2010届(2006级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

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第一篇:2010届(2006级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

2010届(2006级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

1、日程安排。

实施计划从第七学期第14周开始,到第八学期第16周结束,包含毕业实习期在内。每位学生的设计进程≧13周时间。已经提前开题并启动毕业设计的学生,要求在开题报告的设计进度安排中予以说明,并由导师在审核意见栏中确认,方可计入设计时间。

毕业设计参考流程:

第一周:指导教师安排任务、组织学生讨论方案;学生调研、收集资料,进行英文资料翻译、撰写文献综述等。

第二周:指导教师检查学生资料收集情况;学生写出并提交开题报告,指导教师审查并对开题报告签署意见。

第三周~第五周:学生在导师指导下进行毕业设计;课题组对任务书、开题报告及文献综述进行组内检查讨论,学院进行抽查。

第六周:学生写出中期自查报告,指导教师审阅并签署意见;检查课题进展情况,课题组内交流。

第七、八周:学生在指导教师的指导下,根据中期交流情况对前期的设计进行完善;拟定论文提纲。

第九、十周:项目完善、调试,整理实验数据,撰写论文。

第十一周:指导教师审阅论文,学生根据老师意见修改论文、调试项目。 第十二周:毕设管理小组验收设计成果、收缴论文,对论文进行格式、形式审查,组织评阅,学生准备论文答辩。

第十三周:组织论文答辩,答辩委员会评定成绩。

2、用房的安全、卫生管理。

⑴、 参加设计学生应严格遵守相关的实验室纪律和规章制度,进出实验室要做好实验室使用登记;

⑵、 爱护公物,杜绝材料浪费,使用贵重仪器要做好使用情况记录; ⑶、 禁止私配房间钥匙,保持实验室整洁与安静,做到行为举止文明; ⑷、 禁止违章用电,注意实验仪器的使用安全和人身安全; ⑸、 容许学生个人计算机搬入设计房间,但在搬入前应先到设计管理小组(设在学院办公室)登记;

⑹、 为保证计算机的安全使用,请使用人对计算机设置密码,对借用的计算机,未经容许,不得私自打开机箱,更不得更换与挪用配置器件。

3、仪器设备、元器件、书籍的借用和购买。

借用仪器需写出书面借条经导师同意并签字后,可向实验管理室(323房间找宋可芬老师)或相关实验室(各实验室管理员)借用;设计用元器件需书面列出清单,首先经导师签字同意后,向实验管理室领用,管理室没有的可以购买,凭发票和实物到仓库办理入库与领用手续(323房间找宋可芬老师);设计用书籍首先到学校图书馆和学院资料室借阅,学校图书馆没有的书籍经导师签字同意后购买,凭发票和书籍到资料室办理入库与借阅手续(307房间找王萧老师)。

设计用仪器、元器件、书籍及房间钥匙等物品由使用学生负责妥善保管。毕业设计完成后,按时归还到相关办公室或实验室。使用过程中如有违章造成的损坏,则应按有关规定作相应赔偿。

设计用计算机的借用,由学院根据资源和需要统筹安排。

毕业设计材料、书籍等经费为:纯理论课题:每生150元;工程应用课题:每生300元(需提交软件或实物成果);重点课题经费可增加1倍(需事先申报)。导师可根据所指导的学生数统筹使用,特殊原因需要超额的需事先报批。

4、设计进程管理要点。

⑴、 导师在课题启动前把设计任务书下发给学生;

⑵、参加设计的学生,根据导师下达的设计任务书,经导师的指导和查阅资料,在两周内写出开题报告,开题报告字数不少于3000字;

⑶、在第九周学院组织毕业设计中期检查,学生写出自查报告;

⑷、实行开题报告和中期进度的随机抽查,抽查比例不低于20%,抽查结果将纳入学生的毕业设计总成绩考核;

⑸、设计过程中所有的资料和成果材料都要保管好,在答辩后统一上交给导师验收、存档;

⑹、优秀毕业设计成果交由学院验收、存档。

5、成绩评定与答辩原则。 毕业设计成绩评定实行各档比例控制和淘汰制。要求各专业及答辩组抓好优秀课题的支持与管理,提高课题优秀成绩的比例和质量。优秀成绩不超过15%,良好成绩不超过30%。

