九年级政治 第七课第二节公民基本权利的保障书更严格的制定与修
更新时间:2023-03-28 17:50:01 阅读量: 说明书 文档下载
第二课时
公民的基本权利的保障书 更严格的制定与修改程序
知识回顾:
1、宪法规定了哪些问题? 2、说说宪法与普通法律之间的关系? 3、我国的根本制度是什么? 4、国家的根本任务是什么? 5、我国的性质是什么? 6、我国的基本经济制度是什么?
公民基本权利的保障书——宪法
公民的基本权利有:平等的权利、政治权 利(选举权、监督权、建议权)、经济权 利(财产所有权、财产继承权、智力成果 权)、受教育权、人格尊严权(姓名权、 肖像权、隐私权、名誉权、荣誉权)、休 息权、劳动权、人身权等
公民的基本义务有:依法纳税、依法服 兵役、劳动的义务、受教育的义务、维 护国家统一和全国各民族团结的义务等。
权利和义务的关系
权利和义务具有一致性
公民在享有基本权利的同时,必须履行相 应的基本义务。
阅读并思考课本85页与 86页两个案例 1999年,前年女工小齐偶然发现,9 年前在 中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报 考的学校,自己却因此与升学失之交臂。小齐以 自己的姓名权和受教育权被侵犯为由,将当事人 告上了法庭。2001年,省高级人民法院首次依据 有关公民受教育权的规定,对这起冒用他人姓名 上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护 了自己的权利。 小齐为什么能够依法维护自己的权利?她是 怎样依法维护自己的权利的?
参考答案
85页 齐某想要维护自己的受教育权和姓名权。虽然具体的部 门法中没有相关条文,但是这两项权利是公民的基本权 利,在宪法中有所规定,因此依据宪法,她的权益能够 得到维护。 86页 我国宪法三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面 前一律平等。四十二条规定:中华人民共和国公民有劳 动的权利和义务。四十八条规定:中华人民共和国妇女 在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭生活等各方 面享有同男子平等的权利。 因此蒙某在村里应享有和其他村民同等的权利,享有责 任田经营权和分红收益权。这是中华人民共和国宪法和 法律赋予公民的权利,是任何个人和组织都无权侵犯的。
宪法对公民的要求是什么?
宪法就在我们身边,宪法与我们的生活 有着非常密切的联系。我们要认真学习宪 法,了解宪法的性质和基本内容,在日常 生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意 识,自觉维护宪法的尊严
制定和修改程序比较
提议制定、修改的主体不同: 普通法律一般由全国人民代表大会或其常务委员 会制定, 宪法的制定 则由国家成立专门委员会起草,经过 全国各族人民讨论,然后
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