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浅谈机械基础学科教学方法 【摘 要】《机械基础》是机械类专业的一门重要技术基础课，具有较强的实践性，教师应根据这门课的特点和要求，钻研教材内容，合理安排教学，把实践与理论有机结合起来，激发学生的学习积极性，提高课堂教学效率和改善教学效果。 【关键词】机械基础 教学 实践环节
2023-03-10
2023-03-09
浅谈中职学校《计算机应用基础》课程教学改革 [摘要]：计算机应用是一门实践性很强、极富创造性的课程，教师如果按传统的按部就班、照本宣科、先讲后练的方法，往往无法调动学生的学习兴趣。因此，教师要充分利用学生的好奇、好动、好强的特点。在“计算机应用基础”教学中注重培养学生的兴趣，从而为他们后续学习计算机
2023-03-08
教学改革是教师生活的风向标崔金英多数教师在描述白己的生活时，总是反映自己教育生活的枯燥与乏味.每天重复着诸如备课、上课、批阅作业、考试等毫无生机与创造性的工作。于是感叹自己命运的不羁，时间久了.就开始厌倦自己的职业，不再思考自身思想的进步和专业的提升。在中小学教师的心里.好像有一种牢固的观念.中小学
2023-03-20
2023-03-18
部分学校课堂教学改革工作的调研报告 为深入推进我市初中课堂教学改革，规范教学行为，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，2014年3月12日——3月27日教师进修学校初中部随教育局中教科一同对我市三道河子中学、三家子中学、一初中等12所学校课堂教学改革情况进行调研，现将本次调研情况总结如下： 一、调
2023-03-13
培养应用型人才 对课堂教学改革的探讨 燕京应用技术学院 顾万仁副教授 内容摘要：实践教学在培养应用型人才方面有极为重要的地位，当前教学改革的攻坚重点也就是探索如何搞好实践教学。实践教学方法改革势在必行。改革应从实践教学的理念教学内容教学方法等多方面进行综合改革，
2023-03-14
关于《计算机文化基础》课程的教学改革 【关键字】计算机文化基础；教学改革 论文摘要：高职计算机应用基础课程的教学目的是培养学生的计算机应用
2023-03-15
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “大学计算机基础”课程教学改革的建议 作者：秦玲 来源：《求知导刊》2015年第01期 摘 要：“大学计算机基础”课程作为高校的一门必修课，目前存在着学生学习效果不佳、理论与实践无法结合等一系列问题，本文首先分析了“大学计算
机械基础实验教学改革的探索与实践蔡厚道 (江西科技学院【摘要】本文从我院机械基础实验教学实际出发，阐述了机械基础实验中心的实验室建设、实验教学体系的内容、实验教学方法等方面改革的探索与实践，锻炼了学生的实践动手能力，培养了学生的创新能力和创新意识。3 3 0 0 9 8 )教育相适应的实验教学体系，
学校教育教学改革实施方案（讨论稿） 为进一步优化教育发展方式，提高教育内涵发展水平，创建区域教育发展新优势，增强教育发展的持续动力，实现教育高位均衡发展，特制定学校教育教学改革实施方案（讨论稿）》 一、指导思想 认真贯彻落实党的“十八大”会议精神和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以科学发展观
学校教育教学改革实施方案（讨论稿）为进一步优化教育发展方式，提高教育内涵发展水平，创建区域教育发展新优势，增强教育发展的持续动力，实现教育高位均衡发展，特制定学校教育教学改革实施方案（讨论稿）》一、指导思想认真贯彻落实党的“十八大”会议精神和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，以科学发展观为
2023-03-21
实施项目化教学走教、学、做一体化人才培养之路培养高素质技术技能型人才近年来，随着我国经济和科学技术的不断发展，社会对于高素质技术技能型人才求日益增大，因此专业课实践教学成为高职院校发展的重中之重。按照学院“十三五”发展规划，结合珠三角地区行业发展特点，坚持以“学生为本”，突出“就业、发展”为内涵
教学改革专题总结 近些年来，我校学历教育、岗位培训蓬勃开展，并取得了十分可喜的成绩。但是，根据职业教育的特点和要求，无论是课程体系设置，还是教育培训内容的针对性、实用性等，还都存在一定差距。因此，加大教学改革力度，抓住教学内容和课程体系改革这个关键，突破传统教育培训模式，构建出21世纪需要的、适应
《现代控制理论基础》教学改革思路 一、《现代控制理论基础》教学现状 《现代控制理论基础》是自动化专业的主干课程，它以状态空间法为主，研究系统状态的运动规律，学习这门课程的任务在于掌握现代控制理论的基本知识、基本方法，初步培养进行系统分析以及系统设计的能力，为进一步从事有关方面的学习和研究工作奠定基础
电力工程基础课程教学改革研究 本文关键词：电力工程，课程教学，改革，基础，研究电力工程基础课程教学改革研究 本文简介：摘要：基于CDIO工程教育理念，针对电力工程基础理论课的教学进行改革。通过改革课程内容、教学方法、手段和资源，建立了“教—学—研”深度融合的载体，即“项目—竞赛—软件平台”，形成了C
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈物理教学改革 作者：周玉香 来源：《科教导刊·电子版》2017年第35期 摘 要 初级物理知识内容是物理学的初级层次.严格地讲，它的科学性、系统性都受到了一定的限制.它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识，并不是十分严
针对我校《计算机基础》课程的教学实际和面临的问题,本文从课程设置、理论与实践教学方法、考核方式等方面论述了我校计算机基础课程所进行的革新。实践表明,这一改革能够实现因材施教,激发了学生的学习主动性,更好地提高了大学生的实践操作能力。维普资讯 科技信息S IN E&T C N 0 O MATO C
2018高考语文语句衔接连贯专题100题
盘点十八大以来落马19位省部级官员名单(附照片)
1970-01-01
各省军区独立师历史沿革
房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法(住房城乡建设部令第13号)
今日基督徒普遍的可怜的光景
硕士研究生复试政审表填写模板1
中国人民解放军各集团军编制战斗序列大全