各答辩组要严把成绩质量关,除未准入首次答辩的和答辩不及格学生外,各组内总成绩排末位的学生需要上报学院,由学院在学期末组织第2次淘汰答辩(允许未准入首次答辩的学生参加),该次答辩成绩末2位的学生与不及格学生一起进入延期,在下学期初进行补答辩。

6、校外进行毕业设计手续的办理。

学院鼓励学生到见习基地、实习基地或就业协议单位进行毕业设计,但课题要紧密结合企事业单位的产品或项目技术设计开发,同时符合本专业培养目标和要求,并需要办理一定的手续。校外设计单位和指导教师由学生自己联系,课题确定后,由学生事先向学院提出校外设计申请,申请时须提供以下材料:

⑴、 校外设计的本人申请书;

⑵、设计课题的详细说明,包括设计的目的、内容、技术方案和拟提交的设计成果等;

⑶ 、设计单位的证明,包括愿意接受本人到该单位进行毕业设计和指导教师的基本情况(职称、学历等)、可以提供的场地和设备等条件。

学院给每位在校外的学生配一位学院导师,主要负责设计技术把关,设计论文学术和格式规范等工作。

信息与电子工程学院 二○○九年十月三十一日

第二篇:2010届(2006级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

2010届(2006级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

1、日程安排。

实施计划从第七学期第14周开始,到第八学期第16周结束,包含毕业实习期在内。每位学生的设计进程≧13周时间。已经提前开题并启动毕业设计的学生,要求在开题报告的设计进度安排中予以说明,并由导师在审核意见栏中确认,方可计入设计时间。

毕业设计参考流程:

第一周:指导教师安排任务、组织学生讨论方案;学生调研、收集资料,进行英文资料翻译、撰写文献综述等。

第二周:指导教师检查学生资料收集情况;学生写出并提交开题报告,指导教师审查并对开题报告签署意见。

第三周~第五周:学生在导师指导下进行毕业设计;课题组对任务书、开题报告及文献综述进行组内检查讨论,学院进行抽查。

第六周:学生写出中期自查报告,指导教师审阅并签署意见;检查课题进展情况,课题组内交流。

第七、八周:学生在指导教师的指导下,根据中期交流情况对前期的设计进行完善;拟定论文提纲。

第九、十周:项目完善、调试,整理实验数据,撰写论文。

第十一周:指导教师审阅论文,学生根据老师意见修改论文、调试项目。 第十二周:毕设管理小组验收设计成果、收缴论文,对论文进行格式、形式审查,组织评阅,学生准备论文答辩。

第十三周:组织论文答辩,答辩委员会评定成绩。

2、用房的安全、卫生管理。

⑴、 参加设计学生应严格遵守相关的实验室纪律和规章制度,进出实验室要做好实验室使用登记;

⑵、 爱护公物,杜绝材料浪费,使用贵重仪器要做好使用情况记录; ⑶、 禁止私配房间钥匙,保持实验室整洁与安静,做到行为举止文明; ⑷、 禁止违章用电,注意实验仪器的使用安全和人身安全; ⑸、 容许学生个人计算机搬入设计房间,但在搬入前应先到设计管理小组(设在学院办公室)登记;

⑹、 为保证计算机的安全使用,请使用人对计算机设置密码,对借用的计算机,未经容许,不得私自打开机箱,更不得更换与挪用配置器件。

3、仪器设备、元器件、书籍的借用和购买。

借用仪器需写出书面借条经导师同意并签字后,可向实验管理室(323房间找宋可芬老师)或相关实验室(各实验室管理员)借用;设计用元器件需书面列出清单,首先经导师签字同意后,向实验管理室领用,管理室没有的可以购买,凭发票和实物到仓库办理入库与领用手续(323房间找宋可芬老师);设计用书籍首先到学校图书馆和学院资料室借阅,学校图书馆没有的书籍经导师签字同意后购买,凭发票和书籍到资料室办理入库与借阅手续(307房间找王萧老师)。

设计用仪器、元器件、书籍及房间钥匙等物品由使用学生负责妥善保管。毕业设计完成后,按时归还到相关办公室或实验室。使用过程中如有违章造成的损坏,则应按有关规定作相应赔偿。

