六年级上学期小学语文考点复习测试期末真题模拟试卷（16套试卷）

六年级上学期小学语文考点复习测试期末真题模拟试卷(16套试卷)部编版

特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共 16 卷

六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)部编版 六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)部编版 六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)部编版

六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)部编版 六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)部编版 六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)部编版 六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)部编版

六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)部编版 考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)部编版

考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)部编版 考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)部编版

考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)部编版 考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)部编版 考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)部编版 考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)部编版 考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)部编版

六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)

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时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 下面选项中划线字读音完全正确的一项是（ ） A .勘测（kān） 水浒传（xǔ） B .正月（zhèng） 苟延残喘（chuǎn） C .调节（tiáo） 入场券（juàn） D .要挟（yāo） 窃窃私语（qiè） 2. 给横线字选择正确读音。

索溪峪______（gǔ yù） 要挟______（xié jiá） 蹒______跚（mǎn pán） 瞥______见（piē biē） 3. 把四字词语补充完整，然后按要求归类。

惊天(______)(______) 昂(______)挺(______) (______)(______)山摇

(______)(______)不染 (______)金不

(______) 欢(______)喜(______)

无可(______)(______) (______)(______)不

舍 金(______)(______)煌

①描写心情：______ ②描写环境：______ ③描写品德：______ ④描写气势：______

4. 用下列汉字组成合适的词语填空。 俊 骏 峻 竣

①虽然形势极其______，但工程还是要按时______。

②终于成功了，他兴奋地跨上______，要把这个好消息告诉乡下______的小阿妹。 篇 翩

③这是______描写蝴蝶的文章，花丛间______起舞的蝴蝶十分惹人喜爱。 遨 翱

④我们希望有一天可以像蓝天下______的雄鹰一样，______太空。 5. 选择恰当的关联词语填空。

不仅……而且…… 只要……就…… 因为……所以…… 尽管……却……

①______我跟他是邻居，______我对他家的情况十分了解。 ②花草树木______能美化环境，______能防止水土流失。 ③______世上食品名目繁多，妈妈______雷打不动，只爱吃饺子。 ④我们______多听多练，______能把普通话学好。 6. 默写古诗《春夜喜雨》。 ______，______。 ______，______。

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______，______。 ______，______。

7. 下列说法不正确的一项是（ ）

A .“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。 B .《唯一的听众》一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。 C .《唯一的听众》讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。 D .《最后一头战象》一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。 8. 综合实践。

某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”

1. （1）读了这则新闻，你感受到了什么？

2. （2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康

复后你会对他说什么？

9. 判断正误。

1. （1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三

国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。

2. （2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。

3. （3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了

“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。

10. 根据课文内容填空。

1. （1）《少年闰土》的作者是______，课文记叙了“我”

和闰土的四件事，分别是______、______、______、______。在“我”眼中，闰土是一位______、______的少年。 2. （2）从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：______和______，这样做的好处是______。 3. （3）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“______！” 我能写出所填句子的意思：______。 11. 品读课文重点语句，回答下面的问题。

海鸥们急速扇（shàn shān）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（zhān zān）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似（shì sì）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán xuàn）涡中脱出身来。

1. （1）选择划线字的正确读音。

扇______（shàn shān）动 瞻______（zhān zān）仰

似______（shì sì）的 旋______（xuán xuàn）涡

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2. （2）“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”

这个词，为何不用“飞”呢？表现了海鸥一种什么样的心理呢？请你试着感受并写出来。 3. （3）“飞动的白色旋涡”指的是什么？“炸了营似的”，一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1. （1）文中括号内按顺序应该填入的词语是（ ）

透过这两个词你可以体会到什么？这是一种怎样的修辞方法？

二、阅读理解(30分)

12. 课外阅读。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱、又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点！当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

( )如此，它( )悲观失望，( )羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了

A .虽然 不但 而且 B .尽管 并不 也不

2. （2）根据意思，在文中找出对应的四字词语填在括号里。

①轻快的音乐和柔美的舞蹈。(______)

②与社会上的人们隔离，断绝来往。(______)

③费尽心思，使出全力。形容做事十分认真。(______)

3. （3）“一切都将按自己的规律发展”，小毛虫的发展规

律是：

小毛虫→______→进入茧房→变成______

4. （4）读读文中画线的句子，请你结合生活或学习谈谈自

己应该做些什么事。

13. 我知道。

《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______， ______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。 14. 阅读下文，回答问题

为中华民族争光

1930年，童第周离开祖国，到比利时（留 流）学。当时童第周家里生活困难，为了省些钱，他和一个外国留学生同住一个房间。 一天晚上，童第周在实验室里做实验，很晚才回来。那个外国青

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年讥笑他说：“童先生，我一见到你，就想起了你的国家——东亚病夫……”

听到这儿，童第周气（愤 奋）极了，他严（历 厉）地说：“不许你侮辱我的祖国！这样吧，从明天起，我们一起去实验室，看谁先取得学位！”

那个外国青年一下子惊呆了，张大嘴巴，半天没说出话来。 当晚，童第周在日记中写道：“中国人不是笨，应该拿出东西来，为我们的民族争光！”

不久，在别的生物学家都失败之后，童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术，实现了自己的誓言。

1. （1）选出文中括号里正确的字。

（留 流）______学 气______（愤 奋） 严______（历 厉）

2. （2）童第周“实现了自己的誓言”指的是什么？ 3. （3）联系上下文内容，想一想童第周是怎样学习和工作

的？

三、写作(30分)

15. 在我们的生活、学习中，你总会认识一些人，经历一些事，才会对人物各方面的特点了解得更清楚！这次习作，你要向大家介绍你熟悉的一个人，可以是家人，可以是朋友，注意要通过一两件具体的事例来写出人物的特点。题目自拟。

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六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)

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时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 读拼音写词语。

jīng jí tān huàn miǎn tiǎn yú chǔn ______ ______

______

______

2. 读拼音，写字词。

①为了去看庐山pù______布，我们沿着那陡qiào______的山路jiān______难地往上走，在méng lòng______的雾色中，静mì______的山林显得神秘而美丽。

②身材kuí wu______的张叔叔看见几个无赖在阻挠修路队shī______工，他yì______制住自己暴zào______的脾气，上前耐心地教育了他们。

③鲁迅先生shì______世前病得厉害，时常ké sou______不止，但他仍坚持写作。他去世后，许多人流下了jīng yíng______的泪珠。

3. 查字典。

“魁”字按音序查字法，先查音序______，再查音节______；按部首查字法应先查______部，再查______画，这个字的第七笔的名称是______，“魁”在字典中有三种解释：A．为首的；B．高大；C．第一位；“魁梧”中的“魁”应选______解释。 4. 把下列词语补充完整，并按要求分类。 面面相______ 慢条______理

滥______充数 ______头______气 画蛇______足 手舞足______

喜出______外 披______斩______ ①来自寓言：______ ②描写神态：______ ③描写动作：______

5. “震耳欲聋”中“欲”的意思是（ ）

A .想要 B .快要 C .食欲

6. “他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。”

1. （1）“要挟”是什么意思？ 2. （2）帝国主义者为什么要要挟？

3. （3）帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么？

7. 诗句默写

1. （1）大雪压青松，______。

______，待到雪化时。

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2. （2）______，烈火焚烧若等闲。______，要留清白在人

间。 3. （3）《夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是______，______。 8. 综合实践。

