法 C、移植法和仿生学法 D、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 53、培养创新主体的（D）是创新发展的关键。 A、创新意识 B、风险意识 C、战略意识 D、市场意识

54、如果在创造性设想的实施前后，对其进行(D)，能及早认清该设想推广应用的可能性

A、统一管理 B、监督管理 C、指标检测 D、科学的评价

55、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：（C） A、市场竞争的结果 B、市场成熟的结果 C、技术变革的结果 D、制度发展的结果 56、产销专业技术人员需求具有（A）。 A、个性化 B、信息化 C、网络化 D、全球化 57、全面的知识管理不包括：（C） A、企业的外部知识管理 B、设立知识主管 C、对知识使用设立权限 D、知识的交流和共享

58、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是（B）

A、人力资源管理有序化 B、更好地控制人工成本 C、确保创新型专业技术人员不会流失 D、培养员工的创新能力

59、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（C）。

A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识

B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神 C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意 60、（C）是学习型组织的本质特征 A、善于创新性学习 B、善于学习专业知识 C、善于组织员工活动 D、善于团队培训 61、市场创新是指（D）。

A、把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点 B、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质

C、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 D、伴随着新产品的开发而形成的对市场的开拓和占领

62、正因为创新的进步首先来自于创意的驱动，因此（B）。

A、研究与发展是技术创新的首要需求 B、创新人员是技术创新的首要需求 C、科学技术是技术创新的首要需求 D、科技进步是技术创新的首要需求 63、创新活动的基础和开端是（A）。

A、观念创新 B、制度创新 C、技术创新 D、理论创新 64、在创新的过程中，（D）是首要的驱动步骤。 A、知识和智慧 B、高投入 C、营销 D、创意的产生

65、人类社会一直使用各种办法来平衡工程的（D）问题。 A、协调性 B、复杂性 C、组织性 D、稳定性

66、在知识经济时代，（D）这种形式的组织运作方式会越来越普遍。 A、健身团队 B、个人意识 C、集体主义 D、知识团队 67、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） A、创新符合符合社会意义和社会价值

B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动

C、创新的标志是技术进步 D、独创性和革新性创新的本质内涵

68、事实证明，应用（A）可以拓展创新思路，更好的获得创新成果的实现。 A、创新技法 B、统计分析 C、收敛式思维 D、独立性思维 69、同事的（B）也能增进员工的内在动力和创造力。 A、控制行为 B、支持和非控制行为 C、反对意见 D、内部斗争 70、社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也开辟了新的创业途径，从而衍生出（B）。 A、自主集成创新 B、创新的产品和服务

C、3M的创新产品 D、IT组织创建学习型组织和组织流程再造 71、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）

A、发射 B、吸收 C、收敛 D、实施

72、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（D）。 A、放弃自己的责任 B、听命于患者 C、无需具体分析 D、必要时限制病人自主性

73、违背了不伤害原则的做法是（D）。 A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产 B、妊娠危及胎儿母亲的生命时，自然生产

C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢 D、强迫病人进行某项检查

74、（B）的根本作用在于正确、有效的把握创造发明的目标与方向。 A、列举法 B、检表法 C、比较法 D、焦点法

75、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B） A、标准式创造力 B、持续式创造力 C、探索性创造力 D、意外式创造力 76、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（B）。 A、潜在能力转化为现实 B、组织可持续发展需要的核心技能 C、激发创造力 D、提升企业的核心竞争力 77、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D） A、挫折情境 B、挫折认知 C、挫折反应 D、挫折影响

78、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（C）。 A、生产→技术→科学 B、科学→生产→技术 C、科学←→技术←→生产 D、科学←→生产

79、（A）是更好更快发展经济与提升人民生活水平的客观要求。 A、自主创新能力的提升 B、扩大技术能力

C、使组织获得可持续的竞争优势 D、支持和扩展现有的经营领域 80、在管理方面的(D)更接触到了企业内在的本质。

A、管理理念创新 B、管理制度创新 C、管理方法创新 D、管理文化创新 81、创新目标的确立是创新战略运筹的重要内容，创新目标是（A）中的关键因素。

A、创新决策 B、创新管理 C、创新组织 D、创新素质 82、自主创新的内涵包括（A）。

A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质

B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 D、原创型创新集成创新和引进消化再创新 84、创新能力是指（A）。

A、创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 B、战略定位营销研究与发展生产与组织计划

C、自主创新能力 D、战略定位营销研究与发展生产与组织计划 85、技术改造主要作用是（C），为技术创新提供大生产手段。 A、创新实现的有机增长 B、效率质量和灵活性 C、提高生产力 D、经济增长和创新财富

86、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（B）。 A、加法 B、减法 C、除法 D、乘法 87、医学人道主义的核心内容是（A）。