设计用计算机的借用,由学院根据资源和需要统筹安排。

毕业设计材料、书籍等经费为:纯理论课题:每生150元;工程应用课题:每生300元(需提交软件或实物成果);重点课题经费可增加1倍(需事先申报)。导师可根据所指导的学生数统筹使用,特殊原因需要超额的需事先报批。

4、设计进程管理要点。

⑴、 导师在课题启动前把设计任务书下发给学生;

⑵、参加设计的学生,根据导师下达的设计任务书,经导师的指导和查阅资料,在两周内写出开题报告,开题报告字数不少于3000字;

⑶、在第九周学院组织毕业设计中期检查,学生写出自查报告;

⑷、实行开题报告和中期进度的随机抽查,抽查比例不低于20%,抽查结果将纳入学生的毕业设计总成绩考核;

⑸、设计过程中所有的资料和成果材料都要保管好,在答辩后统一上交给导师验收、存档;

⑹、优秀毕业设计成果交由学院验收、存档。

5、成绩评定与答辩原则。 毕业设计成绩评定实行各档比例控制和淘汰制。要求各专业及答辩组抓好优秀课题的支持与管理,提高课题优秀成绩的比例和质量。优秀成绩不超过15%,良好成绩不超过30%。

各答辩组要严把成绩质量关,除未准入首次答辩的和答辩不及格学生外,各组内总成绩排末位的学生需要上报学院,由学院在学期末组织第2次淘汰答辩(允许未准入首次答辩的学生参加),该次答辩成绩末2位的学生与不及格学生一起进入延期,在下学期初进行补答辩。

6、校外进行毕业设计手续的办理。

学院鼓励学生到见习基地、实习基地或就业协议单位进行毕业设计,但课题要紧密结合企事业单位的产品或项目技术设计开发,同时符合本专业培养目标和要求,并需要办理一定的手续。校外设计单位和指导教师由学生自己联系,课题确定后,由学生事先向学院提出校外设计申请,申请时须提供以下材料:

⑴、 校外设计的本人申请书;

⑵、设计课题的详细说明,包括设计的目的、内容、技术方案和拟提交的设计成果等;

⑶ 、设计单位的证明,包括愿意接受本人到该单位进行毕业设计和指导教师的基本情况(职称、学历等)、可以提供的场地和设备等条件。

学院给每位在校外的学生配一位学院导师,主要负责设计技术把关,设计论文学术和格式规范等工作。

信息与电子工程学院 二○○九年十月三十一日

第三篇:2009届(2005级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

2009届(2005级)毕业设计注意事项及管理制度摘要

1、设计日程安排。

从第八学期的第四周开始,到第十六周结束,共13周时间。已经提前开题并设计的学生,要求在开题报告的设计进度安排中予以说明,并由导师在审核意见栏中确认,方可计入设计时间。

毕业设计参考流程:

第一周(3.9~3.15) 指导教师安排任务、组织学生讨论方案;学生调研、收集资料、写出开题报告。

第二周(3.16~3.22) 学生提交开题报告,指导教师审查并对开题报告签署意见,检查学生资料收集情况;学生撰写文献综述、资料翻译等。

第三周~第五周(3.23~4.12) 学生在导师指导下进行毕业设计;课题组对任务书、开题报告及文献综述进行组内检查讨论,学院进行抽查。

第六周(4.13~4.19) 学生写出中期自查报告,指导教师审阅并签署意见;检查课题进展情况,课题组内交流。

第七、八周(4.20~5.3) 学生在指导教师的指导下,根据中期交流情况对前期的设计进行完善;拟定论文提纲。

第九、十周(5.4~5.17) 项目完善、调试,整理实验数据,撰写论文。 第十一周(5.18~5.24) 指导教师审阅论文,学生根据老师意见修改论文、调试项目。

第十二周(5.25~5.31) 毕设管理小组验收设计成果、收缴论文,对论文进行格式、形式审查,组织评阅,学生准备论文答辩。

第十三周(6.1~6.7) 组织论文答辩,答辩委员会评定成绩。

2、设计用房的安全、卫生管理。

⑴、 参加设计学生应严格遵守相关的实验室纪律和规章制度,进出实验室要做好实验室使用登记;