某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”

1. （1）读了这则新闻，你感受到了什么？

2. （2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康复后你会对他说什么？

9. 写出下列句子，各用了什么修辞手法。

①为什么大兴安岭越看越可爱？因为它的美丽与建设融为一体。______

②茉莉花开，香飘万里。______

③高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。______ ④乘船观赏桂林山水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”______ ⑤他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。______ 10. 古人善于借物言志,《墨梅图题诗》中的“墨梅”寄托着诗人______的情怀;《墨竹图题诗》中郑板桥由萧萧竹叶之声联想到______，为我们塑造了一个______的官吏形象;《苍松怪石图题诗》让我们感受到了诗人______、______的英雄气概。

11. 看拼音写汉字。

qín miǎn mò yùn

qiàn

kuàng zī yuán ______

______生______含

道______

______产

______

人

二、阅读理解(30分)

12. 本学期作者同学们读了一些动物小说，你最喜欢的一本是《______》，给大家推荐一下吧！推荐理由：______。 13. 阅读下面短文，回答问题

低头族，你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。

②长时间使用智能手机，会导致眼部

结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

③因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美

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国俄亥俄州大学的一项统计显示，2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。

④埋头于网络世界，带来的不仅是身

体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里，一再重复上演。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

⑤手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。有人说，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。

1. （1）读短文填空。

①读短文我们知道了（什么样）______的人就是“低头族”。 ②第③段画线部分主要运用______说明方法，第④段画线部分主要运用______说明方法。

2. （2）结合文意来看，“低头族”究竟“错过了”什么？ 3. （3）有人说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲”，请

结合短文和生活实际以手机为例谈谈你对这句话的理解。

14. 阅读课文片段，回答问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测

线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修

好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。

1. （1）在文中缺标点处加上合适的标点。

白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

2. （2）在文中横线处中填上适当词语。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。

3. （3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个______

的人。

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4. （4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（ ）

A .具体行动——思想动力——接受任务 B .思想动力——接受任务——具体行动 C .接受任务——具体行动——思想动力

三、写作(30分)

15. 人要讲诚信，不能撒谎，但是有人却认为，生活中有时也需要“善意的谎言”。请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，要求写出自己的真情实感。 ①我 （痛恨、渴望、讨厌……）谎言

②谎言带给我的 （苦恼、痛苦、快乐、幸福……）

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六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)

3. （3）关于这款公交，以下说法不正确的一项是（ ）

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A .在紧急情况下，驾驶员只需踩一下刹车，就可切换到人工模时间：90分钟 满分：100分

式，确保行车安全。 B .这款智能公交的系统性能已经符合公交

试运行的要求。 C .行驶途中，驾驶员不需要操作油门、刹车、

方向盘，公交车可以自己按照既定路线行进、停站，所以完全不题号 一 二 三 总分 需要驾驶员。

得分 2. 下列词语字形完全正确的一项是（ ）。

A .演凑 德高望重 振耳欲聋 B .倾听 饱经风 霜 世外桃源 C .凄凉 寝不安习 雕梁画栋 D .失

踪 蕉躁不安 北风怒号 一、基础练习(40分)

3. 辨字组词

扭______ 胯______ 猬______ 搞______ 1. 请先读题，再仔细聆听录音两遍，按要求回答下列问题。纽______ 垮______ 谓______ 稿______

恍______ 详______ 逝______ 咳______ 咣______ 样______

浙______

刻______

1. （1）根据录音内容，完成填空

①这款智能驾驶公交在深圳市______区举行首发仪式。

4. 先把词语补充完整，再按要求完成练习。

②这款车已在市内测试4个月，累计测试里程约______公里。

______高______重 ______乐道 ______风______号

2. （2）根据录音内容判断正误。

一______独______ 和蔼______ 世外______ ①在驾驶室内，司机坐在驾驶位上，双手要放在方向盘上。

恍然______ 美不______

②这款车的“智能驾驶系统”包含有客流统计分析、智慧调度、请你选其中的一个成语写一句话：______

安全评估与应急响应等子系统。

③这款智能公交车可实现自动驾驶下的行人、车辆检测，减速避5. 下面横线上补充的部分,你认为最合适的是( )。

让、紧急停车、绕行、变道、自动按站停靠等功能。

④这款智能公交车有7道安全防线，能够实时对突发状况做出反应。 A .王老师的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。 B .王老师

的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。 C .王老师的眼睛炯炯有神,

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一下子就看穿了我的心思。 D .王老师的眼睛炯炯有神,显得那么无精打采。

6. 《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”，理解恰当的一项是 （ ）

A．老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B．“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 C．老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。 D．老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

7. 根据情景填写名言警句或诗句。

1. （1）“但存方寸地，______。”“______，共营生命绿

色。”这些标语使我们懂得要珍惜资源，保护地球环境。 2. （2）“______必寡信。”“不精不诚，______。”这些格言让我们明白了为人处事要诚实守信的道理。 3. （3）周恩来总理的一句爱国名言：“我们爱我们的民族，______” 深深地触动着我。

4. （4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想

学史上第一篇白话小说《______》，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为______。入选课文有介绍他儿时玩伴的《______》，更有著名诗人臧克家怀念他的《______》。《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，列成小标题是：______、______、______、______。而关于他的名言警句中，我最喜欢的是《自嘲》中的两句：______，______。 2. （2）艺术离我们并不遥远。《伯牙绝弦》中的“绝”意思是______，文中提到的两个人是______和______，相传他们是______时期人。课文中最能体现他们是知音的一句话是______，______。而今人们也常用______比喻知音难觅或乐曲高妙。

3. （3）贝多芬是______国最伟大的音乐家之一，对世界音乐贡献显著，被尊称为______。他广为流传的交响乐有《______》《______》等。本册书中学到的课文是《______》。当贝多芬演奏时，“皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来……盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的______的大海。” 9. 看拼音，写词语。

wǎn rú ______

dàng dí ______

xuán yá ______

huà láng ______

bù jū yì gé ______

起他的一句名言：“______，______。”

5. （5）这学期（贵州安顺市六年级上学期），我们积累了不少著名诗人的诗句，如：“大漠沙如雪，______。”又如：“______，听取蛙声一片。” 8. 经典课文绚烂回放。

1. （1）我国有这样一位大文豪：朴素的中式长衫，短短的

10. 根据你的积累填空。

1. （1）写两个描写天气的四字词语：______、______ 2. （2）______，润物细无声。（《春夜喜雨》） 3. （3）大漠沙如雪，______。（《马诗》） 4. （4）卧看满天云不动，______。（陈与义）

5. （5）他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来。

头发，浓密的胡须……本册书第五单元向我们介绍了他

的事迹。他就是______，原名______，发表中国现代文

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微波粼粼的海面上，霎时间______。（《月光曲》） 6. （6）“孤村落日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是

一首元曲，作者是______，______是曲牌名。

7. （7）我们经常用龚自珍的一句“______，______”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 11. 品读课文重点语句，回答下面的问题。

海鸥们急速扇（shàn shān）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（zhān zān）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似（shì sì）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán xuàn）涡中脱出身来。

1. （1）选择划线字的正确读音。

12. 阅读下文，回答问题

读书

①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？

②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qiáng qiǎng）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。

