2019北师大版八上《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》word学案

预设一课时 课型：预习+展示 流程： 1、导入 2、 自读课文一遍，初步了解课文内容。 3、 完成“自主探究”和“合作探究”。 1) 独立完成。 2) 组内展示“自主探究”。 3) 班级展示“合作探究”。 学习目标： 1、 了解作者，掌握并积累重点字词。 2、 整体感知课文。 自主探究 1、了解作者，重点掌握“马克 吐温”。

（结合练习册“相关链接”整理） 2、 给下列加点字注音。 掠取（ ） 往上拽（ ） ．．顶巅（ ） 下颚（ ） ．．蚱蜢（ ） 向前搡（ ） ．．．蜣螂（ ） 分道扬镳（ ） ．．． 3、 解释 欺世盗名： 分道扬镳： 自以为是： 合作探究： 1、 感知课文，归纳两文主题。

2、两篇文章的语言都是幽默诙谐，试各举一例分析。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/b007.html