⑵、 爱护公物,杜绝材料浪费,使用贵重仪器要做好使用情况记录; ⑶、 禁止私配房间钥匙,保持实验室整洁与安静,做到行为举止文明; ⑷、 禁止违章用电,注意实验仪器的使用安全和人身安全;

11 ⑸、 鼓励学生个人计算机搬入设计房间,但在搬入前应先到设计管理小组(设在学院办公室)登记;

⑹、 为保证计算机的安全使用,请使用人对计算机设置密码,对借用的计算机,未经允许,不得私自打开机箱,更不得更换与挪用配置器件。

3、设计用仪器设备、元器件、书籍的借用和购买。

借用仪器需写出书面借条经导师同意并签字后,可向实验管理室(323房间找宋可芬老师)或相关实验室(各实验管理员)借用;设计用元器件需书面列出清单,首先经导师签字同意后,向实验管理室领用,管理室没有的可以购买,凭发票和实物到仓库办理入库与领用手续(323房间找宋可芬老师);设计用书籍首先到学校图书馆和学院资料室借阅,学校图书馆没有的书籍经导师签字同意后购买,凭发票和书籍到资料室办理入库与借阅手续(307房间找王萧老师)。

设计用仪器、元器件、书籍及房间钥匙等物品由使用学生负责妥善保管。毕业设计完成后,按时归还到相关办公室或实验室。使用过程中如有违章造成的损坏,则应按有关规定作相应赔偿。

设计用计算机的借用,由学院根据资源和需要统筹安排。

毕业设计材料、书籍等经费为:纯理论课题:每生150元;工程应用课题:每生300元(需提交软件或实物成果);重点课题经费可增加1倍(需事先申报)。请导师根据所指导的学生数统筹使用,特殊原因需要超额的需事先报批。

4、设计进程管理要点。

⑴、 导师在第四周(3月13日)前把设计任务书下发给学生;

⑵、参加设计的学生,根据导师下达的设计任务书,经导师的指导和查阅资料,在两周内写出开题报告,开题报告字数不少于3000字;

⑶、在第九周学院组织毕业设计中期检查,设计学生写出自查报告; ⑷、实行开题报告和中期进度的随机抽查,抽查比例不低于20%,抽查结果将纳入学生的毕业设计总成绩考核;

⑸、设计过程中所有的资料和成果材料都要保管好,在答辩后统一上交给导师验收、存档;

⑹、优秀毕业设计成果交由学院验收、存档。

5、成绩评定与答辩原则。

12 毕业设计成绩评定实行各档比例控制和淘汰制。要求各专业及答辩组抓好优秀课题的支持与管理,提高课题优秀成绩的比例和质量。优秀成绩不超过15%,良好成绩不超过30%。

各答辩组要严把成绩质量关,除未准入首次答辩的和答辩不及格学生外,各组内总成绩排末位的学生需要上报学院,由学院在学期末组织第2次淘汰答辩(允许未准入首次答辩的学生参加),该次答辩成绩末2位的学生与不及格学生一起进入延期,在下学期初进行补答辩。

6、校外进行毕业设计手续的办理。

学院鼓励学生到见习基地、实习基地或就业协议单位进行毕业设计,但课题要紧密结合企事业单位的产品或项目技术设计开发,并需要办理一定的手续。校外设计单位和指导教师由学生自己联系,课题确定后,由学生事先向学院提出校外设计申请,申请时须提供以下材料:

⑴、 校外设计的本人申请书;

⑵、设计课题的详细说明,包括设计的目的、内容、技术方案和拟提交的设计成果等;

⑶ 、设计单位的证明,包括愿意接受本人到该单位进行毕业设计和指导教师的基本情况(职称、学历等)。

学院给每位在校外的学生配一位学院导师,主要负责设计技术把关,设计论文学术和格式规范等工作。

信息与电子工程学院 二○○九年三月九日

第四篇:毕业设计注意事项

毕业设计注意事项

本周期末考查结束,同学们就可以正式离校,开始“顶岗实习”了,现在我将有关事项公布如下,希望大家严格按照学校要求,认真完成大学三年中的最后一项任务,顺利毕业!

