考前指导

高三语文考前复习指导

一、基础知识

1.【熟语（含成语）辨析题】答题技巧： 第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」； 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；

第三，要注意熟语

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使用范围，搭配的对象；

第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的

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熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

2.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。 答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志

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做题思路通常是： 「检查句子的主干，是否缺成分→→推敲词语运用，是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用→→综合思考，是否符合逻辑思维，——凭借语感。」 特别注意以下几种情况：

①介词“经过”“对

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于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。 ②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。

③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。

④用\和\或\以及顿号连接的并列成

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握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。

1.【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。 实词理解：将

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给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。 从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

2.【信息筛选题】答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除部分选项。照应上下文，一般作者评论性的

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话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑。 【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁的什么性格。

3.【内容归纳题】答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，

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一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。 【全文把握题】注意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当，注意联系全

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文。

总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费神，不过如能胆大，心细，也不可怕。遇到实在不懂的字词，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明

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白，或者可以到题目中去找答案，若不影响做题目就不要钻牛角尖，

不懂就不懂也没什么！ ★解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。

4.【文句翻译题】答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。

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逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系，注意特殊句式。意译词语根据上

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下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。 ★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。 ①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（“信“） ②翻译个别字的最常用方法就是把古

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汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。 ③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。（“达”） ④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调

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整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。 ⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。 三、古诗鉴赏

辨清诗歌类别:山水田园诗、边塞诗、送别诗、咏史诗、咏物诗、咏怀诗

表现技巧——表

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题的烘托作用。

2、自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动、表达人物心情，渲染气氛起着不小的作用。要善于从人与人的关系、时代特征、社会风貌等社会环境中体悟出人

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物的性格特征和时代根源。

3、小说对某一景物进行描写，是为了通过景物描写来传达思想感情，或烘托环境或渲染气氛，即描写是为主旨的表达服务的。 4、环境描写的作用（程式化用语）：

①交代故事发生

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的时间、地点 ②暗示社会环境，揭示社会本质特征

③揭示人物心理，表现人物性格 ④渲染某种气氛 ⑤推动情节发展 （ 二）、考查情节：着重于情节的概括、情节

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的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。

解题思路：

1、抓住小说里的人、事、物及其他们相互之间的关系。

2、理清情节发展线索，从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容。

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分析情节，从以下几方面入手

1.情节的展开性和曲折性。

首先要关注情节是否充分展开，各种矛盾冲突是否有由发生、发展到高潮和结束的空间和过程。

其次要注意情节的曲折性，丰富复杂曲

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