黑龙江省九年级语文初中毕业学业考试中考模拟试卷

黑龙江省九年级语文初中毕业学业考试中考模拟试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（）

A . 晨曦（xī）襄陵（xiāng）追溯（sù）抵御（yù）

B . 长啸（xiào）荇草（xìng）颓败（tuí）急湍（tuān）

C . 轩邈（miǎo）鸢飞（yān）横柯（kē）目眩（xuàn）

D . 东皋（ɡāo）候骑（jì）萋萋（qī）戾天（lì）

2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（）

A . 署名悲惨可歌可泣接然不同

B . 震荡挚友鞠躬尽瘁妇儒皆知

C . 签字筹画引人注目层出不穷

D . 难堪熟识任人宰割蓬断草枯

二、语言表达 (共2题；共12分)

3. （1分）选词填空。

①总之，一切都要为构成________（完美、完整）的画面而存在，决不________（允许、容许）有欠美伤美的________（地方、败笔）。

②大致说来，那些门和窗________（尽量、追求）工细而决不庸俗，即使________ （简单、简朴）而别具匠心。

4. （11分）(2019·长春模拟) 为推动“与经典同行”的读书活动，某校发起了倡议，学生宣读了《倡议书》。请阅读下面的《倡议书》，回答问题。

倡议书

①“书籍是人类进步的阶梯。”人类一点一滴的进步都离不开书籍。中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。为了民族繁荣昌盛的延续，我们要勤奋学习，刻苦读书，知书达礼，智慧生活。B经学校决定和研究，于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里，我们向全体老师和同学发出如下倡议：一，崇尚读书。二，品读经典。三，博览群书。四，读以致用。五，终身读书。

②阅读，是视野的远行，你能博览到多姿的风景。你可以从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中领略到山河之壮，你可以从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美，C________________。（续写一句）阅读，是智慧的远行，你能收获到智者的启迪。史铁生告诉我们要坚韧乐观，诸葛亮劝诫我们要修身养性，D________________。（联系课本内容，续写一句）阅读，将为我们赢取一笔丰厚的财富。

③老师们、同学们，读书吧！与书籍为友，与经典同行，与名家对话，让书香飘逸！

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（1）《倡议书》第①段中的A，B两句有语病，修改如下：

A将________修改为________。

B将________修改为________。

（2）仿照第②段画横线句子，在C，D处续写。

（3）请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。

三、句子默写 (共1题；共10分)

5. （10分） (2017七上·腾冲期末) 根据提示填空。

（1） ________，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（2）晴空一鹤排云上，________。《秋词》

（3）《次北固山下》中蕴含着新事物必将取代旧事物的句子是：________，________。

（4）《论语》中阐述学习和思考缺一不可的辩证关系的句子是：________，________。

（5）请写出古诗词中抒发思乡情感的句子。（写出连续的两句）

________，________。

四、名著阅读 (共1题；共5分)

6. （5分）(2020·营口) 名著阅读。

我看到了罗切斯特先生几天前硬要我收下的一串珍珠项链，我把它留了下来，这是我的。它属于那位已经在空中消失了的新娘。我把其余的东西打成一个包裹。钱包还有二十先令，这是我的全部家当，我把它放进了口袋。我系好草帽，扣上披肩，拿着包裹和那双没有穿上的拖鞋，轻手轻脚地出了房间。

选段中加点的“我”是谁？这段文字表现出“我”的什么特点？

五、综合性学习 (共1题；共12分)

7. （12分）(2020·徐州模拟) 阅读下列材料，完成下列小题。

（材料一）

冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。小小的冬奥会会徽体现了各民族、各国家的文化内涵，促进了不同民族文化的交流，增进了大众对不同民族文化的吸收与融合，推动了会徽的国际化发展。此外，冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。冰雪文化不是一个雪花图形所能代表的，它是层次性和功能性的意识形态统一体，是知冰识雪的各族人民在特定的时空里形成的一种文化形态。2022年北京冬奥会会徽“冬梦”就完美地体现了这些共有的文化属性，即① △ 、国际性、奥运精神和② △ 。

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（材料二）

2022年北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”，“把坚硬的冰设计成柔软的丝带”，蕴含了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。22条飘逸的丝带，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，冰上画痕成丝带，象征速度和激情，

又代表北京冬奥会举办的

2022年。

为实现美好的设计理念，北京建院的建筑师和工程师团队提出了一系列极具科技含量、经济可行的工程方案。为实现马鞍形双曲面屋顶设计，设计团队采用了难度极高的单层双向正交索网结构。承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，挑战“现有幕墙体系和玻璃的工艺极限”。

为践行绿色节能和智慧场馆的目标，国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积，并使用数字冰场技术。这种设计，节省了空调制冷、制冰、除湿费用。制冰过程中产生的余热还可回收并循环利用，每年能节省约180万度电。数字冰场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节，还可为运动员比赛和训练提供实时数据，为观众提供导航服务等。