一、毕业设计实际上就是大家三年学习中的最后一门课程,所不同的是它是一门理论与实践相结合的课程,如同其他所有课程一样,不及格同样无法毕业,因此,提醒各位千万不能掉以轻心。

二、毕业设计这门课程一共有三个部分组成,毕业设计100分=顶岗实习30分+毕业设计作业40分+毕业答辩30分。

三、其中“顶岗实习30分”需要大家做的是:

1、找到就业实习单位(不严格要求非得是所学专业)真实地参与顶岗实习,明年五月份返校答辩,带回加盖实习单位公章的“顶岗实习成绩鉴定表”(该表在“顶岗实习手册”中),专升本的同学可以不具体地到某单位去实习,但是,该盖得章、该交的表一样都不能少。

2、按照学校的时间节点,完成“顶岗实习近平台”相关信息的输入工作,离校之前完成基本信息的修订,以后要求每周至少应该登陆一次(每位同学登陆的次数及所输入的信息系统都将自动记录统计),并且还要经常发发帖子(发帖的数量也是评分因素之一),与老师和其他同学进行沟通交流,最终,要将平台里所有该填的项目都得填完。

3、完成一份不少于3000字的实习心得。

四、毕业设计40分:

利用业余时间完成这次毕业设计会计大型作业,具体步骤:

1、根据系里传给大家的电子版的“原始凭证”,下载打印出来裁剪好,作为原始凭证,填写收、付、转记账凭证(记账凭证自购);

2、依据记账凭证及原始凭证登记日记账和明细账;

3、依据记账凭证编制科目汇总表;

4、根据科目汇总表登记总账;

5、结账、对账;

6、依据总账参考明细账,编制会计报表(三大报表)

7、根据这次作业资料中的企业基本状况以及你所编制的会计报表,写一份不少于3000字的财务情况说明书。

五、答辩30分

参与答辩的前提:

1、提交加盖实习单位公章的“顶岗实习成绩鉴定表”(此表相当重要);

2、“顶岗实习近平台”所有信息必须填写完整;

3、提交毕业设计作业,包括:

①会计凭证:原始凭证(打印)、记账凭证(手写),必须装订成册; ②账簿:日记账、明细账、总账及科目汇总表(必须是手写的);

③报表:资产负债表、利润表、现金流量表(必须是手写的);

④财务情况说明书(不少于3000字);

⑤实习心得(不少于3000字)。

注意:上述材料中,除了原始凭证、财务情况说明书、实习心得以外,其他材料一律手写。

只有以上三项都齐全,才有资格参加答辩,否则,毕业设计不及格。 未尽事项,以后再另行通知,祝大家有一个良好的开端!

第五篇:毕业设计注意事项

毕业设计注意事项

1、时间

第1周~第12周,按惯例11周周末、12周周末或12周周二下午答辩,具体时间等系部通知。

2、毕业设计完成方式

(1)已找到工作,并已经办理顶岗实习手续的同学,在工作单位完成毕业设计,跟指导老师保持联系(QQ、电话、Email等形式),按指导老师要求上交相应文档。

(2)未找到工作,未办理顶岗实习手续的同学,在学校完成毕业设计,每周周三3-4节到教学楼104找指导老师签到,缺签6次以上,系部取消毕业答辩资格。

注:据了解,我们组的12软件3班的11位同学,12软件外包的全部同学上学期顶岗实习都已找到工作,并办理了顶岗实习手续,所以,不需签到。如更换了工作,重新提交单位录用证明,并填写“学生顶岗实习申请表”,交到系部(软件专业交给古民华老师,外包交给俞雪娇老师)。

3、毕业设计选题

见“计算机系软件专业毕业设计指导书.doc”(群共享文件)。

4、毕业设计期间上交资料及上交时间

(1)第3周前,上交“毕业综合实践(设计)任务书”。

(2)第10周(5月10日左右),上交“毕业综合实践报告”和毕业设计作品(网站或应用系统)。

(3)第12周(答辩时),上交“学生顶岗实习鉴定表”、“毕业班学生顶岗实习意见反馈表”,“学生校外顶岗实习工作手册”。

其它未尽事宜,QQ群上另行通知。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/pd9i.html

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