六年级奥数.行程.相遇和追及(ABC级).学生版

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相遇和追及问题

知识框架

一、 相遇

甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A,B之间这段路程,如果两人同时出发,那么

相遇路程=甲走的路程+乙走的路程=甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间 =(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间. 一般地,相遇问题的关系式为:速度和×相遇时间=路程和,即

S和=V和t

二、 追及

有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:

追及路程=甲走的路程-乙走的路程=甲的速度×追及时间-乙的速度×追及时间 =(甲的速度-乙的速度)×追及时间 =速度差×追及时间.

一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差×追及时间,即

S差=V差t

三、 在研究追及和相遇问题时,一般都隐含以下两种条件:

(1)在整个被研究的运动过程中,2个物体所运行的时间相同 (2)在整个运行过程中,2个物体所走的是同一路径。

?路程=速度和?相遇??速度和=路程?相遇?相遇=路程?速度和?=追及路程?速度差?追及??追及路程=速度差?追及?速度差=追及路程?追及?相遇

追及MSDC模块化分级讲义体系 六年级奥数.行程. 相遇与追及(ABC级).学生版 Page1 of 12

重难点

能够解决行程中复杂的相遇与追及问题

能够画出多人相遇和追及的示意图并将问题转化多个简单相遇和追及环节进行解题 能够利用柳卡图、比例解决多次相遇和追及问题

例题精讲

一、相遇和追及

【例 1】 在一条笔直的高速公路上,前面一辆汽车以90千米/小时的速度行驶,后面一辆汽车以108千米/

小时的速度行驶.后面的汽车刹车突然失控,向前冲去(车速不变).在它鸣笛示警后5秒钟撞上了前面的汽车.在这辆车鸣笛时两车相距多少米?

【巩固】 乙二人同时从A地去B地,甲每分钟行60米,乙每分钟行90米,乙到达B地后立即返回,并与

甲相遇,相遇时,甲还需行3分钟才能到达B地,A、B两地相距多少米?

【例 2】 甲、乙二人分别从山顶和山脚同时出发,沿同一山道行进。两人的上山速度都是20米/分,下山

的速度都是30米/分。甲到达山脚立即返回,乙到达山顶休息30分钟后返回,两人在距山顶480米处再次相遇。山道长米。

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【巩固】 小张和小王早晨8点整同时从甲地出发去乙地,小张开车,速度是每小时60千米.小王步行,速

度为每小时4千米.如果小张到达乙地后停留1小时立即沿原路返回,恰好在10点整遇到正在前往乙地的小王.那么甲、乙两地之间的距离是千米.

【例 3】 如图,A、B是一条道路的两端点,亮亮在A点,明明在B点,两人同时出发,相向而行.他

们在离A点100米的C点第一次相遇.亮亮到达B点后返回A点,明明到达A点后返回B点,两人在离B点80米的D点第二次相遇.整个过程中,两人各自的速度都保持不变.求A、B间的距离.要求写出关键的推理过程.

【巩固】 甲、乙二人同时分别从A、B两地出发,相向匀速而行.甲到达B地后立即往回走,乙到达A地

后也立即往回走.已知他们第一次相遇在离A,B中点2千米处靠B一侧,第二次相遇在离A地4千米处.A、B两地相距多少千米?

【例 4】 (这道题就是之前介绍过的苏步青教授利用巧妙方法解决过的一个问题,当时苏步青教授在德国

访问,一位有名的德国数学家在电车上给他出了这道题)甲和乙分别从东西两地同时出发,相对而行,两地相距100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里.如果甲带一只狗,和甲同时出发,狗以每小时10里的速度向乙奔去,遇到乙后即回头向甲奔去,遇到甲后又回头向乙奔去,直到甲乙两人相遇时狗才停住.这只狗共跑了多少里路?

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【巩固】 在一次宴会上,一位客人给著名的数学大师、“计算机之父”冯·诺伊曼先生出了一个蜜蜂问题:

两列火车相距100英里,在同一轨道上相向行驶,速度都是每小时50英里.火车A的前端有一只蜜蜂以每小时100英里的速度飞向火车B,遇到火车B以后.立即回头以同样的速度飞向火车A,遇到火车A后,又回头飞向火车B,速度始终保持不变,如此下去,直到两列火车相遇时才停止.假设蜜蜂回头转身的时间忽略不计,那么,这只蜜蜂一共飞了多少英里的路?

