专题3.3+Back+to+the+past(基础知识清单)-2018届江苏高考英语一

2018届江苏高考英语一轮复习精品资料●模块三 Unit 3

基础知识梳理(知识清单)

一、词汇

1.背诵词汇 ▲单词

aware adj.意识到，察觉到的→awareness n. 意识 civilization n.文明→civilize v. 使文明

commercial adj.商业的，贸易的→commerce n. 商务，商业，贸易 cultural adj.文化的→culture n. 文化

declare v.宣布，宣称→declaration n. 宣布，宣告，声明 decorate vt.装饰，装潢→decoration n. 装饰，装潢 educate v.教育→education n. 教育

expression n.表达；表情，神色→express v.表达

explode vi.爆炸→explosion n. 爆炸(声)，爆发→explosive adj.易爆炸的，爆炸性的 gradually adv.渐渐地，逐渐地→gradual adj.逐渐的 historical adj.历史的，与历史研究相关的→history n.历史 judge n.法官，审判员，裁判员→judgment n.判断

memorial n.纪念碑，纪念馆 adj. 纪念的→memory n.纪念，记忆→ memorize v. 纪念，记忆

poison n毒药(物) v.毒害，下毒→poisonous adj.有毒的 powerful adj. 强有力的→power n.动力，权力

remains n. 遗物，遗迹， 遗骸→remain v. 遗留， 剩余，继续存在→remaining adj.剩余的

researcher n.研究者，调查者→research v.研究 sailor n.水手，海员→sail v.航海，航行 solution n. 解决办法，解答→solve v.解决

trial n. 审讯，审理，试验，考验→try n. & v.试试

unfortunate adj.不幸的，遗憾的→unfortunately adv.不幸地，倒霉地，令人遗憾地

→fortunate adj.幸运的→fortunately adv.幸运地

wealthy adj.富有的，富裕的→wealth n. 财富，钱财，财产 bomb vt. 轰炸 n. 炸弹

complain vi. 抱怨

corrupt vt. 使腐化，使堕落adj. 贪污的，腐败的 destroy vt. 毁坏，摧毁 erupt vi. (火山等)爆发

flee(fled, fled) vt. & vi. 逃避，

逃跑，迅速离开 found vt. 兴建，创建

march vi. & n. 前进，进发，游行 ruin n. 废墟，毁坏 vt. 破坏，毁坏

pour vi. 涌流，倾泻 vt. 倒出(液体)

ahead adv.(时间/空间)在前面，提前，预先，领先 basis n. 基础，基准，原因 beneath prep. 在??之下

court n. 法院，法庭，球场，宫庭 extreme adj. 极度的，极端的

nearby adv. & adj. 在附近(的)

salary n. 薪金，薪水 ▲短语

be buried alive被活埋 be divided into被划分为

carry out执行，贯彻，完成

have enough of受够了??，对??感到厌烦 no doubt

无疑，确实

stand in one’s path阻碍(某人) take sb. to court把某人送上法庭

turn out结果是

under protection受保护

止

for centuries to come在此后的几个世纪 in memory of纪念

??

on board在船上(飞机上或火车上)

2.识记词汇 ▲单词

aircraft n. 飞机 ash n. 灰，灰烬

bone n. 骨骼，骨头

司

cave n. 洞穴

ceremony n. 仪式，典礼

disaster n. 灾难

glory n. 辉煌，荣耀，光荣

vast adj. 辽阔的，巨大的，大量的

be decorated with装饰着??

break down分解；失败；崩溃；抛锚 come down (with)患(病)，下降 make sb. aware of让某人意识到 rise up against起义，反抗 set sail for启航去某地

take over夺取，接管

by the age of到??年龄/岁数时为

in good condition状况良好

in many cases在很多情况下

on exhibition展出，展览

airfield n.(军用)机场

audience n. 观众，听众

carrier n. 航空母舰，运输设备；运输公

chairman n. 主席

document n.文献，文件 harbor (harbour)n. 港口 构，研究所 lecture n. 讲座

god n. 神，神灵

institute n. (教育或其他专业)机

leather n. 皮革的

mud n. 泥浆，烂泥

material n. 材料；物质 adj. 物质的 navy n. 海军，海军部队

pot n. 罐，壶

scholar n. 学者 stature n. 雕塑，雕像 true-to-life adj. 逼真的

republic n. 共和国，共和政体 sandstorm n. 沙尘暴，风沙 troop n. 士兵，军队，部队 volcano n. 火山 ▲短语

approach the truth探求真理 together with与??一起

wooden adj. 木制的

attend a lecture听报告/讲座

二、句型

1.表示承上所说的“也怎么样”的句型

【教材原句】Many people were buried alive, and so was the city. (P42)许多人被活埋了，城市也被埋了。

2.It turns/turned out that...句型

【教材原句】It turns out that after the ash covered the people who failed to flee

the city, their bodies nearly completely broke down and disappeared, leaving empty spaces in the ash.(P43)原来，火山灰覆盖了没能逃离城市的人，他们的身体几乎全部烧化消失了，只留下火山灰里的人形空当。

3.It seems/seemed that?句型

【教材原句】It seemed that nothing could stop him from taking control of the entire world.(P58)

似乎没有什么能够阻止他控制整个世界。

三、语法

复习本单元的Grammar and usage：宾语补足语和主谓一致。

宾语补足语

在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的身份、状态等特征，称为宾语补足语，简称宾补。宾语加上宾语补足语又称作

复合宾语。 1.名词作宾补

作宾补的名词主要用于说明宾语的身份、职位、用途等。常接名词作宾补的动词有：name, call, choose, elect等。

他什么都没发表过，却自称是个作家。He hasn’t had anything published but he calls himself a writer.

