中南大学信息学院评奖评优实施方案

中南大学信息科学与工程学院、软件学院

评奖评优评审委员会文件汇编

二零零九年十一月三十日

中南大学信息科学与工程学院

评奖评优评审委员会

主 任： 副主任： 委 员： 易险峰 黎 胤 师雷宏

雷 皓（教师） 李 飞（教师） 李玲芝 毛 云李广川 古丽拜天 李 飞 马 灿 廖明月赵云飞 肖若荣 刘珍珍 赵 岩（学生）杜锟（学生）王冠华（学生）彭 凯（学生）周红喜（学生）朱军（学生）丁俊杰（学生）

中南大学信息科学与工程学院

评奖评优评审委员会

二零零九年十一月三十日

中南大学信息科学与工程学院、软件学院

综合素质测评实施细则

为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展，培养高素质创造型人才，推进学生思想政治教育和管理工作的科学化、规范化，保证评优评奖活动的公开、公正、公平，在符合学校相关规定的情形下，结合信息学院的实际情况，充分考虑同学们实际情况以及切身利益，依据《中南大学本专科生手册》，特制定此细则。

一、测评工作的基本原则

1． 学生综合素质测评不仅是对学生在校表现和各方面素质的测定和评价，也是学生教育管理的重要环节之一。设定的测评指标既是评价的依据，又是学生发展的目标导向。

2．为使测评结果尽可能科学合理反映学生的素质状况，测评工作要求做到： （1）定性评价与定量测评相结合； （2）教师评价与同学互评相结合；

3. 测评结果是学生综合素质的相对反映，作为下列几项工作的依据： （1）评定各类奖学金（如国家奖学金、国家励志奖学金、学年度奖学金等）和优秀学生、优秀学生干部、优秀学生标兵等校级以上个人荣誉称号；

（2）学生学年鉴定。 二、学院测评工作职能分工

学院评奖评优评审委员会是学生年度综合测评的监督以及审核机构，年级会是本年级综合测评工作的组织单位，各班级测评小组为综合测评的具体操作者，全体同学享有知情权、举报权、申诉权。 三、测评内容及计分方法

1. 测评内容包括德育素质、智育素质和体育素质三个方面。 2．综合素质测评采用百分制。

3．综合素质测评分＝德育素质分×20％ ＋Ｋ×智育素质分×70％＋体育素质分×10％ ＋综合素质加减分，其中Ｋ 为中等教育差别系数，Ｋ＝1.02 的省区：内蒙、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、云南、贵州、海南，用以计算第一学年学业平均成绩，其余学年Ｋ＝1。 四、德育素质测评

以班（专业）为单位组成学生测评小组，班级测评小组在辅导员（班导师）

的指导下，由班长、团支书和学生代表或全体学生组成，测评小组以《德育评议素质参考指标》（见附表）为依据，结合每个学生的平时表现评出其德育成绩。

本学年德育分评分要求各班严格按照合理的比例打分，同时要求分数段分开，不得将分数集中于某一个分数段。各班不得故意把挂科和没有希望拿奖学金的同学的德育成绩调低，有悖于德育成绩评分原则。希望各班本着公平公正的原则进行打分。如发现有此类班级，则把该班德育成绩（加权后）每人降1分，班长降2分。

五、智育素质测评智育素质分

1. 每年9 月份教务处向学院提供每位学生参评学年的选课门数、所选学分、已通过学分、绩点、考试成绩等，作为学院评奖的基础内容，其中：

平均加权绩点（成绩）＝Σ【所选课程考试绩点（成绩）* 该课程学分】／Σ所选课程学分。

2．智育素质测评所选课程不含体育课。 六、体育素质测评

1．体育素质测评包括体育课（体育锻炼达标）成绩，课外锻炼成绩两个方面。体育素质分＝体育课（体育锻炼达标）成绩×70％＋课外锻炼成绩×30％。

2．一、二年级学生体育成绩为两学期体育成绩的算术平均值，三、四年级学生体育成绩＝该学年体育锻炼达标成绩。

3．课外锻炼成绩按课外锻炼（指早晚体育锻炼、课间操或其它群众体育锻炼）的出勤率计分，满勤为100 分，每缺勤一次扣2分。具体考核办法由学院根据本院实际情况制定。 七、综合素质加减分