③门内是多么使我眼花（獠 缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！

④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。

⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。

⑥此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字 是鸡唱晓 我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春 他大为喜悦诧（chà cà）异 以为我自己已经看过韩愈送 孟东野序 其实 以鸟鸣春 以雷鸣夏 以虫鸣秋 以风鸣冬 这四句话 我是在一张香烟画的后面看到的 ⑦再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》，我很喜欢这本书！译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这

扇______（shàn shān）动 瞻______（zhān zān）仰

似______（shì sì）的 旋______（xuán xuàn）涡

2. （2）“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”

这个词，为何不用“飞”呢？表现了海鸥一种什么样的心理呢？请你试着感受并写出来。 3. （3）“飞动的白色旋涡”指的是什么？“炸了营似的”，透过这两个词你可以体会到什么？这是一种怎样的修辞方法？

二、阅读理解(30分)

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本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥寒交（逼 迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！

1. （1）选择文中括号内正确的读音或者汉字。

迷？

5. （5）本文是冰心老人81岁时在病榻上写的，我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的感受。 13. 课内阅读，回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的 的大海。

1. （1）按原文填空。

2. （2）下面不是比喻句的一句（ ）

勉强______（qiáng qiǎng） 眼花______（獠 缭）乱 诧______（chà cà）异 饥寒交______（逼 迫）

2. （2）给第⑥段中加横线部分打上标点符号。

他笑着给我写了三个字______是______鸡唱晓______我几乎不假思索地就对上个______鸟鸣春______他大为喜悦诧异______以为我自己已经看过韩愈______送孟东野序______其实______以鸟鸣春______以雷鸣夏______以虫鸣秋______以风鸣冬______这四句话______我是在一张香烟画的后面看到的______

3. （3）认真阅读短文，判断对错。

①“其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个‘人’都从字上站起来了”这句话是说《聊斋志异》中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。______

②“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。______ ③“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的’’这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。______

④第④段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。______

4. （4）你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书

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A .月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 B .月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C .她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

3. （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是

______ ______ ______。 4. （4）为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？

5. （5）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而______，时而______，时而______，时而______。 14. 阅读短文，回答问题

放学 龙应台

①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。 ③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢

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着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 ?在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 ?在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。

1. （1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？

按照示例简要概括：

①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。

2. （2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（ ）

A .表示列举的省略 B .表示重复内容的省略 C .表示话没有说完

3. （3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是

（ ）

A .体现蚂蚁的有趣 B .体现蚂蚁工作的辛苦 C .体现孩子们观察的细致专注

4. （4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。 5. （5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并把你的体会写下来。

①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退 ， 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

6. （6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容

从不同角度写写你的看法。

三、写作(30分)

15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？

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六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)

4. 按要求写句子。

部编版

1. （1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，

时间：90分钟 满分：100分

也是又高又直的。”（改为转述句）

2. （2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是______，

我就是______；祖国是______，我就是______。（续写题号 一 二 三 总分

句子）

3. （3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大得分 柜顶上。（以“小溪”为对象仿写一句话。）

5. 根据提示填空。

①德国 音乐家 失聪 《命

运交响曲》 人物：______

一、基础练习(40分)

②评剧 新派唱腔 吴霜 《刘巧 儿》 人物：______

③意大利 达·芬奇 肖像画 微1. 夏洛蒂姐妹是nì jìng______中自强不息的代表,虽然遭受诗笑 作品：______

人骚塞的cháo fěng______,承受着莫大的chǐ rǔ______,但她们6. 默写古诗《春夜喜雨》。 并没有因为别人qīng miè______的话语而自暴自弃,而是与命运进行bù qū bù náo______的斗争,不断biān cè______自己,用小______，______。 说的成功堵住了别人的嘴,为自己赢得了míng yù______。 ______，______。 ______，______。 2. 补充前两个词语，改正后两个词语中的错别字。

______，______。

不解之______ ______食难安 张冠李代7. 写出下列句子中横线词语的反义词。

______ 长途拔涉______

A．地球向人类慷慨地提供矿产资源。______

3. 查字典。“临”字用部首查字法，先查部首______，再查______B．地球上的资源都枯竭了，我们很难补充。______ 画。“临”在字典的解释有：①靠近，对着；②来到；③将要，C．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。______

快要。④照着字画模仿，“居高临下”的“临”意思选______，8. 根据句子的意思,用“野”组成合适的词语，填在句中的横线“身临其境”的“临”意思选______。（填序号）我还能写一个上。

与解释______（填序号）相同的词语：______。

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①索溪峪______的美，使游览者感到了从未有过的快慰和清爽。

②附近居民集体哄抢地震灾区急需的救援物资，这样的______行为，理应受到社会的谴责。

③登上塔顶，整个公园都在我的______之内。 ④野马在茫茫无际的______上奔驰。

⑤日本帝国主义侵略者______勃勃，妄图控制整个中国。 9. 判断正误。

1. （1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三

国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。

2. （2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。

3. （3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。 10. 在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物，有______的卖火柴的小女孩儿，有胸怀广阔的______……在这数不尽的人物中，我最喜欢______，因为他（她）______。 11. 观察图片回答问题。

1. （1）这是______到______的火车票，______发车。 2. （2）车票上的04车045号表示______本票系______（填

座位类型）票。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读图文，回答问题

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共享单车是指在校园、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日，第一辆单车入驻上海开始，经过一年多的发展，已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截止2017年9月，智能共享单车全国骑行总距离超过25亿公里，相当于往返月球3300次，节约了4.6亿升汽油，减少碳排放54万吨，相当于17万辆小汽车一年的碳排放量，减少了45亿微克PM2.5物质排放。

1. （1）阅读上面表格中的文字和下边的图片，你获得什么

14. 阅读下文，回答问题

为中华民族争光

1930年，童第周离开祖国，到比利时（留 流）学。当时童第周家里生活困难，为了省些钱，他和一个外国留学生同住一个房间。 一天晚上，童第周在实验室里做实验，很晚才回来。那个外国青年讥笑他说：“童先生，我一见到你，就想起了你的国家——东亚病夫……”

听到这儿，童第周气（愤 奋）极了，他严（历 厉）地说：“不许你侮辱我的祖国！这样吧，从明天起，我们一起去实验室，看谁先取得学位！”

那个外国青年一下子惊呆了，张大嘴巴，半天没说出话来。 当晚，童第周在日记中写道：“中国人不是笨，应该拿出东西来，为我们的民族争光！”

不久，在别的生物学家都失败之后，童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术，实现了自己的誓言。

1. （1）选出文中括号里正确的字。

信息？请简要概括。

2. （2）根据文字和图片提供的信息判断正误。

①共享单车为人民的生活提供便利，小学生也可以骑行上路。 ②“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约l600万辆单车。”一句中的“多”和“约”两字可删，不影响阅读信息的提取。

3. （3）对比上面的图文，针对不良现象，请你给人们写一

（留 流）______学 气______（愤 奋） 严______（历 厉）

2. （2）童第周“实现了自己的誓言”指的是什么？ 3. （3）联系上下文内容，想一想童第周是怎样学习和工作的？

句温馨的警示语。

13. 熟读《示儿》，完成练习。

《示儿》的作者是______代诗人______，号称______，他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是______，“但”的意思是______，表达了作者______的爱国热情。

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三、写作(30分)

15.习作： 阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的

却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 ②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。” ③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你 们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！ ⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

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⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？” ?拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩： ?“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。” ?“一起？我？一个老太太？” ? 我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……

1. （1）概括这篇文章的主要内容。

2. （2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为

什么不直接把办法写出来？ 3. （3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？

4. （4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。

六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)

部编版

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分 得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音规范书写词语在横线上。

chà dào qín miǎn jìng mì zǔ náo ______ ______ ______ ______ chán chán kuí wú rì kòu ké sóu ______ ______

______

______

2. 在括号里辨析选择正确的字，并根据拼音填上合适的字。 ①母亲一生（qín）______勉。她走后，季羡林食不下咽，（qǐn）______不安席。 ②战象焦______（燥 躁）不安地仰头吼叫，叫声______（震 振）耳（yǜ）______聋，它一定想起当年（yù）______血搏杀的场景。3. 选字组句

1. （1）盛夏的中午，（蝉 掸 弹）在树上不停地叫着。

______

2. （2）如果这样无休止地开采，地球上的资源也会枯（歇 喝 竭）的。______

3.

