机械基础实验教学改革的探索与实践

机械基础实验教学改革的探索与实践蔡厚道 (江西科技学院【摘要】本文从我院机械基础实验教学实际出发，阐述了机械基础实验中心的实验室建设、实验教学体系的内容、实验教学方法等方面改革的探索与实践，锻炼了学生的实践动手能力，培养了学生的创新能力和创新意识。

3 3 0 0 9 8 )

教育相适应的实验教学体系，该体系实现了理论教学与实验教学相结合，大众教育与个性化培养相结合，实验内容与工程背景、科研项目相结合，课内实验教学与课外科技创新活动相结合。3 .实验教学内容的改革新开设的实验项目主要有基于机械原理实验平台的机构创新

【关键词】机械基础；实验教学；教学改革

设计、机构方案创意设计、机电产品模型设计和机械结构分析与设机械基础实验教学是机械工程教育的重要内容，是培养学生

计；基于机械设计实验平台的机械传动设计、轴系综合设计、机械创新设计；基于机械制图实验平台的制图测绘、机械 C A D/ C A M技术应用。实验类型主要有认知性实验、基础性实验和综合设计性实验三大类。3 .实验教学方法的改革

理论联系实际能力、工程实践与实际动手能力、机械创新和综合设计能力、应用现代技术解决工程实际问题能力和进行工程实验基本技能的重要手段，是机械基础课程教学的一个重要的实践环节， 对机械基础课程教学目标的实现起着十分重要的作用。一

、

机械基础实验教学的现状

通过引进和优化结构、派教师到兄弟院校进修和内部培训，提

在教学内容方面，由于原有实验教学设备陈旧、数量少，一方面使得能开设的实验项目少且单一，实验目的主要是为了加深学生对理论知识的理解，注重对理论教学中讲授知识的验证，验证性的实验无法发挥学生的主观能动性和创造性。另一方面验证性实

高教师的业务水平和素质。在教学方法上，采用启发式、讨论式和现场教学等多种教学方式，激发学习的主动实践性，培养学生的创新意识和创新精神。在学习方法上，努力发挥学生的主体作用，实验前要有预习，实验中要仔细观察，认真听讲与记录，实验后进行分析和总结。 4 .完善实验教学大纲和实验指导书

验多

,内容体系缺乏系统性和综合性，往往忽视了各实验之间的内在联系。

在教学方法方面，原有教学过程教师特别注重介绍实验仪器的正确使用，重点让学生按照设定好的实验步骤完成实验内容，而不注重引导学生主动思考为什么要这样做，整个实验做下来，学生

实验教学大纲是设立实验课的指导性条件，我们按照实验教学课程的教学内容和要求，重新修订了实验教学大纲。同时，我们还组织了实验中心的相关教师，编写出版了数控加工技术基础实训教程、机械工程实验指导书。 三、机械基础实验教学的改进措施

只是熟悉了实验设备和仪器的使用，对实验没有一个系统和完整的认识。 二、机械基础实验教学的改革 1 .机械基础实验中心建设的改革

1、加强教师队伍建设，尤其是具有创新精神和创新能力的师

资队伍建设。这需要教师加快知识更新步伐，不断吸收国内外先进技术，注重自身业务水平和素质的提高，积极开展教学研究，成为实践经验丰富的复合型人才。

江西科技学院机械基础实验中心成立于 2 0 0 8年，是机械工程学院的重要实验室，主要承担着全校工科类的机械原理、机械设计

基础、机械制图等专业基础课程的实验教学和管理工作。2 0 0 9年7月被省教育厅评为“江西高校实验教学示范中心”。

2、加强实验室建设，对综合设计性实验加大开放力度，使学生遇到书本中难以理解的机构能够观看机构模型，进行机构和传动系统等的拼接。 3、加强实验室管理。严格规章制度，保证实验学生的出勤率； 要求学生事先对实验进行预习、思考，实验中积极动手，认真完成实验报告，写出实验总结和心得体会。基金项目：江西科技学院教改课题研究成果 (编号： J Y1 4 4 5 ) 【参考文献】 [ 1]蔡厚道.数控人才以证促教培养模式研究[ J] .知识经济， 2 0 1 3 ( 0 1 ) [ 2]蔡厚道.数控加工技术基础实训教程[ M] .中南大学出版社， 2 0 1 3[ 3]李俊华.改革机械设计基础实验教学提高学生的创新能力[ J] .科学教育论坛， 2 0 0 5 ( 1 7 ) [ 4]陆天炜，张文桂，陈燕灵等 .构建个性化实验教学平台，促进创新能

本中心坚

持以现代教育理念为先导，以深化实验教学改革为龙头，建立了一流水平、开放型的实验教学中心，实现了现代化、数字化、网络化，集多种实验功能于一体、处于省内领先水平的机械基础实验中心，中心目前设有机械制图与 C A D实验室、热处理工艺实验室、金相样品制备实验室、金相多媒体实验室、硬度检测实验室、机械原理、机械零件、机械制造陈列室、机械设计基础实验

室、液压传动实验室、气压传动实验室、机械创新设计实验室、模具研究室、模具 C A M实验室、注射成型及冲压工艺实验室、模具C A D/ C A E实验室、机械传动实验室等十六个实验室。2 .实验教学体系的改革

实验中心坚持以学生为本、以能力培养为核心，树立融知识、

能力、素质协调发展的教育教学理念。在明确了机械基础实验教学目标的前提下，结合实验中心的建设，建立了与我校应用性本科

力￣ LX -程实践能力培养[ J] .实验技术与管理， 2 0 0 8 ( 8 )

一

1 5 7—

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/zza1.html