把奉献与爱心熔铸在平凡的事业中

把奉献与爱心熔铸在平凡的事业中

杨柳

印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”叶的事业也许永远不会惊天动地，但正是这渺小的、不起眼的叶，成就了花的绚丽，果的辉煌。每当我看到那充满无限生机的绿叶时，就会想起我所从事的平凡的事业——教学工作。十年前，当刚从博州师范毕业踏上三尺讲台的那一瞬间，我就深深地爱上了这平凡而又崇高的职业，并暗暗下决心一定要做一名优秀的人民教师。斗转星移，日月轮回，就是带着这份对教育事业的热爱，带着对学生真挚的爱，带着对语文教学孜孜不倦的追求，我在这乡村学校默默工作了十年。十年的风雨磨砺，我由教育战线上的一名新兵成长为州级的骨干教师。在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀和赤诚的爱心。

奉献和爱是教育的灵魂，一个教师要给学生以极大的爱心和耐心。特别是班里的后进生更要给更多的关注，做到“好看的要爱，有伤疤的更要爱。”只要教师对每一个学生充满信心、满载诚心、献出爱心，付出耐心。就能达到教育目的，收到好的教育效果。从教十年来，我始终坚持 “教育面前人人平等，差异是暂时存在的，只要努力，每个人都有争做太阳的机会。” 2001年，学校教师缺编，我被安排带两个三

年级的语文兼三乙班班主任，面对如此繁重的工作量，我考虑到学校的难处，欣然接受。当时，全场正搞集中办学，有几个农区上来的学生到我班报名。他们拿着二年级期末的语文成绩，清一色都是二十几分，看着这群孩子和他们的成绩，我哭笑不得，如果不收他们，幼小的心灵肯定会受伤害。我是最看不得学生难过的，我想只要自己肯下功夫，引导得当，相信每个孩子的成绩都会提起来，我对自己充满了信心。拿着新书，孩子露出了甜甜的笑脸。看着孩子的笑脸，我的心里也是无比的温暖。但现实却不容乐观，学习过程中，因为基础太差，他们遇到了许多困难，一时跟不上进程。怎么办？白天课程都安排的满满的，我又带着两个班的课，实在没有时间辅导他们，只有利用晚上的时间，刚好他们都是住校生，我把两个班七个孩子带到家里，给他们补习基础知识。家里的桌子不够用，我就找来玻璃、木板，放在床上，窗台上，让他们趴在床上、窗台上写字，一时间，屋子里挤得满满当当。虽然条件不好，可孩子们学得很认真。每天学习一个半小时，学生先自学，再听写，我批改完后，他们订正。每次学习时我都以鼓励的语气夸奖他们的进步，就这样坚持了半个月，他们你追我赶，学习的兴趣很高，一二年级的生字词基本掌握，朗读课文也有很大起色。期中测试这几个孩子的成绩都达到了六十几分，对别人来说不算什么，但对他们来说从成绩和自信上都迈出了关键的一步。我为他们高兴，这

些日子的辛苦总算没有白费。至此，我更加坚信：只要老师有爱心、耐心，孩子都是好样的。

在课堂语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我开展了丰富多彩的语文学习方式，针对不同的课文采用不同的学习方法，听录音、配乐朗诵、分角色朗诵、演课本剧等等。这些教学活动为同学们喜闻乐见，学习积极性充分调动起来。学生们说，上杨老师的课，是一种享受。阅读段落分析，我从不给他们答案，启发他们在研究的基础上，找出自己的个性答案。在作文教学中，我注意写作指导与讲评掌握两个环节，充分肯定写作构思的独特，所以学生们写作灵活，出现了大量的好文章。

做为班主任，在教学过程中我还特别注重对学生进行思想品德教育。我常对学生说：“人要先学会做人，之后才能学会做学问”。老师是学生的镜子，学生是老师的影子。多年来，我很少有节假日，每天早来晚走，利用业余时间给学生补习功课，做学生思想工作，进行家访，日复一日，年复一年，但我无怨无悔。因为我用诚心、耐心、精心的工作态度唤起了师生的共鸣，达到了师生间彼此知心，用知心激情的钥匙开启了学生心灵的锁，以自己良好的师德影响着学生的心，促进了学生的健康成长。刘亚南是一个从老家来新疆读书的孩子，远离父母，住在叔叔家，心理自卑感较强，整天沉默寡言，不和任何同学交往。一次，同桌的学生不小心

碰了他一下，他却火冒三丈狠狠打了那学生一拳头。当我得知此事后，找到他问明情况，他却扭着脖子一句话也不说，眼里却饱含泪水。看到这种情况，我知道再问下去也没有结果，就把此事先搁了下来。过了几天，我又一次找到他，向他了解近期学习情况，和他谈妈妈，谈家乡。他的脸上慢慢露出了笑容，并主动和我交谈，他说：他想家，想妈妈，他害怕，没有安全感。并主动向我承认，那天打人他错了，他只是想保护自己。我非常高兴，他的心灵之窗终于打开了。以后我一有空就和他谈谈心，象妈妈一样去关心他，为他排解心里的忧伤和思念。一次，他在写给妈妈的一封信里，这样写到：妈妈，我要让你知道我们的班主任是谁，她是世界上最好的老师，她对我们像对儿女一样，从来不打骂我们，即使做了错事，她也会原谅我们，但她会给我们讲道理让我们下次不要再犯同样的错误。这位最好的老师她就叫杨俊雅，她就是我们最崇拜的好老师。妈妈，我在这里很听话，你放心吧??孩子的话虽然幼稚，但却是真诚的。我用一颗真诚的心，却换来了更多真诚的心，我还需要什么呢！

马兰是我们班一名回族女孩，她自尊、上进但又多愁善感，她家来疆不久，父亲体弱多病，没有土地，子女又多，生活非常困难。，家庭的贫困使她过早体会到生活的艰辛。一次，在开学初她向叔叔借钱没有借到，曾产生轻生的念头。当我发现苗头后，及时与她谈心，开导她，并告诉她：人活

在世上不可能事事遂人愿，靠人是靠不住的，只有靠自己。遇到困难应该用积极乐观的态度去迎接挑战，克服困难，而不是意气用事，赌气做傻事。经过多次谈心，她明白了这样做的严重后果，消除了轻生的念头。为了让她彻底消除思想顾虑，我配合学校为她申请了贫困生助学金，基本解决了一学期书费、吃住问题，解除了她的后顾之忧，她往日忧愁的脸终于露出了笑容。但是贫困生助学金毕竟是有限的，每当我看到她穿着破旧的衣服，渴求知识的的眼神，我的心总是无法轻松起来。我的学生不能失学，这也许是老师的一种则任和天职。为了消除她上学的不安全感，回到家，我和丈夫商量资助她上完中学，丈夫理解了我，并一起和我给她买了一身衣服，一套儿童书籍送给她。而我做的不能仅仅如此，我要给他们知识让她们摆脱贫困，用知识引导她走上幸福之路。此时，我感到了肩上的责任是如此重大。

面对学生的信任和爱，我受宠若惊；面对娇艳的花朵，我愿自己是永不枯萎的绿叶。老师是知识的化身，胸有诗书气自华，知识储备对一个从事教育教学工作的教师来说是相当重要的。站在讲台，面对一双双渴求知识明亮的眼睛，我感觉自己应该是永不停息的清泉。为了不辜负这群天真烂漫的孩子，我必须提高自己的科学文化水平，加强自己的文化修养。为此我加入了业余自考的行列，白天忙完学校的工作，晚上挑灯夜读，秋去春来，工夫不负有心人，终于取得了专

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