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视听语言

视听语言 教学大纲 【说明】 本学科的教学目的和任务: 视听语言是电影依托视觉与听觉两种器官,用声音和影像的综合形态进行思想、情感的交流,交际与传播。《视听语言》这门课通过教学可使学生了解镜头组接及声画结构的技巧和理论,掌握视听语言基础知识,建立正确的电影思维方式,并培养其鉴赏、分析影片的能力。 教

2023-03-08

视听语言笔记

视听语言笔记 第一章 画面 (一)镜头元素 一、景别 分类:大远景、大全景、中景、近景、特写、满景、远景、全景、中近景 大远景: 1、 尽量通过景物与人物的布局、色彩、明暗关系、线条等有机构成,造成整体的画面情绪。画面的重点是用景别形成一种画面情绪与气氛。 2、 清楚地表达环境规模、空间范围、地域

2023-03-08

视听语言》试卷

XXXXXXXXXXX学校11—12学年第二学期期中考试试卷 XX级动画视听语言(课程)试卷 出卷人: XXXXXXX 说明: 1、本试卷适用班级:XX级动画 2、考试时长:90分钟 3、(出卷教师请注明)交卷时交第几页到第几页,答题卡和试卷是否分开收。其余试卷是否收还是由学生自己保管。 班级

2023-03-17

视听语言

浙江省2005年4月自学考试视听语言试题 课程代码:07189 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共5分) 1.视觉暂留原理是比利时科学家( )于1829年命名。 A.爱森斯坦 B.罗格特C.普拉托 D.牛顿 2.胶片的技

2023-03-17

视听语言》教案

第一讲 导论 教学目标: 1、 了解语言的定义及其分类 2、 了解视听语言的历史发展进程 3、 知道影视视听语言的产生基础 4、 掌握镜头的概念 5、 了解视听语言课程的框架体系 教学过程: (一)新课导入 今天我们开始学习一门新的课程,叫《视听语言》。那么什么叫视听语言,它是一门什么样的课程呢?通

2023-03-17

视听语言》教案 - 图文

导论 视听语言是指影像在传达和交流信息过程中所使用的各种媒介、方式和手段。这是一种依托视觉和听觉两种感官、用图像和声音两种手段进行交流与传播的语言。 视听语言是由活动画面组成的影像系统,它与日常文字语言有着本质的不同: 1,视听语言是由“直接意指符号”组成,视觉形象本身具有直接的表现性,也就是

2023-03-08

视听语言构图,主题

构图与影片的主题【构图】 造型艺术术语。指作品中艺术形象的结构配置方法。它是造型艺术 表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。 被摄对象在画面中所占有的位置和空间所形成 的换面分割形式;以及光影、色彩等在画面构 图结构中的组合关系,构成视觉影像。 ①美学原则; ②主题服务原则; ③变化原

2023-03-20

视听语言题目整理

第一章画面造型语言(一)景别(二)景深和焦距1.近景系列景别和全景系列景别具有什么不同的表现力?为什么?2.怎样看待景别的情感表现特点,哪类景别的情感表现强?3.找出一部景别运用有特点的影片,试分析其中大量运用了哪类景别及其原因。4.景深镜头在何种情况下适合使用?景深镜头对故事有怎样的帮助?(三)角

2023-03-21

视听语言笔记整理

第一章 基础概念 第一节 景别与构图 景别:画面的景别是指被摄主体在画面中所呈现的范围。景别是一种最重要的最外在的视觉语言形式。 景别的特性和影响因素: 1. 景别的强制性 是指摄影者和剪辑者对客观世界和观众的双重强制,对景,对人取景范围的强制性。叫人看什么就看什么的强制性。 2.距

2023-03-15

视听语言分析范例

视听语言分析范例(以下分析实属个人观点,仅供参考,切不可背诵) 景别:年轻的绅士查理和他的未婚妻散步时,发现了站在防波提尽头的黑衣女人萨拉,萨拉回头的镜头是个特写镜头,充分的表现了萨拉在黑色的外套包裹下清秀的面庞和清澈的目光,使查理对她的产生好奇,并一直关注直到最后两人相爱。 构图:影片的最后查理