（一）同类加分和减分按最高标准计算，不重复累计。符合加分条件的学生须向测评小组提供有关证书原件或证明材料，各项加分累计最高不超过5分。

（二）加分项：

1．担任学生干部一学期以上，工作认真负责，乐于为同学服务，有一定工作成效，根据考核情况分档加分。担任学生干部不满一学期，或工作不负责任，不予加分。对于在学校级别的学生组织担任干部的同学请提供相关证明材料，校主要干部加0-2.5分，各社团和其他干部加0-2分。学院一级的学生组织目前有党支部、团学会、年级会、班团委等。shrtuan

（1）党支部干部：

支部副书记0-2.5分，支委0-2分

加分由支委会给出。最后汇总上交，由评奖评优评审委员会审核批准。 （2）团学会干部：

主席团0-2.5分，部长0-2分，副部长0-1.5分，部员0-1分。

在院分团委领导下，主席团加分由团学会主席团和各部代表给出，部长、副部长加分由主席团给出，部员加分由部长、副部长给出。最后汇总上交，由评奖评优评审委员会审核批准。

（3）年级会干部：

年级长0-2.5分，年级会成员0-2分

在院分团委和各年级辅导员老师领导下，年级长加分由年级会成员代表给出，年级会成员加分由年级长给出。最后汇总上交，由评奖评优评审委员会审核批准。

（4）班委、团支委干部：

班长、团支书0-2分，委员0-1分，寝室长0-0.5分

在各年级辅导员老师领导下，全部加分经班级测评小组给出。最后汇总上交，由评奖评优评审委员会审核批准。

给出的是一年期加分区间，半年期学生干部对应减半，对工作成绩突出者可突破区间酌情加分。学生干部类加分不累计，取最高项。

2. 有见义勇为、抢救公共财物、拾金不昧等突出行为加0－2分。 3. 省级文明宿舍、校级文明宿舍成员分别加1 分和0.5分。

4. 当年初次参加cet考试四级优秀加0.3分，通过六级加0.2分，六级优秀加0.5分。

5. 新闻稿的加分（每篇）：

学校的网站：新闻网、校报、中南大学信息港0.5分、新闻网首页1分。 其他的网站：创业网、升华网、学工网、学院网站0.1分。

其中新闻稿按照上述规定加分，其他稿件按每篇0.05，一稿只加一次。 新闻中心成员，前3篇不加分，新闻中心成员加分减半。

6．该学年内在公开发行的刊物上发表学术论文和作品，每篇加0.5－2分。

7. 科技、学术、文化、体育等各类竞赛加分： 名次 等级 国家级及以上限制 部省市级 校级 学院（年级） 3 1.5 0.8 0.5 1.2 1.2 0.5 0.2 前三名或一等奖 前六名或二、三等奖 注： a. 校级和学院、年级获奖加分累计不超过3分； b. 集体项目分值减半加分； c. 不重复加分。

8. 该学年内科技作品或创造发明获国家专利，每项加3分。

9. 学生在其他方面有突出成就的，经由学生工作部、校团委及学院学生工作办审定，可酌情加分。 （三）减分项：

1．上课、政治学习和集体活动中缺勤，每次－0.2 分 2．受校、学院（年级）通报批评，每次－2 分 3．受警告处分，每次－5 分 4．受严重警告处分，每次－6分 5．受记过处分，每次－7 分 6．受留校察看处分，每次－8分 7．违反校“文明十条”，每次－0.2 分 8．其他违纪行为，每次－0.2 分

9. 学生干部未及时报告和处理本班或者本寝室的异常情况（如本班同学夜不归宿、擅自在外租房、擅自离校、心理异常、集体违纪等），造成严重后果的，主要干部减0－2.5分，其他干部减0－2 分。 八、综合测评的评定组织与程序

1．每一新学年第一学期开学之后，进行前一学年的综合测评工作。 2. 综合测评由学院评审委员会负责组织实施，根据具体情况，以班或以专业为单位进行。

3．综合测评分排队以专业或班级为单位。 4．综合测评具体程序：

（1）每学年第一学期开学后三周内，由学生如实填写《中南大学大学生综合素质测评表》；

（2）教务部门在新学年开学三周内向学院评审委员会提供学生成绩和绩点； （2）开学六周内各评审委员会组对学生测评表进行审核、认定，并收集审核学生成绩，考勤、奖惩和其它记录材料；

（3）组织测评小组对学生进行评议，统计并计算每个学生的德育素质分、智育素质分、体育素质分和综合素质加减分，计算出综合测评成绩，填写综合测评成绩总表；

（4）综合测评成绩总表向学生公布，在公布之日三个工作日内由学院学生辅导员接受学生咨询。学生对咨询结果有异议可向学院评审委员会投诉，由评审委员会在一周内组织复核并予以答复；