（3）意欲（铺 捕 辅）鸣蝉，忽然闭口立。______ 4. （4）我亲眼目（赌 睹 堵）了大象死去的经过。______

5. （5）我积极参加了学校（稿 镐 搞）的募捐活动。______ 6.

（6）看着（蜡 腊 错）烛，我不禁想起了我的老师。______

4. 把下面的成语补充完整。

排山倒______ 不同______响 大摇大______ 震耳______聋 漫不______心 古色古______ 5. “震耳欲聋”中“欲”的意思是（ ）

A .想要 B .快要 C .食欲

6. 你可以用“艰”字分别组词并巧妙填空吗？

①在外国工程师的嘲笑声中，詹天佑出色的完成了______的京张铁路修筑工程。

②红军战士不畏______，翻雪山，过草地，终于完成了万里长征。 ③是回家照顾病重的父亲，还是迈进渴望已久的大学校园，这是一个______的决定。

7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是（ ）

A .《阿Q正传》 B .《狂人日记》 C .《祝福》 D .《孔乙己》

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8. 下列文章的作者是谁？

《老人与海》（______） 《稻草人》》（______） 《石灰吟》》（______） 《鲁滨孙造船》（______） A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶 D于谦 E郑燮 F笛福 G安徒生 H史铁生

9. 名诗警句千古回唱。

1. （1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。我记得

亮亮，快把彩笔还给我。

3. （3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动

具体。

A．风一吹，蒲公英飞起来了…… B．笼中的小鸟……

4. （4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上

修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。

今天我去了图书馆，______。

《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。

2. （2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。 本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。而在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。

3. （3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题

读书

①我常想，假如我不识得字，这病中一百八十天的光阴，如何消磨得下去？

②感谢母亲，在我四、五岁的时候，在我百无聊赖的时候，把文字这把钥匙。勉强（qiáng qiǎng）地塞在我手里。到了我七岁的时候，独游无伴的环境，逼着我带着这把钥匙，打开了书库的大门。

③门内是多么使我眼花（獠 缭）乱画面呵！我一跨进这个门槛，我就出不来了！

④我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西，而“熟能生巧”，一个字形的反复呈现，这个字的意义，也会让我猜到一半。

⑤记得我首先得到的是《三国演义》和《聊斋志异》，这里我只谈《聊斋志异》。这真是一本好书，每一段故事，多的几千字，

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是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句：______，______。

10. 写出两句含“春”字的古诗。 ______

11. 按要求写句子。

1. （1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪

费别人的时间。

2. （2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。

少的只有几百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字上站起来了！看得我有时欢笑，有时流泪，母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看，把洗澡水都凉透了，她气得把书抢过去，撕去了一角，从此后我就反复看着这残缺不全的故事，直到十几年后我自己买到一部新书时，才把故事的情节拼全了。

⑥此后无论是什么书，我得到就翻开看。即或不是一本书，而是一张纸，哪怕是一张极小的纸，只要上面有字，我就都要看看。记得我八九岁的时候，我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子，我说我要试试看。他笑着给我写了三个字 是鸡唱晓 我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春 他大为喜悦诧（chà cà）异 以为我自己已经看过韩愈送 孟东野序 其实 以鸟鸣春 以雷鸣夏 以虫鸣秋 以风鸣冬 这四句话 我是在一张香烟画的后面看到的 ⑦再大一点，我又看了两部“传奇”，还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”，其中就有英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》，我很喜欢这本书！译者林琴南老先生也说他译书的时候，被原作的情文所感动，而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候，当可怜的大卫从虐待他的店里出走，去投奔他的姨婆，旅途中饥寒交（逼 迫）的时候，我一边流泪，一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包，一块一块地往嘴里塞，以证明并体会我自己是幸福的！有时被母亲看见了，就说：“你这孩子真奇怪，有书看，有东西吃，你还哭！”事情过去几十年了，这一段奇怪的心理，我从来没有对人说过！

1. （1）选择文中括号内正确的读音或者汉字。

春______以雷鸣夏______以虫鸣秋______以风鸣冬______这四句话______我是在一张香烟画的后面看到的______

3. （3）认真阅读短文，判断对错。

①“其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己独特的性格，每个‘人’都从字上站起来了”这句话是说《聊斋志异》中不管是人、鬼、还是狐，性格都很活泼。______

②“我一跨进这个门槛，我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界，就被吸引住了，就不肯离开书了。______ ③“我的文字工具并不锐利，而我所看到的书，又多半是很难攻破的’’这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。______

④第④段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现，“我”对这个字熟悉以后，就能大概猜到这个字的意义。______

4. （4）你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书

迷？

5. （5）本文是冰心老人81岁时在病榻上写的，我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦，反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆，说说自己读完文章后的感受。 13. 我爱读名著。

请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。 14. 阅读短文，回答问题

放学 龙应台

①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

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勉强______（qiáng qiǎng） 眼花______（獠 缭）乱 诧______（chà cà）异 饥寒交______（逼 迫）

2. （2）给第⑥段中加横线部分打上标点符号。

他笑着给我写了三个字______是______鸡唱晓______我几乎不假思索地就对上个______鸟鸣春______他大为喜悦诧异______以为我自己已经看过韩愈______送孟东野序______其实______以鸟鸣

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

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⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 ?在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 ?在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。

1. （1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？

按照示例简要概括：

①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。

2. （2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（ ）

A .表示列举的省略 B .表示重复内容的省略 C .表示话没有说完

3. （3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是

（ ）

A .体现蚂蚁的有趣 B .体现蚂蚁工作的辛苦 C .体现孩子们观察的细致专注

4. （4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。 5. （5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并把你的体会写下来。

①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退 ， 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

6. （6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容

从不同角度写写你的看法。

三、写作(30分)

15. 每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或缺憾……请你拿起生花的妙笔，以“家”为话题，写一篇习作。 要求：内容具体，语句通顺，感情真实。

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六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)

刚劲______（jìn jìnɡ） 要挟______（xié xiá）

部编版

脍______（huì kuài）炙人口 镌______（qiè juān）刻

时间：90分钟 满分：100分

阻挠______（náo ráo） 不落窠______（là cháo luó kē）

臼______ 纤______（qiān xiān）弱 藐______（mǎo miǎo）题号 一 二 三 总分 视

响遏______（è hè）行云

得分

4. 辨字我最行。这么多的形近字，你能准确区分吗？

俊 骏 峻 竣 险______ ______ 工 ______马 ______俏

燥 澡 噪 躁 洗______ 急一、基础练习(40分)