【例 5】 甲、乙两地之间有一条公路.李明从甲地出发步行去乙地,同时张平从乙地出发骑摩托车去甲地,

80分钟后两人在途中相遇.张平到达甲地后马上折回往乙地,在第一次相遇后又经过20分钟在途中追上李明.张平到达乙地后又马上折回往甲地,这样一直下去.问:当李明到达乙地时,张平共追上李明多少次?

【巩固】 一辆汽车和一辆摩托车同时从甲乙两地相对开出,摩托车每小时行54千米.汽车每小时行48千

米.两车相遇后又以原来的速度继续前进,摩托车到乙地立即返回.汽车到甲地立即返回.两车在距离中点108千米的地方再次相遇,那么甲乙两地的路程是多少千米?

二、多人相遇和追及

【例 6】 甲、乙、丙三人,他们的步行速度分别为每分钟480、540、720米,甲、乙、丙3人同时动身,

甲、乙二人从A地出发,向B地行时,丙从B地出发向A地行进,丙首先在途中与乙相遇,3分钟后又与甲相遇,求甲、乙、丙3人行完全程各用多长时间?

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【巩固】 甲乙丙三人沿环形林荫道行走,同时从同一地点出发,甲、乙按顺时针方向行走,丙按逆时针方

向行走。已知甲每小时行7千米,乙每小时行5千米,1小时后甲、丙二人相遇,又过了10分钟,丙与乙相遇,问甲、丙相遇时丙行了多少千米?

【例 7】 甲、乙、丙三人,甲每分钟走40米,丙每分钟走60米,甲、乙两人从A、B地同时出发相向而

行,他们出发15分钟后,丙从B地出发追赶乙。此后甲、乙在途中相遇,过了7分钟甲又和丙相遇,又过了63分钟丙才追上乙,那么A、B两地相距多少米?

【巩固】 甲、乙两人从相距490米的A、B两地同时步行出发,相向而行,丙与甲同时从A出发,在甲、

乙二人之间来回跑步(遇到乙立即返回,遇到甲也立即返回).已知丙每分钟跑240米,甲每分钟走40米,当丙第一次折返回来并与甲相遇时,甲、乙二人相距210米,那么乙每分钟走________米;甲下一次遇到丙时,甲、乙相距________米.

【例 8】 张、李、赵3人都从甲地到乙地.上午6时,张、李两人一起从甲地出发,张每小时走5千米,

李每小时走4千米.赵上午8时从甲地出发.傍晚6时,赵、张同时达到乙地.那么赵追上李的时间是几时?

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【作业3】 A、B两地间有条公路,甲从A地出发,步行到B地,乙骑摩托车从B地出发,不停地往

返于A、B两地之间,他们同时出发,80分钟后两人第一次相遇,100分钟后乙第一次追上甲,问:当甲到达B地时,乙追上甲几次?

【作业4】 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,乙的速度是甲的

2,二人相遇后继续行进,3甲到B地、乙到A地后立即返回.已知两人第二次相遇的地点距第三次相遇的地点是100千米,那么,A、B两地相距千米.

【作业5】 小王、小李二人往返于甲、乙两地,小王从甲地、小李从乙地同时出发,相向而行,两人第

一次在距甲地3千米处相遇,第二次在距甲地6千米处相遇(追上也算作相遇),则甲、乙两地的距离为千米.

【作业6】 A,B两地相距540千米。甲、乙两车往返行驶于A,B两地之间,都是到达一地之后立即

返回,乙车较甲车快。设两辆车同时从A地出发后第一次和第二次相遇都在途中P地。那么到两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?

【作业7】 甲、乙两人在一条长为30米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒1米,乙的速度是每秒0.6米.如果他们同时分别从直路的两端出发,当他们跑了10分钟后,共相遇几次?

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【作业8】 A、B两地位于同一条河上,B地在A地下游100千米处.甲船从A地、乙船从B地同时出

发,相向而行,甲船到达B地、乙船到达A地后,都立即按原来路线返航.水速为2米/秒,且两船在静水中的速度相同.如果两船两次相遇的地点相距20千米,那么两船在静水中的速度是米/秒.

【作业9】 A、B两地相距2400米,甲从A地、乙从B地同时出发,在A、B间往返长跑。甲每分钟跑

300米,乙每分钟跑240米,在30分钟后停止运动。甲、乙两人在第几次相遇时A地最近?最近距离是多少米?

【作业10】 A、B两地相距950米。甲、乙两人同时由A地出发往返锻炼半小时。甲步行,每分钟走40

米;乙跑步,每分钟行150米。则甲、乙二人第_____次迎面相遇时距B地最近。

教学反馈

学生对本次课的评价 ○特别满意○满意○一般 家长意见及建议 家长签字:

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