（5）学院完成综合测评后，将学生综合测评成绩备案6个月以上。 九、注意事项

1、综合测评涉及同学切身利益，测评小组必须秉持公平公正的原则，不得徇私舞弊，如有发现并查明属实将严肃处理。

2、为保证测评过程公平公正进行，测评期间其他同学不得向测评小组成员询问、打听有关情况，测评小组成员不得向同学公布关于测评的有关事项。

3、测评过程中，任何人不得干涉或阻挠测评小组工作，有意见可以在公示期间向评审委员会反映，但需要保证真实合理反映问题，不得无理取闹。

4、测评结果公布之后，同学们需要及时关注，有问题请及时反映，公示期结束后将不再受理。

5、未尽事宜，由学院评奖评优评审委员会负责解释修订。

附件：

德育素质评议参考指标指标（100 分） 指标（100分） 二级指标 考核内容 1. 政治学习态考核参与政治学习及“两课”教学活动的一、政治素质 （25 分） 度 2. 政治上进心 表现 主要考核有无向党组织靠拢，是否积极参加各项政治活动。 3. 关心政治、时考核对党的路线方针政策和国内外大事的事 拥护和关心程度。 1. 世界观、人生考核是否有积极进取、乐观向上的人生态观 度，能否顾全大局，自觉服从国家和集体利益。 二、思想品质（25 2. 法律意识和考核对法律知识的掌握情况和遵纪守法表分） 组织纪律性 现 3. 创新意识和考核在课堂学习、课外实践环节中的创新竞争性 表现和竞争意识。 4. 劳动观念和考核在实习、公益劳动、社会实践和宿舍艰苦奋斗精神 指标（100分） 二级指标 1. 社会责任感 集体生活中的表现。 考核内容 考核有无强烈的责任感和社会优惠 意识，是否能见义勇为，助人为乐。 2. 专业学习态度 根据平时的学习态度进行评 三、道德品质 （25 分） 价。 3. 集体主义精神 考核在各级集体、组织中的表现，是否积和奉献精神 极主动参加并发挥重要作用，是否积极参加献爱心和志愿者活动。 4. 基本道德素质 考核在公共场所和人际交往中 的言行是否合乎道德标准。 1. 组织协调能力 考核在集体活动中的能力表现。 2. 人际交往能力 考核能否团结同学，主动建立健全和谐的人际关系。 3. 审美能力 四、德能素质 （25 分） 考核有无良好的情趣情操和文化艺术修养。 4. 文化体育活动 考核在体育活动和校园文化生活中的表现。 5. 心理素质 考核在面临困难和挫折及日常生活中的心理表现，有无良好的生活卫生习惯。 6. 社会适应性和 考核在学习、工作和生活中的适应性和自自理能力

我约束规范的能力。 中南大学信息科学与工程学院、软件学院

学生评优实施细则

为贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体诸方面得到全面发展，成为有理想、有道德、文化、有纪律的一代新人，结合我院实际情况制定本细则。

一、先进班集体评选条件

（一）一年之中全班同学无一人受纪律处分； （二）重点课程统考平均成绩超过全校平均水平；

（三）晚自习出勤率（以学院抽查结果为准）达80%以上，重修率低于全校平均水平

（四） 能有效开展班级工作，全班同学积极参加文体活动，成绩突出，早操（课外锻炼）出勤率达90%以上；

（五）班级宿舍卫生合格率为100%，优秀率为30%；

（六）班集体有获得多项省部级或院校集体荣誉的同等条件下优先考虑 （七）班集体中有申请并获批准的多项创新创业项目（如米塔尔创新创业项目，启航创新创业项目等）的同等条件下优先考虑；

（八）班集体中国家英语四六级通过率高或获国家四六级优秀同学多的同等条件下优先考虑。

二、先进班集体标兵评选

（一）符合先进班集体的全部条件，并在当年被学院推荐为先进班集体。 (二) 根据优中选优的原则，被学院推荐为先进班集体的班级单位参加学院的答辩，在遴选出先进班集体标兵。

三、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生标兵”的评选条件 （一）优秀学生

1．树立坚定正确的政治方向，拥护四项基本原则，在各项政治活动中观点正确，态度端正；学年德育素质测评成绩达85分以上；

2．获二等及以上奖学金；

3．认真遵守学校的各项规章制度，在各项集体活动中起模范带头作用；个人学年宿舍卫生评比成绩良好以上；

4．认真上好体育课，积极参加晨练，坚持经常性的体育锻炼，体育素质测评成绩达70 分（或中等）以上；

5．积极参加课外科技和社会实践活动，勇于创新。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/83wg.html