______ ______音

______热

5. 下列划线成语运用正确的一项（ ）

1. 根据语境看拼音写词语

A .思忖片刻后，他开始在宣纸上笔走龙蛇。 B .知名作家的本学期，在语文课文中我们山中访友，zhuī suí______着爬行小书总是曲高和寡 ， 备受追捧。 C .他花了很长时间筹备这次活虫，màn yóu______草虫的村落，用心灵去倾听林子里yōu 动，真是别具匠心。

yōu______的琴声；我们感受季羡林对祖国母亲深深怀念的zhēn zhì______情感；我们走近了一代文豪鲁迅，了解了他受人爱戴和6. 下列说法不正确的一项是（ ）

zhì jìng______的原因；从老人yì yáng dùn cuò______的呼唤声中体会老人和海鸥的情怀……

A .《草虫的村落》一课作者充分运用了联想和想象，在表达上很有特点。 B .《最后一头战象》具体描绘了嘎羧作战的情景，2. 下列各组词语中划线字的读音全对的两组是（ ）

表达了作者对它的喜欢。 C .《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年的历史。 D .“竭泽而渔”比喻只图眼前利益， A .扎进（zhā） 供品（gòng） 憎恶（è） 系纱巾（xì） B .不作长远打算。意思与“杀鸡取卵”相近。

书脊（jí） 炉火（lú） 喝彩（hè） 势不可当（dāng） C .背包（bèi） 粗糙（cāo） 毅力（yì） 北风怒号（hào） D .模样7. 下列广告宣传语运用了什么修辞手法？请选一选。 （mú） 旋涡（xuán） 暖和（huo） 绷着脸（běng） A．排比 B．对偶 C．拟人

3. 从括号中选择正确答案。

①节约用纸，大树因你而微笑。（公益广告）______

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②中华泰山，天下泰安。（泰安市旅游宣传广告）______

③中国梦是责任付出，中国梦是蓝色憧憬，中国梦是伟大复兴。中国梦，梦之蓝。（白酒广告）______ 8. 按要求完成句子。

①他的心里一定是飞翔的鸥群。（缩句）

②这学期，我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。（修改病句） ③伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）

④闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句） ⑤林子里静极了。（改为夸张） 9. 判断正误。

1. （1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三

11. 课文在线。（根据课文《童年的发现》内容，判断对错。）

1. （1）“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。2. 3. 4. 5.

（ ）

（2）“我”的发现始起于一本科幻书。（ ） （3）按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（ ）

（4）老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。（ ）

（5）“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（ ）

国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战例之一。

2. （2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。

3. （3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。 10. 积累创新古为今用。经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。让我们用学过的诗词名句表情达意吧！

1. （1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：______，

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题。

①我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的

校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略 领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念 默念）着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。

②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。

______。

2. （2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育他：______，______。

3. （3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。诗人王维的诗句最能表达此时心境：______，______。

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③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁 纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开 绽放）。我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。

④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。

1. （1）给文章起个题目，写在文前的横线上。 2. （2）选择文中括号内（4处）用得合适的词语。

（领略 领会）______迷人的风光 （挂念 默念）______着对你们的祝福

教师的______（圣洁 纯洁）与美好 如鲜花般______（绽开 绽放）

3. （3）下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理，

珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?

论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。 “应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1. （1）划去括号中不合适的词语。

2. （2）写出反义词：精华——______ 精心——______ 3. （3）珍珠的厚颜无耻体现在______ 4. （4）找出文中一句反问句并改为陈述句。 5. （5）给短文，加个题目：______

为什么？

人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。

4. （4）为什么说“我”的心情异常复杂？

三、写作(30分)

13. 课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？ 14. 课内阅读，回答问题。

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

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15. 人要讲诚信，不能撒谎，但是有人却认为，生活中有时也需要“善意的谎言”。请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，要求写出自己的真情实感。 ①我 （痛恨、渴望、讨厌……）谎言

②谎言带给我的 （苦恼、痛苦、快乐、幸福……）

六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)

部编版

时间：90分钟 满分：100分

题号 一 二 三 总分

得分

一、基础练习(40分)

1. 找出每组中的错字，找出来并改正。 ①纯熟 蓄生 气概 杀 ______ ______

②节秦 企盼 致敬 亲 ______ ______

③琴键 厨房 报怨 综

______ ______

2. 我会连。

浴血和竭无影3. 选择下列句子中加横线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。

“及”在词语中的意思有：A、趁着 B、到 C、赶得上

①原野一片荒凉，除了那棵孤独的老树，目之所及的再也没有什么东西了。______

②他的技术让我望尘莫及 ， 做得太好了，我自愧不如。______

③我来得真及时，不然就被老师罚站了。______

博

可4. 往事是什么呢?请根据自己的理解,选择合适的选项填在横线上。

无秋夜之梦 一杯甘醇的美酒 孩提的青梅竹马 春潮激荡

往事是______让人心醉,往事是______让人回味缠绵,往事是______让人魂牵,往事是______让人热血沸涌……

5. 按要求完成下列词语练习。

1. （1）下面词语分类错误的一组是（ ）

A .怒目圆睁 独具匠心 饱经风霜——（神情） B .

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缝缝补补 抑扬顿挫 失声痛哭——（动作） C .狂风怒吼 悬崖峭壁 牛毛细雨——（环境） D .心惊肉跳 思潮起伏 恍然大悟——（心理）

2. （2）从上边的词语中至少选择两个词语写成一句话。

______

______ ______ ______ ______

10. 根据课文内容填空。

1. （1）《少年闰土》的作者是______，课文记叙了“我”

6. 按要求写句子。

①从碧波环抱的宝岛走来 ， 我是海风中的一只乳燕。（仿写） ②四周黑洞洞的，容易碰壁。（改成反问句）

③读了《有的人》这首诗，使我对鲁迅有了更深的敬意。（修改病句）

7. 按要求查字填空。

1. （1）由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己

和闰土的四件事，分别是______、______、______、______。在“我”眼中，闰土是一位______、______的少年。 2. （2）从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：______和______，这样做的好处是______。 3. （3）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“______！” 我能写出所填句子的意思：______。

11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。

的人叫“______”，用“______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2. （2）《月光曲》是______（国家）著名音乐家______（人名）所作，由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用，被尊称为“______”。 8. 吟诵经典。

1. （1）“落红不是无情物，______”落花有情，更何况我

二、阅读理解(30分)

们人类呢！环境保护对我们的生存有着重要的意义，喊出我们共同的口号：“珍惜自然资源，______”，保护自然万物共存。

2. （2）鲁迅先生面对敌人不屈服，为劳苦人民无私奉献，用实际行动践行了“横眉冷对千夫指，______”的人生志向。 9. 看拼音，写词语。

wǎn rú

dàng dí

xuán yá

huà láng

bù jū yì gé

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12. 综合实践。

某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”

1. （1）读了这则新闻，你感受到了什么？

2. （2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康

复后你会对他说什么？

13. 课内阅读，回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的 的大海。

1. （1）按原文填空。

2. （2）下面不是比喻句的一句（ ）

A .月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 B .月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C .她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

3. （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是

______ ______ ______。 4. （4）为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？

5. （5）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而______，时而______，时而______，时而______。 14. 阅读短文，回答问题

放学

龙应台

①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

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③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 ?在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 ?在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

4. （4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。 5. （5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并把你的体会写下来。

