优化方案·高中同步测试卷·人教化学选修5：高中同步测试卷（四） Word版含答案

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高中同步测试卷(四)

集训4 芳香烃和卤代烃 (时间：90分钟 满分：100分)

一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)

1．已知乙烯为平面形结构，因此1，2-二苯乙烯可形成如下两种不同的空间异构体。下列叙述正确的是( )

A．丙烯和2-丁烯也能发生类似的结构变化 B．由结构(Ⅰ)到结构(Ⅱ)属物理变化 C．结构(Ⅰ)和结构(Ⅱ)互为同分异构体

D．1，2-二苯乙烯中所有原子不可能处于同一平面内 2．下列与有机化合物有关的化学用语正确的是( ) A．甲烷分子的球棍模型为

B．聚乙烯的结构简式为CH2===CH2 C．乙烷的电子式为

D．一氯甲烷的结构式为CH3Cl

3．有机物大多易挥发，因此许多有机物保存时为避免挥发损失，可加一层水即“水封”，下列有机物可以用“水封法”保存的是( )

A．乙醇 C．甲苯

B．氯仿 D．乙酸乙酯

4．实验式相同，既不是同系物，又不是同分异构体的是( ) A．1-辛烯和3-甲基-1-丁烯 C．1-氯丙烷和2-氯丙烷

B．苯和乙炔 D．甲苯和乙苯

5．要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，正确的实验方法是( ) A．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水 B．先加足量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液 C．点燃需鉴别的己烯，然后观察现象 D．加入浓硫酸与浓硝酸后加热

6．下列物质属于卤代烃且能够发生消去反应的是( ) 化学学习

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A．C．CH3Cl

B．

D．CH3CH2I

7．下列关于卤代烃的叙述中正确的是( ) A．所有卤代烃都是不溶于水，密度比水小的液体 B．所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应 C．所有卤代烃都含有卤素原子

D．所有卤代烃都是通过取代反应制得的

8．中华人民共和国国家食品卫生标准规定，酱油中氯丙醇(ClCH2CH2CH2OH)含量不得

超过1 ppm。相对分子质量为94.5的氯丙醇(不含

A．2种 C．4种

B．3种 D．5种

结构)共有( )

9．溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热时，溴乙烷中断裂的化学键是( ) A．C—C键 C．C—Br键

B．C—H键

D．C—Br键和C—H键

10．氯丹是一种广效性杀虫剂，其结构简式如图所示：

下列关于氯丹的叙述正确的是( )

A．氯丹分子中氢、氯、碳的原子个数比为3∶4∶5 B．氯丹的分子式为C10H4Cl8 C．氯丹属于芳香化合物

D．氯丹既能溶于水也能溶于有机溶剂，所以才有广效性 11．某烃的结构简式为

A．易溶于水，也易溶于有机溶剂

B．既能使溴水褪色，又能使KMnO4酸性溶液褪色

，它可能具有的性质是( )

C．能发生聚合反应，其产物可表示为化学学习

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D．能使溴水褪色，但不能使KMnO4酸性溶液褪色

12．为鉴别卤代烃中所含卤素原子，现有下列实验操作步骤，正确的顺序是( ) ①加入AgNO3溶液 ②加入少许卤代烃试样 ③加热 ④加入5 mL 4 mol·L1NaOH溶

－

液 ⑤加入5 mL 4 mol·L1HNO3溶液

－

A．②④③①⑤ C．②④③⑤①

B．②③①④⑤ D．②⑤③①④

13．物质A的分子式为C12H12，结构简式为

，已知A的苯环上的二溴代物

有9种同分异构体，由此推测A的苯环上的四溴代物的异构体有( )

A．9种 C．11种

B．10种 D．12种

14．NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( ) A．标准状况下，11.2 L的戊烷所含的分子数为0.5NA B．28 g乙烯所含共用电子对数目为4NA

C．标准状况下，11.2 L二氯甲烷所含分子数为0.5NA

D．现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14 g，其原子数为3NA

15．在15 mL苯中溶解560 mL乙炔，再加入75 g苯乙烯，所得混合液中碳元素的质量分数为( )

A．40% C．75%

B．66.7% D．92.3%

16．聚四氟乙烯(CF2—CF2)的耐热性和化学稳定性超过其他塑料，被称为“塑料王”。其合成路线如下：

三氯甲烷――→二氟一氯甲烷――→四氟乙烯――→聚四氟乙烯。下列说法中不正确的是SbCl

3

HF△引发剂

( )

A．“塑料王”不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．三氯甲烷(CHCl3)可以用甲烷与氯气的取代反应来制取 C．四氟乙烯(CF2===CF2)中所有的原子都在同一平面上

D．二氟一氯甲烷(CHClF2)中所有原子最外层都达到了8电子稳定结构 题号 答1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 化学学习

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案 二、非选择题(共52分) 17．(13分)(1)由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃，写出C6H6的一种含三键且无支链链烃的结构简式：____________________________________________。