2023-03-14

视听语言分析范例

视听语言分析范例(以下分析实属个人观点,仅供参考,切不可背诵) 景别:年轻的绅士查理和他的未婚妻散步时,发现了站在防波提尽头的黑衣女人萨拉,萨拉回头的镜头是个特写镜头,充分的表现了萨拉在黑色的外套包裹下清秀的面庞和清澈的目光,使查理对她的产生好奇,并一直关注直到最后两人相爱。 构图:影片的最后查理

2023-03-09

视听语言题目整理

第一章画面造型语言(一)景别(二)景深和焦距1.近景系列景别和全景系列景别具有什么不同的表现力?为什么?2.怎样看待景别的情感表现特点,哪类景别的情感表现强?3.找出一部景别运用有特点的影片,试分析其中大量运用了哪类景别及其原因。4.景深镜头在何种情况下适合使用?景深镜头对故事有怎样的帮助?(三)角

2023-03-20

视听语言案例分析

江南大学专接本动画专业视听语言1、景深2、灯光3、运动4、角色造型5、景别6、色彩7、构图8、机位9、变形10、剪辑11、旁白和独白1、景深传统动画片由于技术上以二维绘画为主,因而在美学观念上逐渐形成了注重前景表现力的特点,缺乏景深的层次。而在《埃及王子》中,前后景的景深关系成为一种刻意的美学追求。

2023-03-20

视听语言灯光与色彩

灯光与色彩灯光 随着影视视听语言 表现力的开掘,灯 光照明本身逐渐有 了越来越丰富的审 美功能。一、灯光照明的作用,主要包括1、曝光:增强胶片的感光效果,这也是灯光 最基本的作用。2、造型:塑造人物或环境的视觉形象 与质感。 明暗对比强烈的 灯光照明,可以 塑造男性硬朗的 形象;柔和的灯 光,则

2023-03-18

视听语言灯光与色彩

灯光与色彩灯光 随着影视视听语言 表现力的开掘,灯 光照明本身逐渐有 了越来越丰富的审 美功能。一、灯光照明的作用,主要包括1、曝光:增强胶片的感光效果,这也是灯光 最基本的作用。2、造型:塑造人物或环境的视觉形象 与质感。 明暗对比强烈的 灯光照明,可以 塑造男性硬朗的 形象;柔和的灯 光,则

2023-03-20

动画视听语言声音

LOGO动画视听语言 第一章 第二章 第三章 第四章动画及其视听语言概述动画中的镜头语言 动画中的声音 动画中的轴线与调度第三章 动画中的声音第一节 动画中声音的划分一、什么是影视声音影视声音的重要性影视声音是影视媒介的基本元素之一,它使电影电视从纯视觉的媒介变成了视听结合的媒介。使得过

2023-03-18

视听语言考试复习资料

2011——2012秋期《视听语言》期末考试复习资料 考试时间:2012.1.7下午2:30—4:20 考试形式 一、填空题(1分×15=15分) 二、单选题(1分×10=10分) 三、多选题(2分×10=20分)【多选、错选、少选不给分】 四、名词解释(5分×3=15分)【主要意思正确,表述有

2023-03-08

动画视听语言 自考知识点

高纲0837 江苏省高等教育自学考试大纲 11733 动画视听语言 江南大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、 课程性质及其设置的目的与要求 (一)课程性质和特点 《动画视听语言》课程是我省高等教育自学考试动画

2023-03-17

《记忆碎片》视听语言及主题浅析

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《记忆碎片》视听语言及主题浅析 作者:强立横 来源:《戏剧之家》2018年第18期 【摘 要】《记忆碎片》是导演克里斯托弗·诺兰根据其弟弟的短篇小说改编而成的电影。影片讲述了患有“短期记忆丧失症”的主人公莱昂纳多·谢尔比必须

2023-03-17

视听语言分析之阿甘正传

阿甘正传视听语言分析视听语言分析之阿甘正传好莱坞一直以来都是电影的王国,大量的商业巨制电影从这里产生,进而风靡世界。但是我们也可以看到一些非常经典的电影,《阿甘正传》就是一部非常经典的好莱坞大片。今天我们就从视听语言的角度来分析一下这部经典的作品。本片改编自一部同名小说,影片通过阿甘对自己生活的讲述

2023-03-20

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