①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退 ， 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

6. （6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容

从不同角度写写你的看法。

三、写作(30分)

【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。

1. （1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？

按照示例简要概括：

①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。

2. （2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（ ）

15. 每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或缺憾……请你拿起生花的妙笔，以“家”为话题，写一篇习作。 要求：内容具体，语句通顺，感情真实。

A .表示列举的省略 B .表示重复内容的省略 C .表示话没有说完

3. （3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是

（ ）

A .体现蚂蚁的有趣 B .体现蚂蚁工作的辛苦 C .体现孩子们观察的细致专注

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六年级考点复习测试上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)

zǎo ______ ______ ______ ______

______ 部编版

zī rùn kuí wú zhēn zhì méng xuán yá lóng qiào bì 时间：90分钟 满分：100分

______ ______

______ ______

______

3. 下列词语搭配错误的一项是( )

题号 一 二 三 总分 A .严厉打击 形势严峻 纪律严明 后果严重 B .得分

改善生活 改良土壤 改变面貌 改选干部 C .阳光

充足 理由充分 精力充实 雨量充沛 D .反应热 烈 愿望强烈 狂风猛烈 摇晃剧烈 4. 请你用“清”组成合适的词语，并填空。

一、基础练习(40分)

①进入大山后，______的空气中洋溢着针叶树的芳香。 ②欢乐的溪流唱着______的歌声奔向远方。

③随着晨雾慢慢升起，阳光驱走了寒冷，______的晨风吹来使你1. 看拼音写词语

能够真正感觉到平静就在身边。

④雪停了，天空中挂起了一弯新月，______的月光照着银装素裹1. （1）无数条chán chán ______的溪流汇成了气势磅的世界，宛若白昼。

bó______的长江，bǔ______着中华儿女。

5. 下面横线上补充的部分,你认为最合适的是( )。

可是人类由于贪lán ______地索取，sì______意地砍伐、fén

______烧，致使cháng yáng ______着羊群、jùn ______马和奶牛的森林越来越少。

A .王老师的眼睛炯炯有神,四处张望,游移不定。 B .王老师的眼睛炯炯有神,看上去凶巴巴的。 C .王老师的眼睛炯炯有神,2. （2）生长在偏pì______山谷的一株小百合，不畏艰辛、

一下子就看穿了我的心思。 D .王老师的眼睛炯炯有神,显得那嘲笑、bǐ yí______，努力开花、结zǐ______，让整个么无精打采。

山谷变成百合谷的故事，yíng ______得了我们每一个人的赞赏。

6. “谢谢上帝，总算活着回来啦……我不在家，你在家里做什么呢？”省略号表示（ ）。

2. 看拼音，写词语。

táo zuì

níng jìng

wǎn lián

ēn cì

hú lún tūn

A .说话结结巴巴，欲言又止。 B .内心活动的时断时续。 C .

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语意的跳跃

7. 回忆所学课文内容，下列选项说法错误的是（ ） A .《穷人》赞美了桑娜和渔夫宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。 B .《只有一个地球》采用了列数字、举例子等方法说明了只有一个地球的事实。 C .《这片土地是神圣的》表达了印第安人对这片土地的留恋，他们不希望白人进入。 D .《伯牙绝弦》中伯牙是著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音钟子期。

8. 经典课文绚烂回放。

1. （1）我国有这样一位大文豪：朴素的中式长衫，短短的

9. 每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（对划线的词仿写一个比喻句） 10. 按要求改写句子

1. （1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有

多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）

2. （2）我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话） 3. （3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句） 11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。

头发，浓密的胡须……本册书第五单元向我们介绍了他的事迹。他就是______，原名______，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《______》，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为______。入选课文有介绍他儿时玩伴的《______》，更有著名诗人臧克家怀念他的《______》。《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，列成小标题是：______、______、______、______。而关于他的名言警句中，我最喜欢的是《自嘲》中的两句：______，______。 2. （2）艺术离我们并不遥远。《伯牙绝弦》中的“绝”意思是______，文中提到的两个人是______和______，相传他们是______时期人。课文中最能体现他们是知音的一句话是______，______。而今人们也常用______比喻知音难觅或乐曲高妙。

3. （3）贝多芬是______国最伟大的音乐家之一，对世界音乐贡献显著，被尊称为______。他广为流传的交响乐有《______》《______》等。本册书中学到的课文是《______》。当贝多芬演奏时，“皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来……盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的______的大海。”

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二、阅读理解(30分)

12. 阅读图文，回答问题

提取。

3. （3）对比上面的图文，针对不良现象，请你给人们写一

句温馨的警示语。

13. 读课文《爱之链》句子品读。

“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？

共享单车是指在校园、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日，第一辆单车入驻上海开始，经过一年多的发展，已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截止2017年9月，智能共享单车全国骑行总距离超过25亿公里，相当于往返月球3300次，节约了4.6亿升汽油，减少碳排放54万吨，相当于17万辆小汽车一年的碳排放量，减少了45亿微克PM2.5物质排放。

1. （1）阅读上面表格中的文字和下边的图片，你获得什么

14. 阅读课文片段，回答问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修

好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。

1. （1）在文中缺标点处加上合适的标点。

信息？请简要概括。

2. （2）根据文字和图片提供的信息判断正误。

①共享单车为人民的生活提供便利，小学生也可以骑行上路。 ②“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约l600万辆单车。”一句中的“多”和“约”两字可删，不影响阅读信息的

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白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

2. （2）在文中横线处中填上适当词语。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。

3. （3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个______

的人。

4. （4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（ ） A .具体行动——思想动力——接受任务 B .思想动力——接受任务——具体行动 C .接受任务——具体行动——思想动力

三、写作(30分)

15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？

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考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)

A .风雨同舟 美不盛收 不落窠臼 雕梁部编版

画栋 B .流连忘返 抑扬顿挫 振耳欲聋 无影无踪 C .恍然大悟 兴高彩烈 百时间：90分钟 满分：100分

折不挠 焦躁不安 D .张冠李戴 大病新

愈 长途跋涉 不解之缘 题号 一 二 三 总分 4. 和“舒”字结构相同的汉字是（ ）

得分

A .望 B .厨 C .强

5. 按要求改写句子。

1. （1）他受到了老师的批评。 他从中受到了深刻的教

一、基础练习(40分)育。(用恰当的关联词连接成一句话)

2. （2）他穿戴的都是新衣服。(修改病句)

3. （3）面容憔悴的母亲伤心地望着瘦得皮包骨头的孩子。(缩句)

1. 给下列划线字选择正确的读音

4. （4）路过的行人救起了失足落水的儿童。(改为“把”字句和“被”字句)

磅礴______（bó bé） 尘埃______（āi ái） 滥5.