A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 88、创新还具有（C），即创新符合社会意义和社会价值。 A、创新实现的有机增长 B、效率质量和灵活性 C、价值性 D、经济增长和创新财富 89、在创新的过程中，（D）是首要的驱动步骤。 A、知识和智慧 B、高投入 C、营销 D、创意的产生

90、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：（B）

A、高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求 B、高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求

C、高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求 D、高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求

91、推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其（B）。 A、创建学习氛围 B、概念和实质 C、组织鼓励 D、团队协作能力 92、社会主义国家以（A）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力 D、加强国防 93、西方的历史表明，持续经济增长的首要前提是（D）。 A、是企事业持续、健康发展的巨大动力

B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素 D、为技术和组织管理方面的创新试验提供一个合适的环境 94、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C） A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理 B、其目的是完全解决矛盾，获得最终的解决办法 C、采取折中或者妥协的办法 D、分析问题的情境

95、氛围能对人的创造性起到重要作用，是由人的（A）所决定的。 A、特质 B、理性 C、能力 D、感受

96、科学发展的（B）带来了创新成果的高速化。

A、创新的产品和服务 B、综合化产业化 C、效率质量和灵活性 D、“产品差异化”和“成本领先策略” 97、创新的平台是（C）。

A、培育核心竞争力 B、科技竞争 C、管理实践 D、技术创新 98、在创新的过程中，（D）是首要的驱动步骤。 A、知识和智慧 B、高投入 C、营销 D、创意的产生

99、专业技术人员对组织创新战略的把握可以首先从（B）。 A、分析组织的内部环境入手 B、分析组织的外部环境入手 C、分析组织的知识结构入手 D、分析组织的制度入手

100、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（D） A、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质

B、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 C、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 D、专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果

5、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（C） A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连

B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量

C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥

D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高

6、在创新过程中，为了适应日新月异的高科技资源，专业技术人员必须具备（B）。

A、营销的技能 B、获取信息和资源的商务技能 C、协调的技能 D、团结协作的技能

7、我国企业制度创新主要是建立（A）。

A、现代企业制度 B、产权制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象 8、正因为创新的进步首先来自于创意的驱动，因此（B）。

A、研究与发展是技术创新的首要需求 B、创新人员是技术创新的首要需求 C、科学技术是技术创新的首要需求 D、科技进步是技术创新的首要需求 2、在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是：（A) A、自主集成创新 B、自主集成创新 C、组织集成创新 D、研究集成创新 7、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：（D） A、产品规划??工艺计划???零件配置??生产计划 B、生产计划??工艺计划???产品规划??零件配置 C、生产计划??产品规划???工艺计划??零件配置 D、产品规划??零件配置???工艺计划??生产计划 2、理论创新的实质就是（A）。

A、解放思想，事实求是 B、一切从实际出发 C、与时俱进 D、制度创新 7、创新型专业技术人员的工作投入高于（C）。

A、投入性 B、风险性 C、组织承诺 D、风险性

3、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A） A、任务具有长期性 B、任务具有挑战性

C、任务对专业领域知识的相互依赖性 D、成员所承担任务的相互依赖性 4、动机的最重要功能是（A）。

A、控制注意 B、产生兴趣 C、潜在能力转化为现实 D、激发创造力 1、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B） A、孕育阶段 B、明朗阶段 C、验证阶段 D、准备阶段 4、人的创新能力的形成，也是（D）。 A、以创造力为基础的 B、以创造性劳动为基础的

C、以开拓进取为基础的 D、以掌握丰富的科技知识为基础的 8、创新的模式可以分为（D）。 A、技术创新 B、管理创新 C、制度创新 D、线性模型同步耦合模型相互作用模型

8、新时代的创新型专业技术人员需要突出广泛的和（B）。 A、智力资本 B、社会基础创造性劳动价值 C、市场 D、价值性 2、从管理学角度，组织创新作为技术创新的平台（C）。 A、推动战略定位营销研究与发展生产与组织计划 B、推动自主创新能力C、推动技术创新

D、推动创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 3、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）。 A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由 4、未来20年，我国必须保持（C）以上的经济增长速度。 A、0.03 B、0.05 C、0.07 D、0.1

6、在知识经济时代，一切创新实际上归结于（C）的创新。 A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织

2、在《经济发展理论》中，创新是只企业家对生产要素“进行新的组合”，从而获得（B）的过程。 A、创新的产品和服务 B、超额利润

C、经济增长和创新财富 D、创新实现的有机增长

3、下列关于创造性的解决问题的说法中，错误的是（D）。 A、应尽可能的向四面八方搜索信息

B、搜索的方向范围越广，找到的可能性越大 C、就是在大海里捞针 D、有唯一的目的性

8、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（B）专用名词。

A、社会学 B、经济学 C、管理学 D、教育学

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