他们给孩子取名约翰。They named their child John. 2.形容词和副词作宾补

①形容词作宾补时主要用于表示宾语所处的状态或某一动作的结果，常接形容词作宾补的动词多为表示“认为，看待”等的动词(如believe, prove, consider等)。 事实证明他的指责是错误的。The facts proved his accusation wrong. ②某些副词可用于及物动词或介词with和without后作宾补。

我去了她的房间，却发现她不在。I went to her room only to find her out. 3.分词(短语)作宾补

①现在分词(短语)作宾补通常用于感官动词、使役动词或介词with, without等之后；作宾补的现在分词(短语)一般表示主动与进行，即宾语是分词(短语)所表示的动作的执行者，且该动作正在进行。

不好意思让您久等了。I am so sorry to have kept you waiting so long a time. 我发现那些学生非常努力。I found those students studying very hard.

②过去分词(短语)作宾补也常用于感官动词、使役动词或介词with, without等之后；作宾补的过去分词(短语)通常表示被动与完成，即宾语是过去分词(短语)所表示的动作的承受者，且该动作已完成。

老师不希望在课堂上讨论这样的问题。The teacher doesn’t wish such questions discussed in class.

她看见那个小偷被警察抓住了。She saw the thief caught by policemen. 由于所有工作都完成了，他接受了婚礼请柬。

With all the work finished, he accepted the invitation to the wedding. 作宾补的过去分词多来自及物动词，但也有少数来自不及物动词，不及物动词的过去分词作宾补时，仅表示动作已完成，不表示被动。

醒来时，他们发现所有的客人都走了。They found all the guests gone when they woke up.

4.动词不定式(短语)作宾补

动词不定式(短语)作宾补通常表示具体的动作。

①动词不定式(短语)作宾补用于表示“愿望，喜好，要求，命令，请求”等的动词(hope,

demand除外)及介词with之后，此时动词不定式(短语)所表示的动作通常发生于谓语动词所表示的动作之后。

她要我在她不在时接电话。She asked me to answer the phone in her absence. 我宁愿他不来。I prefer him not to come.

②动词不定式(短语)作宾补用于let, make, have等使役动词(get除外)之后，此时动词不定式(短语)所表示的动作通常发生在谓语动词所表示的动作之后，且不定式符合to须去掉。

那位老师不让他的学生在学校做家庭作业。The teacher doesn’t make his students do homework at school.

③动词不定式(短语)作宾补用于see，hear，watch，notice，feel等感官动词后，此时不定式(短语)所表示的动作通常已经完成，且不定式符号to须去掉。

我听见有人敲了三次门。I heard someone knock at the door three times. 动词不定式(短语)作宾补用于动词help后时，不定式符号to可省去。

④动词believe, declare, find, imagine, judge, prove, report, think, deny, discover, feel, guess, know, suppose, understand等后的宾语补足语常为“to be＋adj./n./prep.＋n.”或“to have＋过去分词”形式。

他们都相信这个故事是真实的。They all believe the story to be true. 我判断他曾是个赌徒。I judged him to have been a gambler.

believe, consider, declare, find, imagine, judge, prove, report和think等及物动词后的宾补为“to be＋n./adj./prep./n.”的一般式时，to be可以省略。 我认为他太老了，不适合做那项工作。I thought him(to be)too old for the work. 我认为此举是不明智的。I consider it(to be)unwise. ⑤分词(短语)与不定式(短语)作宾补的区别：

现在分词(短语)作宾补时，宾语在逻辑上是分词(短语)所表示的动作的执行者；过去分词(短语)作宾补时，宾语在逻辑上是分词(短语)所表示的动作的承受者；不定式作宾语补足语，宾语也往往是不定式的逻辑主语，该不定式与宾语之间存在主谓关系，一般为待发生的动作。在某些感官动作如feel, hear, see, watch, notice, observe等或使役动词如have, let, make等后面接不带to的不定式作宾补。

I heard a girl singing upstairs.我听见一个女孩正在楼上唱歌。(表示一个正在进行的主动动作)

I heard the song sung.我听见有人唱过这首歌。(表示一个动作的全过程且表示被动) I told Tom to join the club, but he wouldn’t listen. 我告诉汤姆让他加入俱乐部，但他不听。(表示一个要发生的动作)

I heard a girl sing upstairs.我听到一个女孩在楼上唱歌。(表示一个动作的全过程)

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