思修课的收获与感悟--谭雯莉

告别中学时代，迈进大学校门，生活翻开了新的一页，人生跨入了新的阶段。而大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。在思修课后，我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科。思修课本正在逐步引导着我们这些稚嫩的树苗扎根成

长。 思修课是知识的天地，在这里我们自由地翱翔，贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气，在这里我自由地翔游，吐纳着融合当今知识之精髓的水。在思修课堂上，我深刻地意识到自己作为大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。而加强道德修养，提高精神境界便是我们这些大学生的必修课。科学的理想信念是人精神上的“钙”，是大学生乘风破浪的、搏击沧海的灯塔和动力之源。科学的理想信念是人的思想的定向器，它可以使人方向明确，精神振奋。进入大学后，我体会到大学不再有高中时代老师的约束、父母的管教，更多的是靠自己的自觉性。如果我没有崇高坚定的理想信念，就可能浑浑噩噩，庸庸碌碌地度过大学四年，甚至一生，以至后悔莫及。树立科学的理想信念，能让我目标明确、步伐坚定地往前迈进，提高精神境界，成为一名合格的大学生。 在思修大课堂上，老师循循善诱，引导着我树立正确的人生观，发掘自己的人生价值，科学对待生活环境。我在这个大课堂上不断地思考、吸纳、反思，如同一只正在脱茧的蛹，不断更新。 大学时代是，是大学生形成正确的人生观的关键时期。思修课程教会我以积极的态度去面对人生中的得与失，不惧怕一时的失，也不满足于一时的得。同时也让我明白真正的幸福并不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足生活的充实是幸福更重要的方面。现实中存在拜金主义、享乐主义和极端主义等错误的人生目的，而思修课堂如一块坚硬的后盾，抵制它们的侵蚀。它指导着我以平等、宽容、互助的原则去对待身边的人，室友、同学，陌生人等，促进与他人的和谐，同时它教会我做人要讲诚信。 上完半学期的思修课后，我发现自己正逐步提升思想道德修养，相信在法律的大讲堂上，思修课会向未来将去向各个阶层的我们输入基础性的知识。

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