《高中数学常用公式总结》
更新时间:2024-05-23 15:24:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《高中数学常用公式总结》 1、元素与集合的关系 2 、集合
的子集个数共有
个;真子集有 个.
个;
非空子集有个;非空的真子集有
3 、二次函数的解析式的三种形式: (1) 一般式: (2) 顶点式 : 坐标
时,设为此式)
(当已知抛物线与轴的交
时,设为此式)
。(当已知抛物线与直
(当已知抛物线的顶点
(3) 零点式: 点坐标为 (4)切线式: 线
相切且切点的横坐标为 时,
设为此式)
4、 真值表: 同真且真,同假或假
5 、常见结论的否定形式;
6 、四种命题的相互关系(下图):(原命题与逆否命题同真同假;逆命题与否命题同真同假.)
充要条件: (1) 要条件;
(2)
且q ≠> p,则P是q的充分不必要条件;
,则P是q的必要不充分条
则P是q的充分条件,反之,q是p的必
(3) p ≠> p ,且 件;
(4)p ≠> p ,且
则P是q的既不充分又不必要条件。
7、 函数单调性:
增函数:(1)文字描述是:y随x的增大而增大。 (2)数学符号表述是:设f(x)在 若对任意的 则就叫
减函数:(1)、文字描述是:y随x的增大而减小。
(2)、数学符号表述是:设f(x)在xD上有定义,若对任意的
,都有
,都有
上有定义,
成立,
在上是增函数。D则就是f(x)的递增区间。
成立,则就叫f(x)在上是减函数。D则就是f(x)的递减区间。
单调性性质:(1)、增函数+增函数=增函数; (2)、减函数+减函数=减函数;
(3)、增函数-减函数=增函数; (4)、减函数-增函数=减函数;
注:上述结果中的函数的定义域一般情况下是要变的,是等号左边两个函数定义域的交集。 复合函数的单调性:
等价关系: (1)设 增函数; 数. (2)设函数 增函数;如果
8、函数的奇偶性:(注:是奇偶函数的前提条件是:定义域必须关于原点对称)
奇函数定义:在前提条件下,若有 则f(x)就是奇函数。
性质:(1)、奇函数的图象关于原点对称;
,
在某个区间内可导,如果
,则为减函 数.
,则
为
上是减函
,那么
上是
(2)、奇函数在x>0和x<0上具有相同的单调区间; (3)、定义在R上的奇函数,有f(0)=0 .
偶函数定义:在前提条件下,若有f(—x)=f(x),则f(x)就是偶函数。
性质:(1)、偶函数的图象关于y轴对称;
(2)、偶函数在x>0和x<0上具有相反的单调区间;
奇偶函数间的关系:
(1)、奇函数·偶函数=奇函数; (2)、奇函数·奇函数=偶函数;
(3)、偶奇函数·偶函数=偶函数; (4)、奇函数±奇函数=奇函数(也有例外得偶函数的)
(5)、偶函数±偶函数=偶函数; (6)、奇函数±偶函数=非奇非偶函数
奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,
那么这个函数是奇函数;如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数.
9、函数的周期性: 定义:对函数f(x),若存在
,使得f
(x+T)=f(x),则就叫f(x)是周期函数, 其中,T是f(x)的一个周期。 周期函数几种常见的表述形式:
(1)、 f(x+T)= - f(x),此时周期为2T ; (2)、 f(x+m)=f(x+n),此时周期为 (3)、
10、常见函数的图像:
此时期为2m 。
;
11、 对于函数 称轴是
;
对称.
恒成立,则函数的对
两个函数f=(x+a)与y=(b-x) 的图象关于直线
12、 分数指数幂与根式的性质:
13 、
指
数
式
与
对
数式
的
式: .
指数性质:
指数函数: (1)、 在定义域内是单调递增函数;
(2)、
在定义域内是单调递减函数。注:数函数图象都恒过点(0,1)
对数性质:
互化
指
对数函数: (1)、 (2)、
在定义域内是单调递增函数;
在定义域内是单调递减函数;注:
对数函数图象都恒过点(1,0) (
3
)
、
(4)、 14式 :
对数恒等式 推论
15、对数的四则运算法则:若a>0,a≠1,M>0,N>0,则
、
对
数
的
换
底
公
16、 平均增长率的问题(负增长时):如果原来产值的基础数为N,平均增长率为p,则对于时间的总产值, 有
17 、等差数列:通项公式: (1) 首项,d为公差,n为项数, (2)推广: (3) 列都适用)
前n项和: (1) 末项。
(2) (3) 列都适用)
(4)
(注:该公式对任意数
(注:该公式对任意数 ;其中为首项,n为项数,为 为末项。
(注:该公式对任意数
,其中
为
.
列都适用)
常用性质:(1)、若m+n=p+q ,则有 注:若 有
n、m、p成等差。
、为等差数列,则
为
;
的等差中项,则
(2)、若 等差数列。
(3)、 则
为等差数列,为其前n项和,
也成等差数列。
(4)、 (5) 等比数列: 通项公式:(1) 数,q为公比。
(2)推广 (3) 列都适用)
前n项和:(1)
:
,其中为首项,n为项
(注:该公式对任意数
(注:该公式对任意数列都
适用)
(2) 适用)
(注:该公式对任意数列都
(3)
常用性质: (1)、若m+n=p+q ,则有 注:若 有
成等比。
;
的等比中项,则
(2)、若、 等比数列。
为等比数列,则 为
18、分期付款(按揭贷款) :每次还款 还清,每期利率为).
19、三角不等式: (1)若 (2) 若
,则
元(贷款元,次
.
适用)
(2) 适用)
(注:该公式对任意数列都
(3)
常用性质: (1)、若m+n=p+q ,则有 注:若 有
成等比。
;
的等比中项,则
(2)、若、 等比数列。
为等比数列,则 为
18、分期付款(按揭贷款) :每次还款 还清,每期利率为).
19、三角不等式: (1)若 (2) 若
,则
元(贷款元,次
.
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