（5）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行一个隆重______用（1àn luàn）

的典礼，我才肯交出来。”(改为转述句)

慰藉______（jì jiè） 馋______嘴（chán cán） 谋______生（móu mò） 6. 抄写下面生字。

2. 给划线字选择正确的读音。

蕴 巷

裹

毅

寝

滥

眷

搏

躁

遭

①盲姑娘从琴声中知道，给她弹曲子的______（dí de）人的确是贝多芬。

7. 贝多芬是（ ）

②听说它们歇在滇______（zhēn diān）池里，可惜我去不了

③松鼠尽量钻到暖和______（huo hé）些的地方躲起来。整静 A .德国的音乐家 B .英国的音乐家 C .法国的音乐家 ④荒草丛中果然竖立着一块石碑，镌刻着三个金箔剥______（bāo bō）落、字迹有点模糊的大字：百象冢。 8. 按要求写句子

3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

①天空挂着圆月。（扩写句子） ______

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②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句） ______

12. 填一填，读一读

1. （1）联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字

③树在风中摇摆。（改为拟人句） ______

母）

爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间温暖； 爱心是______，使濒临绝境的人重新看到了希望； 爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉； 爱心是______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 A．飘荡在夜空里的一首歌谣 B．茫茫沙漠中的一泓清泉 C．洒落在旱土上的一场甘霖 D．漫漫严冬里的一片阳光

2. （2）请你也来写两句：

④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句） ______

⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句） ______

9. 积累与运用。

1. （1）【感受经典诗文的魅力】诗中有情，道不尽出征将

士的追忆思归之情：“昔我往矣，______。今我来思，______。”诗中有景，一夜好雨必然催开满城春花：“晓看红湿处，______。”词中有趣，蝉呜、蛙噪声里隐藏着多少乡间生活的情趣：“稻花香里说丰年，______。” 2. （2）【走进人物的精神世界】伟大的文学家鲁迅先生立场坚定，爱憎分明，他用诗歌表达了自己的革命志向：“______，______”诗人龚自珍以诗歌表达了自己虽脱身官场也不忘报国的情怀：“落红不是无情物，______。” 10. 写出两句含“春”字的古诗。 ______

爱心是______， 使______；

爱心是______， 使______。

13. 根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。

14. 阅读下文，回答问题

为中华民族争光

1930年，童第周离开祖国，到比利时（留 流）学。当时童第周家里生活困难，为了省些钱，他和一个外国留学生同住一个房间。

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11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。

二、阅读理解(30分)

一天晚上，童第周在实验室里做实验，很晚才回来。那个外国青年讥笑他说：“童先生，我一见到你，就想起了你的国家——东亚病夫……”

听到这儿，童第周气（愤 奋）极了，他严（历 厉）地说：“不许你侮辱我的祖国！这样吧，从明天起，我们一起去实验室，看谁先取得学位！”

那个外国青年一下子惊呆了，张大嘴巴，半天没说出话来。 当晚，童第周在日记中写道：“中国人不是笨，应该拿出东西来，为我们的民族争光！”

不久，在别的生物学家都失败之后，童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术，实现了自己的誓言。

1. （1）选出文中括号里正确的字。

（留 流）______学 气______（愤 奋） 严______（历 厉）

2. （2）童第周“实现了自己的誓言”指的是什么？ 3. （3）联系上下文内容，想一想童第周是怎样学习和工作的？

三、写作(30分)

15. 作文。

题目：记一件值得回忆的事 要求：①把事情写完整，把经过部分写具体。②抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。③不少于400字。

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考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)

wù______ běng______ háo______

部编版

时间：90分钟 满分：100分4. 根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。

①荒凉的西部地区日渐______起来。 ②我们不要把简单的问题______化。

题号 一 二 三 总分 ③写作文时重点部分要详细 ， 次要部分要______。 ④父亲用他那粗糙的大手制作了一件______的工艺品。 得分

5. 下列词语划线字的意思相同的一项是（ ）

A .当春乃发生 乃破琴绝弦 B .饱经风霜 大饱眼福 C .伯牙 绝弦 绝无仅有 D .随心所欲 摇摇欲坠

一、基础练习(40分)

6. 抄写下面生字。

蕴 巷

裹

毅

寝

滥

眷

搏

躁

遭

1. “饱经风霜”一词，意思是（ ）

7. 写出下列句子中横线词语的反义词。

A .风霜很大。 B .受了一点儿苦难。 C .经受了很多艰难困A．地球向人类慷慨地提供矿产资源。______

苦。

B．地球上的资源都枯竭了，我们很难补充。______ C．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。______ 2. 看拼音，写词语。

8. 看拼音，写词语。

táo zuì níng jìng wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ào mì miǎn lì wēi xié sù liào ______ ______ ______ ______

______ ______ ______

______ ______

zī rùn kuí wú zhēn zhì méng xuán yá yì wèi shēn cháng páng rán dà wù lóng qiào bì ______ ______

______ ______

______

______

______

9. 写出下列句子，各用了什么修辞手法。

3. 给多音字组词

恶 è

______ 绷 bēng______ 号 hà

o______ ①为什么大兴安岭越看越可爱？因为它的美丽与建设融为一体。

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______

②茉莉花开，香飘万里。______

③高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。______ ④乘船观赏桂林山水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”______ ⑤他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。______ 10. 积累创新古为今用。经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。让我们用学过的诗词名句表情达意吧！

1. （1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：______，

本册书学习了辛弃疾的词《______》，其中______是词牌名。而

在《天净沙·秋》中“天净沙”是______。

3. （3）这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《______》，它

是一首五言律诗，对春天夜雨的描述极为传神，历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句：______，______。

13. 课内阅读，回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了

银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的 的大海。

1. （1）按原文填空。

2. （2）下面不是比喻句的一句（ ）

______。

2. （2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育他：______，______。

3. （3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。诗人王维的诗句最能表达此时心境：______，______。 11. 完成写作。

大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。

二、阅读理解(30分)

A .月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 B .月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C .她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

3. （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是

12. 名诗警句千古回唱。

1. （1）中华民族是礼仪之邦，诚信是永远的美德。我记得

《袁氏世范》中提到：有所期诺，______；有所期约，______。

2. （2）古今中外的诗人，用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听，轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是《______》，距今已有两千多年的历史。

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______ ______ ______。 4. （4）为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象？

5. （5）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而______，时而______，时而______，时而______。

14. 阅读短文，回答问题

放学 龙应台

①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。 ③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁

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门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 ?在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 ?在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。

1. （1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？

按照示例简要概括：

①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。

2. （2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（ ）

A .表示列举的省略 B .表示重复内容的省略 C .表示话没有说完

3. （3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是

（ ）

A .体现蚂蚁的有趣 B .体现蚂蚁工作的辛苦 C .体现孩子们观察的细致专注

4. （4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。 5. （5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并

把你的体会写下来。

①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退 ， 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

6. （6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容

从不同角度写写你的看法。

三、写作(30分)

15. 在我们的生活、学习中，你总会认识一些人，经历一些事，才会对人物各方面的特点了解得更清楚！这次习作，你要向大家介绍你熟悉的一个人，可以是家人，可以是朋友，注意要通过一两件具体的事例来写出人物的特点。题目自拟。

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考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)

②泥浆 朦胧 艰巨 义味深长 部编版

③抱欠 搁板 倒霉 流连忘返 ④眷恋 恩赐 威胁 自作自受 时间：90分钟 满分：100分

4. 修改病句与改换句式。

题号 一 二 三 总分 1. （1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊

肉跳。（修改病句）

得分 2. （2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。

（改为“被”字句）

5. 根据提示填空。

①德国 音乐家 失聪 《命一、基础练习(40分)

运交响曲》 人物：______

②评剧 新派唱腔 吴霜 《刘巧

儿》 人物：______

③意大利 达·芬奇 肖像画 微1. 给下列划线字选择正确的读音。

笑 作品：______

①小明只看了老师发下来的试卷(juǎn、juàn)______上的分数，6. 下列成语中划线字的解释，有错误的一项是（ ）

就把它卷(juǎn、juàn)______起来放进了书包。 ②人们早早地起来，从很远的地方奔(bēn、bèn)______跑到车站， A .震耳欲聋（将要） B .寝不安席（睡） C .滔滔不绝（独一下车就直奔(bēn、bèn)______赛场。