(2)苯不能使溴水因反应而褪色，性质类似烷烃，但能与液溴、浓硝酸等发生取代反应，写出苯的硝化反应的化学方程式：

________________________________________________________________________。 (3)烷烃中脱去2 mol氢原子形成1 mol双键要吸热，但1，3-环己二烯(

)脱去2 mol

氢原子变成苯却放热，可推断苯比1，3-环己二烯________(填“稳定”或“不稳定”)。

(4)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构，解释了苯的部分性质，但还有一些问题尚未解决，它不能解释的下列事实是________(填字母序号)。

a．苯不能使溴水褪色 b．苯能与H2发生加成反应 c．溴苯没有同分异构体 d．邻二溴苯只有一种

(5)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是

________________________________________________________________________。 18．(13分)下图为苯和溴的取代反应的实验装置图，其中A为由具有支管的试管制成的反应容器，在其下端开了一个小孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。

填写下列空白：

(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)：

________________________________________________________________________。 (2)试管C中苯的作用是

________________________________________________________________________。 反应开始后，观察D和E两试管，看到的现象为

________________________________________________________________________。 (3)反应2～3 min后，在B中的NaOH溶液里可观察到的现象是

________________________________________________________________________。 (4)在上述整套装置中，具有防倒吸作用的仪器有________(填字母)。 19．(14分)乙烯通入溴水及溴乙烷的水解都是中学有机化学的重要反应。 化学学习

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(1)请写出实验室制乙烯的化学方程式：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在实验室里，学习小组的同学把乙烯气体持续通入100 mL饱和的溴水(约0.2 mol·L

－1

)直至溴水完全褪色，仔细观察得到的无色溶液，发现了少量的油状液滴。

对于溴水褪色的解释，同学们有两种观点，一种认为发生了取代反应，另一种认为发生

了加成反应。请你一同参与实验并回答有关问题。

①油状液滴处于________(填“上”或“下”)层。

②有人得出结论：测定无色液体的pH即可判断该反应是取代反应还是加成反应。其理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。 ③测得无色液体的pH＝7，则乙烯与溴水反应的化学方程式为

________________________________________________________________________。 (3)设计实验检验溴乙烷水解产生的溴离子。

①实验试剂：pH试纸、溴乙烷、NaOH水溶液、AgNO3水溶液、________； 实验仪器：玻璃棒、表面皿、胶头滴管、________。

②溴乙烷水解的化学方程式为____________________________；判断溴乙烷已经完全水解的现象是________________。

③取少量溴乙烷完全水解后所得的溶液于试管中，经过一系列实验，最后产生淡黄色沉淀，说明溴乙烷水解产生了溴离子。

20．(12分)已知卤代烃和NaOH的醇溶液共热可以得到烯烃，如CH3CH2Cl＋NaOH――→△

醇

CH2===CH2↑＋NaCl＋H2O。现通过以下步骤由制取，其合成流程如下：

请回答下列问题：

(1)从左向右依次填写每步反应所属的反应类型是__________。

a．取代反应 b．加成反应 c．消去反应 (2)A的结构简式为 。

(3)A―→B所需的试剂和反应条件为 。 化学学习

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(4)这两步反应的化学方程式分别为

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

参考答案与解析

1．[导学号63680061] 解析：选C。由题意可知，只要碳碳双键的碳原子上均连接两个不同的取代基，就存在空间异构体，显然丙烯不符合条件；物质结构的变化属于化学变化；1，2-二苯乙烯中所有原子有可能在同一个平面内，这是由它们的结构特点所决定的。

2．[导学号63680062] 解析：选C。

是甲烷的比例模型，A项错误；聚乙烯中不

含碳碳双键，B项错误；一氯甲烷的分子式为CH3Cl，结构式为，D项错误。

3．[导学号63680063] 解析：选B。能用“水封”的有机物应具备下列性质：密度比水的要大，与水不互溶也不反应，因为乙醇与水互溶，A不对，甲苯、乙酸乙酯的密度比水的小，与水混合时会在上层，C、D不对。

4．[导学号63680064] 解析：选B。选项A、D中的有机物分别互为同系物，选项C中的两种有机物互为同分异构体。

5．[导学号63680065] 解析：选B。己烯和甲苯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，A项错误。先加溴水，己烯能与溴水发生加成反应变为饱和有机物，再加入酸性高锰酸钾溶液，如果褪色则证明混有甲苯，B项正确。点燃两种液体，都有浓烟，C项错误。加入浓硫酸与浓硝酸后加热，甲苯虽能反应，但甲苯少量，现象不明显，不宜采用，D项错误。

6．[导学号63680066] 解析：选D。首先排除A，它不属于卤代烃，B、C、D都属于卤代烃。在B中，尽管相邻的两个碳上有—H、—Cl，但一旦消去，会生成新的不饱和键，则会破坏苯环的整体稳定结构，因此不能发生消去反应。C中只有一个C原子，无法发生消去反应。

