【强烈推荐】小学一年级上书法教案
更新时间:2024-06-01 04:19:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第一课 横的写法
教学内容:横 教学要求:
1、 认识长横、短横、斜横的形态,掌握长横的写法;
2、 明确汉字的任何笔画都由起笔、行笔 和收笔三个阶段组成; 3、 理解用笔轻重和笔画粗细的关系 教学重难点:长横的写法 教学过程: 一、导入
检查文具、做姿和执笔方法 二、复习检查
指名口答田字格个部分名称,导入新课。 三、合作学习
1、学习横的写法
横在汉字中有横梁的作用,古人也称\勒\或者\玉案\。横分起笔、行笔、收笔三部分,铅笔挨纸开始写横叫起笔;铅笔\向前走\叫行笔;写到末端停笔叫收笔。
2、教师示范\的写法。
起笔向右下按笔,向右上方行笔,收笔时右下稍顿,向左回收。整个字呈左低右高之势。
3、请小朋友按照正确的姿势做好。 强调:\三个一\六个要\ 4、课堂练习。
5、师生评议。(从起笔、行笔、收笔评议) 5、出示写好\横\的口诀,再练习。 四|、教师总结。
后记:本节为再次练习,通过练习然学生感受多练习,写字水平就会提高。
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第二课 竖 撇 捺的写法 教学内容:竖 撇 捺的写法 教学要求:
1、 认识长竖、短竖的形态,掌握垂露竖的写法 2、 掌握撇的运笔方法
3、 学习斜捺和平捺的用笔方法,体会不同
教学重难点: 重点:三个笔画 难点:捺的写法 教学过程: 一、导入 1.小结上节课的学习情况,复习横的写法 2.检查学生握笔姿势及坐姿。 3.板书课题: 二、新课 1、竖的写法
1)出示:木 十。比较两个竖的区别
2)垂露竖:起笔向右下方稍按,方向较平;行笔微提,竖直下行;收笔向下方稍按,然后回收,笔锋回到画内。
悬针竖:悬针竖就像一支悬起来的针,书写时出锋的尖要锐利,不能虚、弱 2、学生练习 3、 撇捺
看老师书写“木”,观察撇、那的运笔 撇:顿笔---行笔过程由慢而快,出笔很重要 捺:出笔前要顿笔。
4、 学生模仿运笔 5、 单字练习: 6、 纠正问题
2 三、课堂练习 四、总结
第三课 撇 捺 点的写法 教学内容:撇 捺 点的写法 教学要求:
1、 复习并掌握撇捺的写法。 2、 掌握点的写法。 教学重难点:捺的写法 教学过程: 一、 导入
1、检查坐姿及文具摆放 2、复习横的运笔 3、复习撇的运笔 4、复习捺的运笔 二、新课
1、学生表演撇的写法
2、集体分析运笔过程并改正。 3、巩固撇的运笔(多练几遍) 4、学生展示捺的运笔 5、纠正问题
6、观察老师书写,说说什么地方应该注意 7、教学含撇捺的字 八、入、大、天
8、学生随机练习,老师念笔画,学生书写。 9、点的写法
观察“六”字的写法,里边几个点?有什么不同? 10、学习点的写法
教师反复板书,学生体会。理解两个点的写法不同。 11、随机练习
3 三、课堂练习 四、总结
第四课 竖弯钩和横折弯钩的写法 教学内容:竖弯钩和横折弯钩的写法 教学要求:
1、 学会竖弯钩及横折弯钩的运笔方法。 2、 在书写时能主动运笔。 教学重难点:
重点:两个笔画的写法 难点:横折弯钩的写法 教学过程: 一、 导入
1、 检查课前准备摆放。 2、 检查坐姿,做写字姿势。 3、 笔划练习:撇、捺 二新课
1、 观察竖弯钩的的写法。
2、 说说竖弯钩是如何写的?什么地方顿笔了? 3、 教师再次书写
4、 教师讲解竖弯钩的写法
边写边讲:起笔顿笔,折向下方写竖,再转向右书写最后顿笔直直的钩上去 5、 学生练习竖弯钩 6、 例字写法
七:横画较长,倾斜,竖弯钩的竖画稍微做倾斜。 7、 学生模仿写法并练习。 8、 横折弯钩的写法
观察教师写,说说是怎么写的。大家学一下。教师纠正错误运笔。 9、 例字写法
九:竖中线上起笔写竖,横画倾斜,顿笔折向下后慢慢弯,顿笔后钩起。
4 10、 随机练习,纠正错误。
三、课堂练习 四、总结
第五课 横折的写法 教学内容:横折的写法 教学要求:
1、 掌握横折的运笔方法。 2、 在写字时,能主动运笔。 教学过程
一、 导入: 1、检查文具摆放及坐姿
2、复习笔画:竖弯钩、横折弯钩 二、 讲授新课 (一) 学习横折的写法
1. 请你回忆一下,长横的写法(指名说) 2. 教师范写:长横
3.出示横折的写法图:请你观察横折和长横有哪些异同? 4.教师范写“横折”:教师边写边叙述运笔方法:
a.先左上再右下按 b.转笔右行提笔向上 c.右下按转锋下行按笔回锋
①请你观察“横折”的运笔方法。
②请你说一说“横折”的运笔方法。生说,师用笔勾画。 ③请你说一说在写“横折”时,应该注意些什么? 5.指导学生书写“横折”. ①指导学生执笔姿势 ②指导学生书空练习 ③指导学生用墨方法
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