仙阳小学五年级期末复习试卷3

仙阳中心小学五年级上册复习试卷（三）

班级 姓名 成绩

积累与运用

一、选择题

1下列词语书写正确的一项是（ ）

A 破烂不堪 一如即往 失魂落魄 震耳欲聋 B 大吃一惊 碟碟不休 忐忑不安 雪上加霜 C 满怀信心 聊胜于无 来日方长 毫无疑义 D 引入歧途 糟糕透了 陷入忙碌 按图锁骥

2下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

A、颤抖（zhàn）艰涩（sa） 拖沓（tà） 难过（nán） ．．．．．．．B、挖掘（ju?） 龟裂(ɡuī) 灾难（nàn） 腼腆（tiǎn） ．．．．C、混乱（hùn） 埋怨（mán） 誊写（t?ng） 敬仰（yǎng） ．．．．．．D、拥抱（yōng）出版（bǎn） 湿润（yuan） 谨慎(jǐng) ．．．．．．

3下列各句没有语病的一项是（ ）

A、东湖的春天是最美丽的时候。 B、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。 C、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。 D《慈母情深》的作者是著名作家梁晓声写的。

4选择加点字的正确解释填在括号里，聊胜于无（ ） ．

A、姑且，勉强，凑凑和和。B、依赖，寄托。C、略微。D、闲谈。

5下列句子的修辞方法有误的一项是（ ）

A时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房 。 (比喻） B我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 （拟人）

C难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？ （反问 ）

D虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。(夸张) 6、下列句中标点使用无误的一项是( )

A明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手— —齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是 满怀歉意地扣响了他的房门。

B传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是 晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。

C请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物 最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。

D他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况， 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座 右铭。

7、“他非常热爱自己的家乡！”这句话中“热”的意思是第（ ） A温度高；感觉温度高 B情意深厚

C形容非常羡慕或急切想得到 D加在名词、动词或词组后，表示形成的某种热潮 8、下列词语中搭配不当的是（ ）

A遵守交通 B改变方式 C出现奇迹 D推广活动

9、正月十五的灯会办得十分红火，千百盏各式各样的彩灯让人（ ）。 你会在（ ）里填上哪个成语？

A眼花缭乱 B目不暇接 C目不转睛 D赏心悦目 10、根据句子意思依次选词填空，正确的是第（ ）组。

在（ ）室里，我们（ ）书报时，不能只看大标题，而应该认真地读每一篇文章，这样才能提高我们的（ ）能力。 A阅览 阅读 欣赏 B阅览 欣赏 阅读

C阅读 阅览 欣赏

11、下列词句中加点字解释错误的是第（ ）个。 A为有暗香来。 为：因为。 B亡羊补牢 亡：死。 C适得其反 适:恰好。 D独怜幽草涧边生。 怜：怜惜，爱护。 12、下列句子关联词使用正确的一组是（ ） A虽然成绩再好,你也不能自满呀! B如果小明认真学习,就取得了好成绩。

C小明不但字写得好,即使画画在全校也是数第一的。 D与其坐在那里说空话，不如实实在在地去干。

13、下面哪句诗既表达和友人的深情厚谊，又表达了对友人品格、才能的高度赞美？（ ） A我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D 至今思项羽，不肯过江东。

14、下面哪句诗现在用来形容初露头角的新人？（ ） A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 D 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

15、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（ ） ①态度温和，容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 16、下面选填的词语完全正确的一组是（ ） 改正 改进 改善 改变

⑴工厂通过（ ）技术，产量大大提高了。 ⑵在老师和同学的帮助下，我（ ）了很多缺点。 ⑶改革开放以后，农民的生活有了很大的（ ）。

⑷经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（ ）。 A、改进 改正 改善 改变 B、改正 改进 改善 改变 C、改进 改变 改善 改正 D、改正 改变 改善 改进 17中国的四大古典名著是（ ）。

A、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》 B《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》

C、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》D《史记》《左传》《战国策》《老子》

18、下面破折号用法不正确的一项是（ ）。

A、我们——是——中国人。（表示解释说明的意思）

B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。（表示话题突然转变） C、呜——火车出站了。（表示声音延长）

