论当代高职院校学生党员的发展培养工作

论当代高职院校学生党员的发展培养工作

摘要:

自从党的十六大到十七大之间的五年时间,我国学生党员数量增加了254.6%。而这几年也是高职院校发展党员的重要时期。而近些年高职院校学生党员的发展中存在着入党动机不纯、目标不清楚等问题。在当前学生党员难免会存在着一些问题，我们需要找出其中的问题，并且探索出解决问题的好方法，以提高学生党员的整体素质，纠正他们学生党员的政治导向，始终要永葆党员的纯洁性。 关键字：

高职院校 学生党员 发展 问题 解决方法

一、高职院校学生党员发展培养工作的现状

1.申请入党人数增加与从事党员基层工作人数减少的矛盾

近些年，随着高职院校大力扩招学生，这就导致了申请入党的学生人数不断增加，然而从事党员基层工作的青年党员人数不断减少，这就不可避免形成了矛盾。虽然高职院校的学生文化素质等方面比本科院校的学生低一些，但是这并没有影响他们入党的积极性。在开学报到以后，绝大部分的学生都向党组织递交了入党申请书。据不完全统计，大部分的高职院的学生递交申请书的概率已经达到30%—40%。但是申请入党人数的增加并没带来从事党员基层工作人员人数

的增加，反而从事党员基层人员数目一直在减少。这样一来，就给基层党员工作者带来了十分巨大的工作压力。这样的矛盾不仅会影响基层党员工作的正常进行，而且直接影响到学生党员的发展培养工作，甚至会降低学生党员的各方面的素质。

2.高职院校学生党员自身存在的不足

首先，不可避免的要提到高职院校学生党员的文化素质偏低。在日常的学习生活中，高职院校的学生很难经常接触到较高文化素质的人员。虽然高职院校的学生党员发展工作和本科院校的学生发展工作有很多相似之处，但是这两种是属于不同的高等教育形式，不可避免地高职院校的学生院校处于劣势。除此之外，偏低的文化素质会影响到学生的价值观，使得他们的价值观会存在一些问题。从高职院校毕业的学生在社会上还未得到广泛的认可，高职院校的学生必然会受到这种社会观念的影响。很多学生就会开始忧虑自己的前途，甚至会感到前途迷茫，这些必然会导致他们的学习积极性不足。这些的不利因素就会导致学生自信心严重缺乏。相对较低的文化教育、社会的人不同等一些现实问题会让很多高职院校的学生一定程度上产生自卑心理，自信心明显不足，对自己的未来没有十足的把握。

3.高职院校学生在校时间短和发展时间长之间的矛盾

在当代的教育背景下，我国的高职院校的教育学制普遍

都是三年时间，而相对于大学本科来说的四年学制，学生在校的时间相对较短。但是按照党组织发展的基本程序规定，对入党积极分子的培养考察时期至少要达到一年以上，这这样的基本程序规定就会使高职院校发展学生党员工作带来了不小的困难。新生入校以后，一般都需要半年左右的适应时间，递交入党申请书以后，接着需要经过一年以上的考察期，当一切条件都成熟了，才能顺利地发展。这样一来，即使是相对较优秀的学生，至少在大二下学期才能被党组织顺利吸收为预备党员，但是转正以后，也已经到了即将毕业的时间。所以，这样一来，在高职院校中，在校的学生党员特别是正式党员始终是比较少的。这样理所当然，在学校顺利开展党员工作是相对困难的，这无疑是高职院校学生党员发展培养的一个新挑战。

二、高职院校学生党员发展培养工作存在的问题 1.学生党组织机构的不健全

近些年来，高职院校的不断扩招并且也不断扩大办学规模，全国高校全日制的在读学生人数不断地增长。学生的数量的增加一定会使得学生入党积极分子和学生党员数量的逐年增加。以往一个专业的学生党员基本上都是以党小组的形势进行管理工作和开展各种活动，而现在学院大多都成立了党支部。学院学生党支部尽管开展了一些活动，但是绝大部分的学生党员干部都是一些高年级学生甚至是一些即将

毕业的学生，由于这样的原因，开展的活动的质量就极有可能得不到有效的保证，学生党员工作创新能力不足，缺乏灵活变动能力。甚至一些学生党员的质量不高，起不了模范带头作用，在平日的学习生活中和一般群众并没有明显地优势，出现了入党之后对自己的要求放松，表现明显退步的情况，给党组织带来了极不好的影响。除此之外，学校的党支部工作人员基本上是以兼职的形式为主，随着申请人数的增加，平日工作中出现了申请学生以及培养对象的考核的不严谨的现象，导致了许多的工作仅仅是走形式。 2.党员发展数量与发展的质量不和谐

在社会日益多元化的现代社会，加入中国共产党的依然是以中国青年人为主流人群。高校学生党员的增加，使得我们党组织更能保持青春活力、先进向上的优良风格，使得党的事业后继有人。但是我们要必须看到其中所存在的问题，大力发展学生党员，由于再吸收新党员的时间有限、方式陈旧，无法对学生的思想进行全方位深层次的了解，考察工作中缺乏一定程度的规范化和系统化，出现了“重数量轻质量”“重干部轻一般学生”等不和谐现象。这样一来就使得学生党员的质量大打折扣。积极发展学生党员,是高职院校的党基层组织的基本任务之一,也是高职院校在党建设中一项极其重要又十分基础的工作。发展学生党员数量的多少和质量的高低,直接影响和决定党组织的战斗力;而党组织的战斗

力,又会影响党的基层工作状况,进而就会影响整个党组织的建设事业顺利进行。现在我们应该看到学生党员的发展工作中，片面的追求数量，忽视学生质量的现象时有发生，有的新党员缺乏系统的有关党的基本知识学习和严格的组织生活锻炼，党员意识不强。

3.高职院校学生党员入党动机不纯，功利心严重

在高职院校中绝大部分学生具有坚定的社会主义信念，热爱祖国，更愿意为为人民服务，具有强烈的社会责任感。但是现在高职院校里出现了“上党课热”“写入党申请热”“当学生干部热”等不良好的现象。在当代的学生中相当一部分学生存在着实用主义的功力价值取向，做什么事情都带有明显的功利性。如果把追求政治上的进步或者一些奉献性的社会工作，都视为谋取个人今后人生名利的台阶或者是资本。这些都是在学生入党动机中存在的主要问题。大部分学生认为社会中的一些用人单位对党员比较看重，他们就把入党就是为了捞取政治资本。“入党后毕业以后可以找到好工作”、“入党之后可以得到重用”。据调查，高职院校学生入党动机不纯是十分突出的问题。 4.缺乏对学生党员发展后期的管理

目前在高职院校中学生党员工作中存在着一些比较普遍的不良现象。比如：着重个人入党、轻视思想入党、看中组织发展，轻视教育发展。。。。。。这些不良好现象主要

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