超大跨度的索网计算分析和找形，曲面幕墙的几何优化和工艺设计，先进的制冰工艺……同一个场馆中集成这么多先进技术，使国家速滑馆成为当今最具科技含量的场馆。

“冰丝带”效果图

（材料三）

2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术设计学院副教授刘平云之手。修改专家组建议这个吉祥物设计方案应融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后广美设计团队对吉祥物进行了反复探索，又确定了“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。但是设计团队还是感觉“冰壳熊猫”与冬奥会的联系不够紧密,于是又经过无数次探讨，产生了融进“冰丝带”元素的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接着，设计团队又围绕冰晶外壳和流动线条带来的速度感进一步创意:把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案,表达爱心、和平的理念;在

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熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一个雪板的图形。

吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰糖葫芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。

“冰墩墩”

（1）结合（材料一）中文字和图片的内容，在（材料一）的①②处依次填入恰当词语。(每空不超过4个字) （2）结合材料分析，下列表述中不恰当的一项是（）

A . 冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性。

B . 冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。

C . 承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，是对“幕墙体系和玻璃的工艺极限”的挑战。

D . 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计融入了互联网、新技术、时尚文化等元素。

（3）阅读下面（链接材料），结合上述三则材料，分别概括“冬梦”“冰丝带”“冰墩墩”是如何各有侧重地体现出创造力的。

（链接材料）

要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。

（节选自《谈创造性思维》）

六、现代文阅读 (共2题；共42分)

8. （17分）(2020·长春模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

读书示小妹生日书

贾平凹

①七月十七日，是你十八岁生日，辞旧迎新，咱们家又有一个大人了。

②我从小羞于在人前走动，背着你在角落玩耍；有话无人可说，言于你你又不能回答，就喜欢起书来。书中的人对我最好，每每读到欢心处，我就在地上翻着跟斗，你就乐得直叫，读到伤心处，我便哭了，你见我哭了，也便爬在我身上哭。但是，更多的是在沙地上，我筑好一个沙城让你玩，自个躺在一边读书，结果总是让你尿湿在裤子

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上，你又是哭，我不知如何唤你，就给你念书听，你竟不哭了，我感激得抱住你，说：“我小妹也是爱书人啊！”

③东村的二旦家，其父是老先生，家有好多藏书，我背着你去借，人家不肯，说要帮着推磨子。我便将你放在磨盘顶上，教你拨着磨眼，我就抱着磨棍推起磨盘转，一个上午，给人家磨了三升包谷，借了三本书，我乐得去亲你，把你的脸蛋都咬出了一个红牙印儿。你还记得那本《红楼梦》吗？那是你到了四岁，刚刚学会说话，咱们到县城姨家去，我发现柜里有一本书，就蹲在那里看起来。天快黑了，书只看了五分之一，要回去，我就偷偷将书藏在怀里。三天后，姨家人来找，说我是贼，我不晨，两厢骂起来，被娘打一个耳光，我哭了，你也哭了，娘也抱佳咱们哭，你那时说：“哥哥，我长大了，一定给你买书！”小妹，你那一句话，给了兄多大安慰，如今我一坐在书房，看着满架书籍，我就记想起那时的可怜了。

④咱们不是书香门第，家里一直不曾富掉，但是，穷不是咱们的错，书却会使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。这个社会，天下在振兴，民族在发奋，咱们不企困作官，以仕图之路作功于国家，但作为凡人百姓，咱们却只有读书习文才能有益于社会啊。你也立志写作，兄很高兴，你就要把书看重，什么都不要眼红，眼红读书：什么朋友都可抛弃，但书之友不能一日不交。

⑤兄在外已經十年，自不敢忘了读书，所作一二篇文章，尽肤浅习作，愈使读书不已。过了二月二十一日，已到了而立之年，才更知立身难，立德难，立文难。兄在你这般年纪，读书目过能记，每每是借来之书，读得也十分注重，而今桌上，几上，案上，床上，满是书籍，却常常读过十不能记下四五，这全是年龄所致也，我到至今只有以抄写辅助强记，但你一定要珍惜现在年纪，多多读书啊。

⑥既有条件，读书万万不能狭窄。文学书要读，政治书要读，哲学，历史，美学，天文，地理，医药，建筑，美术，乐理...能找到的书，都要读读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但是，切切又不要忘了精读，真正的本事掌握，全在于精读。世上好书，浩如烟海，一生不可能读完，且又有的书虽好，但不能全为之喜爱，如我一生不喜食肉，但肉却确实是世上好东西。你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫图吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫呤味；第三遍便要一句一甸想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。你真真正正愛上这本书了，就在一个时期多找些这位作家的书来读，读他的长篇，读他的中篇，读他的短篇，或者散文，或者诗歌，或者理论，再读外人对他的评论，所写的传记，也可再读读和他同期作家的一些作品。这样，你知道他的文了，更知道他的人了，明白当时是什么社会，如何的文坛，他的经历，性格，人品，爱好等等是怎样促使他的风格的形成。文学是在突破中前进，你要时时注意，前人走到了什么地方，同辈人走到了什么地方。任何一个大家，你只能继承，不能重复，你要读他的作品时，就将他拉到你的脚下来读。这不是狂妄，这正是知其长，知其短，师精神而弃皮毛啊。

