最新人教版四年级下册数学：加、减法的意义和各部分间的关系（习题）一课一练练习试卷

《加、减法的意义和各部分间的关系》练习

一、填空题

1．一个加数＝和－（ ） 被减数-（ ）=差 减数=（ ）-差 被减数=（ ）+减数

2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（ ）或（ ），这是根据（ ）。 21教育网

3．括号里填上适当的数

（ ）＋26＝43 90＋（ ）＝280 （ ）-560=700 （ ）+800=1900 980-（ ）=650 450+（ ）=2800 二、判断

（1）减法是加法的逆运算。（ ）

（2）一批练习本，卖出450包，还剩230包，求运来多少包练习本要用减法计算。（（3）一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（ ） 三、计算加减法并用加减法各部分间关系进行验算 360+180= 820-450=

790+460= 860-370=

527+695= 803-587=

305+245= 650-372=

四、解答题

1、王红上次考语文、数学一共考了185分，数学是97分，语文是多少分？

） 2、妈妈到商店买东西，买皮鞋用了180元，买衣服用了350元。你能算出妈妈一共花了多少钱吗？

3、爸爸带了300元钱，买衣服花了125元，又买了一个书包，还剩160元，这个书包多少钱？

参考答案

一、填空题

1．一个加数＝和－（另一个加数 ） 被减数-（减数）=差 减数=（ 被减数）-差 被减数=（减数 ）+减数

2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式（62805-29863=32942）或62805-32942=29863），这是根据（加减法各部分间的关系）21世纪教育网版权所有

3．括号里填上适当的数

（17）＋26＝43 90＋（190）＝280 （1260）-560=700 （1100）+800=1900 980-（330）=650 450+（2350）=2800 二、判断

（1）减法是加法的逆运算。（√）

（2）一批练习本，卖出450包，还剩230包，求运来多少包练习本要用减法计算。（×）（3）一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.（×） 三、计算加减法并用加减法各部分间关系进行验算 360+180=540 820-450=370

790+460=1250 860-370=490

527+695=1222 803-587=216

（305+245= 550 650-372=278

四、解答题

1、王红上次考语文、数学一共考了185分，数学是97分，语文是多少分？ 解析：总分-数学=语文 185-97=88（分） 答：语文是88分。

2、妈妈到商店买东西，买皮鞋用了180元，买衣服用了350元。你能算出妈妈一共花了多少钱吗？ 解析：皮鞋价钱+衣服价钱=总钱数 180+350=530（元） 答：一共花了530元。

3、爸爸带了300元钱，买衣服花了125元，又买了一个书包，还剩160元，这个书包多少钱？ 解析：总钱数-买衣服钱-剩下的钱=书包价钱 300-125-160=15（元） 答：这个书包15元。

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