如何做好雅思阅读中的搭配题

掌握雅思阅读技巧,适合考前临时抱佛脚。

如何做好雅思阅读中的搭配题

搭配题细分有三种，第一种是事实对应型，它是搭配题中的轻量级。简单易做，只要把有明显定位词的一方在原文中找到位置，另外的陈述部分划繁为简，找到关键词，在原文中定位好的地方查找，细心一点的考生都能拿到分数。比如，2009年2月12日的第三篇文章，说的是学校对孩子的影响的研究。其中出现了四个专家写了四篇论文,标号为paper1,2,3,4 ,要求把其论文和论文的内容相搭配。又如3月7日的第一篇TORCH RELAY,要求把哪届奥运会和各自火炬搭配在一起。

第二种为解释说明型（尤以人名和理论的搭配）居多。简单方法如下。把人名简写化，比如 CHARLIE BROWN写成CB，然后借助其它题型，把这些人名定位在文章当中。细读理论，理论不一定按顺序读，因为并不是第一个理论必然出现在文章开始的人名附近处。这种题目本来也多数为乱序。所以你就拿一则你真正能读懂的理论（以防备原文夸张的同义词转述）划出关键词，然后到原文中按文章顺序查找你定位好人名处，去读引号里面或者宾语从句里面的内容。这里有一个好建议，就是按文章顺序可以变成倒序找。有的时候为了增加题目难度，出题人喜欢把靠前的理论安排在文章靠后的段落，所以你不妨倒着读，但是由于英文的引号为单引号，有时候两个引号不在同一行，不容易分辨，所以我一般建议，倒着读段落，一个段落中顺序读理论。就非常容易分辨是什么人提出的什么理论了。非常重要的是难的理论就暂时放弃，一定要学会舍，才能在最后有所得。或许当你做出了其它题目以后，这道本看似难的题目很可能就更加清晰了。出题人一定会设置难题，不要为了争8分，或者8.5分的题目，浪费了时间，连本应属于我们7分之内该获得的题目都把握不 住。

第三种搭配题称为段落加相关信息的搭配题。是搭配题中的重量级。通常是引来考生怨声载道的题目。题目描述为，题中给予了很多条信息，要求考生能够在原文中找到包含这些信息的段落。这种题型的难度在于，相对于其它题型，它不具有顺序性。（搭配题很少按顺序，其它题型很少是不按顺序的。）另外，存在比较大变化的同义词转述。在平时练习的过程中，可以发现很多考生可以读懂题目中的信息，也可以大概读懂文章，就是把他们搭配在一起很有困难。这就体现了多数的考生一个通病。对于英文能读但不会理解。一个单词理解不到位，就很可能导致在细节题上无法得分。所以平时在背单词的时候，要特别注意单词的多重意思。力求能力上的提高，如果短期之内不能获得质的飞跃，也可以尝试这样做。

就这个题型的处理步骤，简而言之，应该在审过了文章的题目之后，从信息中划出关键词入手。然后回文章中，精读段落主题句（通常在段落第一句，第二句，和最后一句）并且扫读中间信息。读一个段落，扫读一遍信息，希望找到信息中关键词的原词，同义转换词，形式进行过转变的词，或者高频词。力求文章扫读完一遍，能选出的信息选出。因为题目乱序，所以我们切记不可读一则信息，看一遍文章，那样文章看了N遍也有可能对不上信息。因为所谓阅读理解只要明白文章60%以上的内容，就算理解，可一旦考察我们的同义词转述仅存在在那余下的读不懂的40%之内，就很难做出题目。所以要想争取到更多的分数，遇到难题可以考虑信息本身不用读懂，只要把关键词划出来，尽量想出它有可能的同义转换，然后到文章中去碰一碰。“遇难千万别翻译，主题相关想替换”反而容易许多。关键词能不能从信息中划的准确，划得全面，划得完整，就非常重要了。关键词应该优先划比较独特的名词，和比较独特的动词，偶尔可以划上使独特名词更加独特的形容词，而且理解这些词的意思要基于和文章话题的范围内理解，也就是选择词的意思要结合文章的主题。题目中的关键词还会包括一些由于雅思文章刻板性所包含的一下应该和首末段对应的词。比如讲到

introduction, overview, conception, cause, definition, initiation应该往文章前面

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放，甚至精确到首段；讲到conclusion, consequence, impact, effect, future, prospect就应该往文章后面放，直到末段。对信息中的一些特殊词也要特别敏感，比如谈到时间，金钱，百分比，数字要毫不犹豫的划下来，这些关键词比起其它词，更简单好记，即使你对原文内容读的云里雾里，这些特殊词恰恰是帮助你定位回原文中相关涉及到的段落。