⑦在家时，逢小妹生日，兄总为你桩那一双细辩，亲手要为你剥娘煮热的鸡蛋。一走十年，竟总是忘了你生日的具体时间，这你是该骂我了。今年一入夏，我便时时提醒自己，要到时一定祝贺你成人。这么多年，兄并不敢侈奢，只是简朴，唯恐忘了往者困顿，也是不忘了往昔，方将所得数钱尽买了书称。所以。小妹生日，兄什么也不远，仅买一套名著十册给你寄来，乞妹快活。

1983年7月初写于静虚村

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（选自同题散文经典《做大哥的人我的三个弟弟》人民文学出版社有制改）

（1）阅读全文，请解释文题“读书示小妹生日书”的含义，并说说你从中体会出作者怎样的情感。

（2）请用简洁的语言概括：第②③中作者回忆了年少时哪些和小妹共同经历的读书事件？

（3）明代宋濂作《送东阳马生序》劝勉马生努方读书，文辞恳切，用心良苦。贾平凹此义也用了相同样的劝勉方式。请以第⑤段为例试做分析。

（4）从第⑥段中，你学习到了哪些读书之道？

（5）请从文中画线的三个句子中，任选一句抄写下来，并结合实际谈启示。

9. （25分） (2017八下·宁城期末) 阅读下文，回答问题

“窥探”海底

①2005年1月8日，美国海军发生了一起震惊世界的严重事故：“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已，潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图！

②无论是对于军事，还是对于海底资源开发而言，掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢？

③科学家研究发现，如果在海洋中从船底定时向海底发射声波，当它碰到海底时，就会反射回来被船上的仪器检测到，通过计算可以得出海底的深度，连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成，结构是非常复杂的，通过声波绘制的地图看起来十分精细，但实际上图中还有很多推断内容。

④无论是陆地还是海洋，钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度，还可以取出海底的岩心，作进一步的地质研究，达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年，美国派出“卡斯1号”钻探船，在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探，之后的几年里，国际上纷纷开展类似活动。1968年8月开始，多个国家共同参与实施深海钻探计划，截至1983年11月，“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口，取得岩心累计长达97000米，不仅取得了丰富的海底地形资料，还验证了海底扩张学说和板块构造学说，成为海洋地质科学史上的一大功臣。

⑤除此之外，还可以借助深潜器，勘测地形，进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置，通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量，还可以获取岩石样品，通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。

⑥海洋，是人类共同的财富，为了能更好地开发海底资源，减少海洋灾难，准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。

（选自《少年科学》2014年第7期）

（1）文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创谈起，这样写有什么用意？

（2）这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。

（3）选文第④段主要运用了什么说明方法，有什么作用？

（4）文章第③段和第⑤段划线词语能否删去？为什么？

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七、文言文阅读 (共1题；共13分)

10. （13分）(2020·苏州模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

成侯邹忌为齐相

成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进，战而不死，曲挠而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬。公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。

（选自《战国策·卷八·齐一》）

（1）解释下列句中加下划线的词。

①不相说________

②乃说王而使田忌伐魏________

③乃使人操十金而往卜于市________

④田忌遂走________

（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①乃说王而使田忌伐魏。

②欲为大事，亦吉否？

（3）文中的邹忌有着怎样的性格特点？请结合文章内容简析。

八、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

11. （10分）(2020·成都模拟) 诗歌鉴赏

湖上

徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

（1）请展开想象，对本诗的前两句进行诗意描述。

（2）第一句诗“花开红树乱莺啼”中一个“乱”字妙在何处？

九、作文 (共1题；共5分)

12. （5分） (2018八上·丽水期中) 阅读下面的文字，按要求作文。

易卜生说：“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力，一定也见过同样专心致志铸造自己的同道。

回顾过往，你一定有不少联想与思考，请从下面三个题目中任选一题，写篇作文。

题目一：走着走着，花就开了

题目二：每一步，都算数

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题目三：他（她）努力的样子闪闪发光

要求：①不少于600字；②文体（诗歌除外）自选；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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参考答案

一、选择题 (共2题；共4分)

1-1、

2-1、

二、语言表达 (共2题；共12分)

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

三、句子默写 (共1题；共10分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

四、名著阅读 (共1题；共5分)

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6-1、

五、综合性学习 (共1题；共12

分)

7-1、

7-2、

7-3、

六、现代文阅读 (共2题；共42分)

8-1、

8-2、8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、9-3、9-4、七、文言文阅读 (共1题；共13分)

第10 页共13 页

10-1、

10-2、

10-3、

八、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

11-1、

11-2、

九、作文 (共1题；共5分)

12-1、

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第12 页共13 页

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