D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解释说明的意思）

19、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“ ”你认为最恰当的一句应是（ ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！ B．小虫子那么多，而且都在动！ C．小虫子！那么多小虫子都在动！ D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 20、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（ ） A 9笔 B 10笔 C 11笔 D 12笔

二、按要求改写句子：

1、这样的地，豌豆真的能长出来吗？（改成陈述句）

2、人们相信两个铁球同时着地。（改为双重否定句）

3、大家赞叹着，议论着。他没有任何反应。（用关联词合并成一句话）

4、《三国演义》是我国古典文学四大名著。（修改病句）

5、.我们不能不惊叹人类改造自然的伟大的创造力。（改为反问句） 三、将下列句子补充完整。

1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说

。陈子昂说 这些都是有关诚信的名言。

2、 ，处处细留心。

3、俏也不争春，只把春来报。 ， 。

4、《四时之风》中描写夏风的诗句是：

阅读与欣赏

（一）永不凋谢的玫瑰

苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事： 校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没有见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地往外走。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花送给谁的？能告诉我吗？”

“奶奶病地很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。” 小女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手，从花房里又摘下两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她培育了你这样好的孩子。”

是啊，纯洁、善良、美好的心灵布不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

1、读懂词语：联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。（2分）

赞不绝口：_____________ 径直：____________________________

2、梳理情节：用心读读①一⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2分） 3、读中品味：

(1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢？文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：（2分）

(2)文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什幺？第二次“惊讶”又是因为什么？文中还有哪个地方让你感到惊讶？为什么？（4分）

第一次“惊讶”是因为 ；第二次“惊讶”是因为

我对 感到惊讶，因为 。

4．深层探究：

(1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？（2分）

(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？（3分）

（二）她付出了全部

一个小女孩儿走进商店,告诉店主她想看看橱柜里的那条蓝宝石项链。她说:''我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?''

店主狐疑地打量着小女孩儿,问道:''你有多少钱?''

小女孩儿从口袋里掏出一个手帕包,小心翼翼地解开,拿出所有的钱,然后摊在柜台上,兴奋地说:\这些可以吗?\小女孩儿得意洋洋展示出来的不过是几枚硬币而已。

她说:\您知道?吗我想把它当做礼物送给姐姐.自从妈妈去世以后,她就一心照顾我们。今天是她的生日,我相信她一定会喜欢这条项链的 ,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。\店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红纸包装好,还在上面系上了一个绿色的丝带。

他对小女孩儿说:\拿着吧,小心点儿。\ 小女孩儿满心欢喜,连蹦带跳地回家了。

傍晚,店里来了一位美丽的姑娘,她有着一头金发和一双蓝色的眼睛.她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:\这条项链是在这里买的吗?\ \是的,女士.\ \多少钱?\

\本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。\

姑娘说:\但我妹妹只有几枚硬币,而这条宝石项链却是货真价实的.她付不起的。\ 店主接过盒子,精心地将包装重新打好,系上丝带,又递给了姑娘.\她给出了比任何人都高的价格。她付出了她所拥有的全部.\

小店里的一片寂静.姑娘手里紧紧攥着那个小盒子,两行热泪滑下了她美丽的脸庞。

1. 联系上下文解释词语。

狐疑：

小心翼翼：

2. 本文主要用了哪些描写方法来描写姑娘的姐姐？

3. 请你用自己的话概括本文的主要内容。

4. 小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？

5. 你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格。他付出了她所拥有的全部。”这句话的？

6. 看完这篇短文，你有什么感想呢？

习作天地

一、根据阅读材料（一）写一篇读书笔记。

二、题目： 我心中的秘密

要求：（1）真实，不说假话。 （2）要有具体的事例。

提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。这道作文题就是要求作者用第一人称“我”，把自己心中的“秘密”写出来。这个“秘密”写出来。这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。当然，若这件事早以公开，那就不成其为“秘密”了。这样的事不能写。字数在400字左右。

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