读到这里看你是不是学会划关键词了，我们举个例子，在剑四里面有一篇剑桥系列里面都称得上是“幽灵级”的题目，PLAY IS A SERIOUS BUSINESS里面就有这样的段落加相关信息的搭配题。见剑四page 52第28题，题目中的信息为：insights from recording how much time young animals spend playing多数同学都在第一时间想划出insights这个独特名词，他们认识这个名词是洞察力的意思。但是如果你这样做，就等于把自己的路限制窄了。因为回到原文在英语环境中，能有多少考生知道insight的同义词或者同义解释呢，应为：the ability to understand and realize what people or situations are really like。如果不能，这个 insights就划的很失败，不如划一个我们能够非常有把握的特殊词，how much time, 无论这几个词在文章中如何变化，相信同学们一定会把它的无数变形找出来，这就是准确划出关键词的优势。另外如第31题， the possible effects that a reduction in play opportunities will have on humans这个信息中，应该划出 possible effect我们刚才说过通常讲effect会在文章靠后末段，所以我带着强烈目的性，只要看末段讲的是不是减少玩耍机会可能的影响就可以了。这么难的6 个信息中，只要稍加注意，就可以做出至少一半，对于保6.5争7的考生，这种难度的题目做到3-4个，就已经非常不错了。最后注意这个题型有没有NB（拉丁文注意的意思），有的话就是提示我们有的段落可能包含不止一个信息，而有的段落可能没有信息。这个NB的出现，必须得有一个段落包含不止一个信息，那不止一个，最多几个呢？通常不会超过3个。如果这种题型上没有NB,那么稍微容易点。有的段落找到信息之后就不用再看段落中剩余语句了，相比带NB的题目，信息搜索量不那么大。而且用过的段落可以给予排除。这就是这种题目的基本解题思路。

广大考生除了平日坚持不懈对单词的积累，必然要对每种题型的做题方法烂熟于心，现在考场上并不存在偏题怪题的现象，只是有的考生基本功比较薄弱，题型又不熟悉，再加上应考心理素质差，所以不能取得理想成绩。希望大家调整心态，避免侥幸心理，积极准备雅思考试，更上一层楼。

如何做好雅思阅读中的填空题

2008年的下半年开始,雅思阅读中的填空题和搭配题都占有举足轻重的地位。几次考试中填空题都占整个题目个数的三分之一，可见做好填空题对保证一定的分数是重要的。

填空题的题目特色

那么如何做好填空题呢？很多同学说如果我有足够的单词量，把文章看懂，就可以很轻松的把所有空都填出来。其实不然，这样大的阅读量和对单词极高的要求，可不是一下子就能达到的。那么如何在单词量阅读速度都有限的前提下，最大的保证做题的质量呢？首先我们要充分了解这个题型的特色。填空题大多是遵循顺序原则的，也就是极个别的情况下进行前后两个题目之间的乱序。另外如果填空题在一篇文章后第一个题型出现，通常为考察全篇的题

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目；如果填空题在文章后面的中间题型,那么对应文章也应该为中间局部;如果填空题出现在文章最后一个题型,那么大多对应文章中后部分,通常还要考察到最后一个段落。这样了解了题型特色，对整个题目的把握，和精确定位是有好处的。

非词库型填空题的攻略

之后该怎么下手做呢？一定先从题目入手，观察再观察。首先审视围绕空格前后有没有表示句子关系的一些词。比如并列关系and，转折关系but,因果关系because, as a result of，举例关系 such as, for example,时间关系 before等等，这些关系词即使在原文中替换成其它词了，不过关系依然存在。比如我们在题干中看到A and X, X为空格，回到原文中可能变成not A but B的表述, 词用得不同，但是A与B之间依然是并列关系,所以X处应填B就是答案了。有的空格附近没有句子中表示关系的词，那么继续观察这个空，依照空格前后的词来推测空格上该填上什么词性的词。比如空格前为形容词，那么空格里一定为名词；空格前为副词，那么空格里是动词或者形容词，如果空格后面为are, 那么空格里一定是名词复数，等等，这些小细节是做题关键，试想如果推测出空格中是名词复数，回到原文的相关定位处，一定会目的明确的寻找符合形式要求的单词。最后如何把空格里的词大概位置找到呢。依据顺序原则，在空格前后划出特殊定位词，帮助定位，如没有，可以找相对特殊的名词或者动词依顺序定位。

填空题的经典案例1

举个例子来说明，剑桥四page 73,Q22-26，不能超过两个字。这个填空题的位置为文章最后一题，本该考察的段落靠后，可实际上这个是考察全篇的填空题，这样的不规律性，应该如何把握呢。文章是个整体，这篇文章前面配搭的是选段意的题目，考生已经知道文章大体上每段讲什么，根据题干中的第一句，就察觉出此题为考察全篇的题目，大家不难发现，雅思阅读考试不是寻求数学公式，不是必须怎样，非得怎样。如果我们从整体把握，注意题目自身的特点，和不同题目之间的关系，就可以以不变应万变，轻松定位了。