7．[导学号63680067] 解析：选C。A项，有的是气体；B项，有的不能发生消去反应，如CH3Cl；D项，有的可以通过加成反应制得。

8．[导学号63680068] 解析：选B。本题以酱油中的3-氯丙醇为题材，考查限制条件

下的同分异构体数目的判断。对于相对分子质量为94.5的氯丙醇化学学习

的同

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分异构体为ClCH2CH2CH2OH、、

3种。

9．[导学号63680069] 解析：选D。该反应为消去反应，溴乙烷消去HBr时沿虚线处

断开生成乙烯，故选D。

10．[导学号63680070] 解析：选A。氯丹的分子式为C10H6Cl8；氯丹分子中不含有苯环，故不属于芳香化合物；氯丹属于卤代烃，不溶于水。

11．[导学号63680071] 解析：选B。该烃含有键，应既能使溴水褪色，又能

使KMnO4酸性溶液褪色，还能发生聚合反应，但产物的结构简式应为外烃类都难溶于水。

，此

12．[导学号63680072] 解析：选C。卤代烃不溶于水，也不能电离出卤素离子，所以鉴定卤代烃中所含卤素原子时，可先使卤代烃水解生成相应的卤素离子，再加入HNO3中和碱，最后加入AgNO3溶液检验出卤素原子。

13．[导学号63680073] 解析：选A。苯环上共有6个氢，二溴代物有9种，逆向思考则四溴代物也有9种。

14．[导学号63680074] 解析：选D。A项标准状况下，戊烷不是气态，11.2 L的分子数远大于0.5NA；B项，1 mol乙烯所含共用电子对数为6NA；C项，标准状况下，二氯甲烷也不是气体；D项，三种烯烃的最简式均为CH2，14 g混合气体相当于1 mol CH2，其原子数为3NA。

15．[导学号63680075] 解析：选D。由苯(C6H6)、乙炔(C2H2)、苯乙烯(C8H8)的分子式看出它们的最简式相同，故由它们以任意比例组成的混合物中，碳氢比例都是固定的，12

w(C)＝×100%≈92.3%。

13

16．[导学号63680076] 解析：选D。聚四氟乙烯的结构可表示为CF2—CF2，其中

不含有，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，A选项正确；甲烷与氯气发生取代反应

生成三氯甲烷(CHCl3)，B选项正确；乙烯分子中所有的原子都在同一个平面上，四氟乙烯相当于四个F原子取代乙烯分子中的四个H原子后形成的，其空间结构没有发生变化，C选项正确；二氟一氯甲烷(CHClF2)中，H原子和C原子通过共用电子对结合在一起，H原子化学学习

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的最外层只有两个电子，D选项错误。

17．[导学号63680077] 解析：(1)苯的分子式为C6H6，与同碳原子数烷烃相比少了8个H，故C6H6为链烃时其分子中应含2个

—或一个

和两个

和H2O。

。

(2)苯发生硝化反应是硝基取代苯环上的一个氢原子而生成

(3)化学反应中放热越多生成物的状态越稳定，反之，吸热越多反应物的状态越稳定。 (4)苯分子不具有典型的烯烃的性质，是苯的凯库勒结构所不能解释的事实；若按照苯的凯库勒结构式，邻二溴苯的两个溴原子可以分别在双键或单键两端，而不是只有一种结构。

(3)稳定 (4)ad (5)介于单键和双键之间的独特的键

18．[导学号63680078] 解析：掌握制溴苯的实验原理，明确溴苯中的溴单质、HBr中的溴蒸气的除去方法，再结合实验装置图，弄清各试剂的作用及各装置中产生的现象。由于忽视溴能溶于苯，而HBr不溶于苯，而将苯的作用答错，或忽视NaOH能除去Br2，而将B中现象错答为褐色油珠。

(2)吸收HBr气体中的Br2蒸气 D中石蕊溶液变红，E中产生浅黄色沉淀 (3)NaOH溶液中有红褐色的絮状物生成，底部有无色油珠产生，液面上产生白雾 (4)DEF

19．[导学号63680079] 解析：本题考查有机实验探究。(1)乙醇在浓硫酸为催化剂、温度170 ℃时，发生消去反应产生乙烯；(2)①生成的1，2-二溴乙烷密度大于水；②若为取代反应，则产物中有HBr，HBr溶于水显酸性；③pH＝7，说明溶液中没有HBr，则发生的是加成反应；(3)①需要硝酸银和稀硝酸检验Br；②溴乙烷与氢氧化钠溶液发生水解反应产生乙醇和溴化钠，两种产物均溶于水，所以如果反应后液体不分层，则说明反应完全。

答案：(1)CH3CH2OH――→CH2===CH2↑＋H2O 170 ℃

(2)①下 ②若发生取代反应，会生成HBr，使溶液显酸性 ③CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2Br 化学学习

浓硫酸

－

(3)①稀HNO3 试管

②C水

2H5Br＋NaOH―加热―→CH3CH2OH＋NaBr 试管中的液体不再分层

20．[导学号63680080] (1)bcbcb (2)

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