特少有的，没有人能赶上的） D .曲高和寡（少，缺少） 2. 下列词语字形完全正确的一项是（ ）。

7. “迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸

到密林深处。”是课文《金色的脚印》的结尾段，描写了狐狸们 A .演凑 德高望重 振耳欲聋 B .倾听 饱经风返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩霜 世外桃源 C .凄凉 寝不安习 雕梁画栋 D .失的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐踪 蕉躁不安 北风怒号狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另

用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间，仿照3. 找出下列没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。 这种方式写一两句话。 ①奥密 蕴含 吟诵 德高望重

8. 判断下面的说法正误

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1. （1）“……暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切

都沉在朦胧的薄暗中。”（《怀念母亲》）此处的环境描写烘托出作者凄凉的心境。

2. （2）“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。”这句话运用了作比较的说明方法。 3. （3）《老人与海鸥》《最后一头战象》等课文让我们知道动物和人一样有爱憎、有智慧、有情怀。

4. （4）《伯牙绝弦》的最后一句停顿为：“子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。” 9. 看拼音写汉字。

詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。

10. 在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物，有______的卖火柴的小女孩儿，有胸怀广阔的______……在这数不尽的人物中，我最喜欢______，因为他（她）______。

11. 用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。 ______ ______

①有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

②我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

1. （1）词语解释。

饱经风霜：______。

2. （2）找出选段中描写环境的句子，并说明其作用。 3. （3）从作者对车夫的描写中，你感受到了什么？

13. 阅读下面短文，回答问题

低头族，你错过了什么

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读选段，回答问题。

《我的伯父鲁迅先生》选段

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②长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

③因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少20%，遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示，2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。

④埋头于网络世界，带来的不仅是身

体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里，一再重复上演。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

⑤手机虽是生活中不可或缺的一部分，但若不加节制，找回人们对自身的控制力，必然会给生活带来麻烦，致使人际关系退化，甚至引发情感危机。有人说，“低头族”所凸现的已不仅仅是一个简单的社会现象，而是我们应该如何处理科技与人类之间的关系的问题。

1. （1）读短文填空。

①读短文我们知道了（什么样）______的人就是“低头族”。 ②第③段画线部分主要运用______说明方法，第④段画线部分主要运用______说明方法。

2. （2）结合文意来看，“低头族”究竟“错过了”什么？ 3. （3）有人说“科学进步是一首悲喜交集的进行曲”，请

结合短文和生活实际以手机为例谈谈你对这句话的理解。

14. 课内阅读，回答问题。

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了

河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。” 珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。 “应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1. （1）划去括号中不合适的词语。

2. （2）写出反义词：精华——______ 精心——______ 3. （3）珍珠的厚颜无耻体现在______ 4. （4）找出文中一句反问句并改为陈述句。 5. （5）给短文，加个题目：______

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三、写作(30分)

15. 作文。

题目：记一件值得回忆的事 要求：①把事情写完整，把经过部分写具体。②抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。③不少于400字。

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考点复习测试六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)

③抱欠 搁板 倒霉 流连忘返 部编版

④眷恋 恩赐 威胁 自作自受

时间：90分钟 满分：100分

4. 往事是什么呢?请根据自己的理解,选择合适的选项填在横线

上。

题号 一 二 三 总分 秋夜之梦 一杯甘醇的美酒 孩提的青梅竹马 春潮激荡

得分 往事是______让人心醉,往事是______让人回味缠绵,往事是

______让人魂牵,往事是______让人热血沸涌……

5. 按要求完成下列词语练习。

一、基础练习(40分)1. （1）下面词语分类错误的一组是（ ）

A .怒目圆睁 独具匠心 饱经风霜——（神情） B .

缝缝补补 抑扬顿挫 失声痛哭——（动作） C .1. 读拼音，写词语。

狂风怒吼 悬崖峭壁 牛毛细雨——（环境） D .心惊肉跳 思潮起伏 恍然大悟——（心理）

jìng mì méng long yí shì juàn liàn ______ ______ ______ ______ 2. （2）从上边的词语中至少选择两个词语写成一句话。

shēn ào níng zhòng táo zuì yōu lǜ ______ ______

______

______

6. 抄写下面生字。

2. 下列四组词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） 蕴 巷

裹

毅

寝

滥

眷

搏

躁

遭

A .恶（wù）劣 自作（zuò）自受 B .奔（bēn）7. 中国现代文学史上第一篇白话小说是（ ）

丧 逃窜（cuàn） C .瘦削（xiāo） 横（hèng）遭

不幸 D .瞥（piē）见 旋（xuàn）涡

A .《阿Q正传》 B .《狂人日记》 C .《祝福》 D .《孔3. 找出下列没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。 乙己》

①奥密 蕴含 吟诵 德高望重 8. 下面的诗句中，表现速度飞快的是（ ）

②泥浆 朦胧 艰巨 义味深长

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A .两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 B .孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C .窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D .京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 9. 下列诗句（ ）是在描写秋天。

A .天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 B .青山绿水，白草红叶黄花。 C .稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 D .墙角数枝梅，凌寒独自开。 10. 按要求改写句子

1. （1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有

多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）

2. （2）我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话） 3. （3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句） 11. 看拼音写汉字。

qín miǎn ______

mò yùn ______生

______含

人

qiàn 道______

kuàng ______产

zī yuán ______

的事迹。他就是______，原名______，发表中国现代文

学史上第一篇白话小说《______》，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为______。入选课文有介绍他儿时玩伴的《______》，更有著名诗人臧克家怀念他的《______》。《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，列成小标题是：______、______、______、______。而关于他的名言警句中，我最喜欢的是《自嘲》中的两句：______，______。 2. （2）艺术离我们并不遥远。《伯牙绝弦》中的“绝”意思是______，文中提到的两个人是______和______，相传他们是______时期人。课文中最能体现他们是知音的一句话是______，______。而今人们也常用______比喻知音难觅或乐曲高妙。

3. （3）贝多芬是______国最伟大的音乐家之一，对世界音乐贡献显著，被尊称为______。他广为流传的交响乐有《______》《______》等。本册书中学到的课文是《______》。当贝多芬演奏时，“皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从______的地方升起来……盲姑娘仿佛也看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的______的大海。” 13. 读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______ 14. 阅读短文，回答问题

放学 龙应台

①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 ②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。 ③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找

二、阅读理解(30分)

12. 经典课文绚烂回放。

1. （1）我国有这样一位大文豪：朴素的中式长衫，短短的

头发，浓密的胡须……本册书第五单元向我们介绍了他

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安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” ④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 ⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。 ⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 ⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，

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两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 ?在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 ?在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。

1. （1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？

按照示例简要概括：

①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。

2. （2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（ ）

A .表示列举的省略 B .表示重复内容的省略 C .表示话没有说完

3. （3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是

（ ）

A .体现蚂蚁的有趣 B .体现蚂蚁工作的辛苦 C .体现孩子们观察的细致专注

4. （4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。

5. （5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并

把你的体会写下来。

①11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退 ， 尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

6. （6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容

从不同角度写写你的看法。

三、写作(30分)

15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

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