我们来寻找Q22前后，找到了并列关系的词and, 推测出我们要填的词应该为名词，和and 前的atmosphere 并列，找到原文SECTION A里的第三个段落第2行， made the world’s first stable atmosphere and provided all the water for the oceans,所以答案为the water.但是笔者在教学过程中，太多学生兴奋得直接把and后面的单词 provided填上，这样的马虎是万万要不得的，我们刚才推测的是名词，就决定不能填上provided（动词完成时，与前have provided）. Q 23在离Q22空很远的位置，因为前面有定冠词the,所以推测为名词,此处为Sometimes the Q23 moves slowly and forms... when it moves more quickly it may 定位在原文SECTION C里的第2个段落第1行，Sometimes it is slow: vast bubbles of magma—molten rock from the mantle—所以magma为答案。Q24离Q23又是非常远，但是之间语句可以统统忽略，我们就把握住Q24要填一个和前面Northern Ireland, Wales, South Africa 并列起来的名词为国家，首字母大写才对。就找到文章原文SECTION C里的第2个段落第4行末处，as in Northern Ireland, Wales and the Karoo in South Africa 之后特别注意出现的大写字母 倒数第3行In the Deccan plateau in western India, there are .符合答案形式的有Deccan plateau或者western India，到底答案为哪一个呢？根据刚才并列的模式and the Karoo in South Africa，我们不难找出western India为答案。Q25为动词，而且这个动词应该与emerges并列，形式为动词单三，单词以S结尾。Q26因为后面是are, 所以为名词复数，单词也以S结尾。因为Q25，26离24的距离不远。所以可以在刚才Q24的后面快速寻找形式上符合的单词，把所有S形式的单词都划出来，是动词单三的考虑Q25，是名词复数的考虑Q26，不难找到Q25的

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答案:原文SECTION C里的第3个段落第3行末处explodes,题干中explodes violently=原文 and it explodes with tremendous force.Q26 的答案the gases. 原文SECTION C里的第3个段落第2行The gases trapped inside the boiling rock。题干中emit为散发，只有气体才能被散发，所以当形式符合要求锁定后再通过内容不难找到。尽管后两个空格又乱序，不过只要我们非常有目的地去寻找，先考虑形式,再考虑内容，都不难找到答案。

填空题的经典案例2

又如剑五的P50页 THE BIRTH OF SCIENTIFIC ENGLISH 那类的考全篇的SUMMARY,当时很多同学定不到这个题目的位置.你试着倒着定位也很好用.那么怎么想到这个题目能够倒着定位的,平时做题之后要善于总结和分析，积累经验，关键时候就能用上了.你看因为这个SUMMARY出现的位置就是这篇文章的第一个题目,所以要做好考全篇的准备.末尾包含34空的这句话里有个19TH,用它当定位词特别好定位到最后一段,然后好啦,倒着推吧,省时省力，定好了位置就事半功倍，这是个思路。

词库型填空题的攻略

填空题还有一类是带有词库的，带词库的填空题一般难于不带词库的填空题。不带词库的填空题就算不认识还可以从单词的形式上加以判断，形式对了，正确率相对高，所以带词库的就要难一点了。情况有两种：一种词库里的单词完全不认识，这倒不见得是坏事情，因为这些学术的词汇，可能在原文中以原形的形式出现。反而降低了难度。还有一种是词库里的单词，看着都特别熟悉，就是意思想不起来，这样会非常糟糕，除非这些词在原文中是原词出现，但凡原词被它的同义词替换掉，找到的几率就非常低。所以有个小建议，遇到带有词库的填空题，首先适度扫描词库里的单词，如果发现词性是不同的，就把他们进行分类，名词标出来，动词分一类。。。。。。遇到同义词，反义词也要多加小心。一般同反义词中必有答案。如果词库里的单词词性都一样，就可以利用语法和逻辑来进行判断。比如剑四page 30，Q33.In the experiment described in Part 2, a set of word 33 was used to investigate whether blind and sighted people 首先可以判断33是名词，于是就在词库里把所有名字都带一遍，根据最基本的语法逻辑关系，不难填出pairs 原文中对应的是part 2 第二个自然段We gave a list of twenty pairs of words to sighted subjects and asked them to pick from each pair

希望同学们可以根据上面的方法多做练习，多分析，仔细揣摩正确答案处的同义词表述，争取把填空题变成自己的长项，取得好成绩。

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