六年级英语下册第三单元复习课教案

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六年级英语下册第三单元复习课教案

Unit3Revision 一复习要点

1.一般过去式的应用和归纳 2.熟记并应用本单元11个短语 3.能用一般过去式描述事情和自由交际 4.培养学生尊老爱幼和环保意识二教学重难点

能用一般过去式描述事情和自由交际三课前准备 PPT,练习本,听写纸四教学过程课前谈话：

大家喜欢看动画片吗?(喜欢)老师也非常喜欢看。听，这是什么动画片的歌曲？对了，这是动画片《哆啦A梦》的主题曲。哆啦A梦有很多神奇的宝贝，比如……你知道老师最想拥有哆啦A梦的哪样宝贝吗？Thetieachine---时光机器!Becauseitcantaeetoanytie,anyplace!因为它可以带我去任何时间，任何地点。这堂课，时光机器会带我们去一个神奇的地方。想知道什么地方吗？想呀，那我们就上课吧。Followe,please.Gogogo,let`sgo!classbegins! 课堂实录:

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1.T:Firstofall,let`schant. Listentoe,please.

Nowlet`ssayittogether.one,two,three,go! 2.T:Wherearewegoing? oh,it`slastweeend.

Allthephraseshereareinpasttiefor. Forexaple,watchTVbecoeswatchedTV. 1>读音：

让第一组的学生手持卡片，全部学生念出该短语中动词的过去式。这些短语有：washedtheclothes,cleanedtheroo playedthefootball,visitedgrandparents 2>读音分类

T:Loo,watched,‘ed’sounds|t|.I`llputithere. canyouputthephrasesintherightbasets?

刚才手持短语的同学把卡片放进相对应的语音篮子里面。

T:Let`ssee.Right?

Wonderful!Let`sreadthetogether. T:Whataboutgoandread?

Gobecoeswent.Readbecoesread.(读音发生变化) 3>闪现速记

T:Nowlet`splayagae.

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Loocarefully.Reeberasanyasyoucan. 屏幕上依次出现两张，三张，四张，五张！ 3.不规则动词的变化形式 T:Wherearewenow? Readthistonguetwinster令）,thenthedoorwillopen.

Loo!Therearesoanybutterflies,theycan`tfindtheirfriends.

canyouhelpthefindtheirfriends? Forexaple,doatcheswithdid. Theothers,canyou?

其它不规则动词有：seeswistudyfly 4.T:Allthebutterfliesfindtheirfriends. Whereweretheygoing? Wow,itwasabeautifulgarden.

Howanyflowerswerethereinthegarden? one,two,three,soanyflowers! canyouorderthe? weeenddidyouwhatlastdo readyouDidboos

（

绕

口

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Writedownonyourexerciseboos. 5.T:Whatdidyoudolastweeend? Didyou…?

1>Practisewithyourpartner,please. 同位之间先练习一下吧 2>师生问答

回答出问题的同学得到一朵小红花

6.T:Good!Boysandgirls,let`sgotoanotherplace. Bye,beauty..

Readtheagicsentence,please.

T:Hereweare,theountainTai! First,let`senjoysoepictures. DidyouevergotoountainTai?

ourfriendZhangPengwenttoountainTailastweeend. Thisishisdiary(日记). arch24th,2009Sunny

Lastweeend,Ivisitedygrandparentsbytrain.TheylivedinTai`an.SaturdayorningIclibedtheountainwithygrandpa.Therewereanybeautifulflowersandtalltrees.Thebirdflewinthesy.Thefishswaintheriver.WhenIgot(

到

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达)tothetop(顶)oftheountain,Iwastiredout.Sundayorning,wegotupearlytoseethesunrise(出).Howbeautifulitwas!Iwassoexcited. 1>Ticorcross

a.ZhangPengvisitedygrandparentsbycar.() b.Thebirdflewintheforest.() 2>Answerthequestions.

a.HowwasZhangPengfeelingwhenhegottothetopoftheountain?

b.HowwasZhangPengfeelingwhenhesawthesunrise? T:Let`sseethesunrise.

7.T:DoyouwanttoclibountainTaitoseethesunrise? 想不想亲自爬上泰山去看日出？

想啊，I`sorrywecannotclibountainTaithisclass. Butwecanclibanotherountain.Loo! 勇攀高峰

1>找出不同类的单词

a.()A.togetherB.weeendc.yesterdayD.today b.()A.sawB.swac.jupD.flew