诚信教育一(1)袁媛
更新时间:2024-03-09 02:58:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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诚实守信,做一个有道德的人
和平街中心小学 一(1)班 袁 媛
一、活动主题:诚信教育
二、活动题目:诚实守信,做一个有道德的人 三、活动设计理念
1、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。 2、从自身做起,从现在做起,确有实效。 3、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。 四、学生概况分析
切道德的基础和根本,不论哪个时代,哪个国家,哪个社会,什么阶层的人,诚信的人都是社会所称赞的,是人之为人的最重要的品德。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺,守信义的道德传统。“仁义礼智信”是人们倡导并力求遵循的行为准则。
学生是即将到来的社会的一个特殊群体。学生诚信,则社会诚信;学生讲信用,则社会讲信用。因此加强诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是思想政治教育的当务之急。小学生未经世事,心灵纯洁干净,如果能从小学开始,就强化做一个有道德,讲诚信的人,那么,当这一代成长起来,社会将会是一个讲诚信,高素质的社会。因此,对小学生进行诚信教育,是必须,也是必要的。 五、活动目标 1、知识目标
了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标
培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。 3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
六、动设计
(一)活动准备 1、教师 (1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生:
收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
(二)活动形式
1.创设情境——诚信兑奖店铺
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信兑奖店铺,通过赢取诚信奖章可兑换礼品。 动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信币(每得到一个诚信币,就在诚信统计表上盖一枚小印章)记录学生的诚信表现,最后评选诚信明星。用诚信奖章进行兑奖。 2.诚信店铺大揭密、 1、说说什么是“诚信”
(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论,教师引导言之有理,或解释正确,即可赢取诚信奖章。)
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。 2、诚信故事大展示
要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取诚信奖章。 教师:
“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?
小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。
学生:向大家讲述提前搜集好的诚信小故事,并进行总结。(讲故事和总结的同学,各自可以赢取一个诚信币,加盖诚信奖章。) 3. 诚信大考验,赢取“诚信奖章”
如果你遇到了如下的情况,你会怎么做?说说你的理由。每组派代表抽取情景,大家讨论,一人记录。(回答合理的学生即可赢得诚信币) 情景:
一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发现里面有身份证、支票夹、人民币2000元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天,小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做? 4.信名言讲名人故事,赢取诚信奖章
此环节,学生讲述名人的诚信故事,让大家学习,或者说出与诚信有关的名人名言,让大家铭记,即可赢取诚信奖章。
5.评选诚信之星——获得最多“诚信奖章获胜,并发表获胜感言。 七.小结
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从现在起就要在学习(诚信考试不作弊)、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人, 为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。让我一起唱起这首诚信的歌。
“高千丈靠的是土里的根,河流万里凭的是源头的本。人生一世要凭那成和信,国运昌盛,它才是那民族的魂。 握住朋友的手,诚信记心头,拉起情人的手,诚信辨美丑。诚信虽是付出,它却让你拥有,诚信虽是奉献,它却让你永久。诚信是纽带,连接你和我,诚信是金桥,沟通五大洲。 没有诚 就没有爱 没有信 何为人。诚信是人之根本,宇宙间永存。浩浩天地,朗朗乾坤,我中华民族千年精神,诚信是本。” 八.课外拓展
课后合作完成一份“呼唤诚信,共筑诚信”的倡议书。 七、教学评价
五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命 附: 板书设计:
诚实守信,做一个有道德的人。
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